스몽

 
 
스몽
인성·판단력·창의성·신체활동·연상능력
풍부한 상상력을 기르고 영역별 교구놀이를 통해 다양한 영역을 고루 자극하며 연계된 콘텐츠 세상을 경험하는 프로그램
 
 
 
 
 
 
제공내역
의사소통(동화책)
자연탐구(톱니블럭)
예술경험(상자쌓기)
사회관계(와플놀이)
기본생활(워크북)
안전교육
홈페이지 교사자료 제공내역
월간계획안
주간계획안
지침서
가정교육통신문
콘텐츠세상
가정연계학습(동화동영상)
1
· 원이 좋아요 1

동화책

츄로블럭

상자쌓기

와플

워크북

도와줘요 경찰관
2
· 원이좋아요 2
· 봄 나들이 가요 1

동화책

주방놀이

과일자르기

요리앞치마

워크북

뜨거운 것을 조심해요
3
· 봄 나들이 가요 2

동화책

나비 도형

꽃블럭

바람개비

워크북

엘리베이터에 갇혔어요
4
· 나는요

동화책

도형끼우기

꽃가게놀이

컵쌓기

워크북

약을 함부로 먹지않아요
5
· 재미있는 여름이에요 1

동화책

컵아이스크림

앞치마

모래놀이

워크북

지진을 대비해요
6
· 재미있는 여름이에요 2
· 나는 가족이 있어요 1

동화책

낚시놀이


세탁기

워크북

미아방지 교육
7
· 나는 가족이 있어요2
· 알록달록 가을이에요 1

동화책

까꿍놀이

슬레이벨

가족손가락인형

워크북

유괴방지를 해요
8
· 알록달록 가을이에요 2
· 동물놀이 해요 1

동화책

위글블럭


허수아비

워크북

안전하게 길을 건너요
9
· 동물놀이 해요 2
· 재미있는 놀이해요

동화책

동물실꿰기

헝겊책

동물볼링

워크북

차에서 지켜야 할 약속이 있어요
10
· 겨울과 모양을 찾아요 1

동화책

모양맞추기

도넛가게

산타가방

워크북

불이 났을 때 행동요령을 알아요
11
· 겨울과 모양을 찾아요 2
· 나는 친구가 있어요 1

동화책

블럭쌓기

주사위쉐이크

고리던지기

워크북

소방안전 훈련을 해요
12
· 나는 친구가 있어요2

동화책

붙이기놀이

퍼피플룻

축구공

워크북

119에 신고해요

2021년 1월 교육계획안 | 만2세 다운로드
연령
만2세
기간
2021년 3월
생활주제
우리 어린이집이 좋아요
목표
-◯◯반에 관심을 갖고 변화된 환경을 탐색한다.
-부모님과 인사하고 헤어져본다.
-선생님, 친구들에게 친밀감을 느껴본다.
-다양한 놀잇감을 탐색하며 즐겁게 놀이한다.
-내가 좋아하는 놀잇감을 선택하여 놀이한다.
1주
2주
3주
4주
5주
주제
우리 반은 ◯◯반
우리 반에 씩씩하게 들어와요
우리 선생님과 친구들이에요
놀잇감이 재미있어요
내가 좋아하는 놀잇감이에요
등원
-부모님과 함께 선생님에게 인사해요
-부모님과 웃으며 인사하고 교실로 들어와요
-부모님과 웃으며 인사하고 교실로 들어와요
-친구와 손 흔들며 인사해요
-선생님과 인사하고 교실을 둘러봐요
일상생활
점심/간식
-음식을 먹기 전 손을 깨끗이 씻어요
-냠냠 맛있게 먹어요
-점심식사 시간을 알고 자리에 앉아요
-‘잘 먹겠습니다’인사하고 음식을 먹어요
-숟가락과 포크를 사용해요
낮잠 및 휴식
-내 이불과 베개를 살펴봐요
-내 이불을 찾아봐요
-낮잠 자기 전 화장실에 다녀와요
-낮잠음악을 들으며 잠들어요
-선생님의 토닥임 느끼며 잠들어요
배변활동
-화장실에 가는 길을 알아봐요
-화장실에 가는 길을 알아봐요
-선생님과 함께 화장실에 다녀와요
-선생님과 함께 화장실에 다녀와요
-선생님과 함께 화장실에 다녀와요
자유놀이활동
신체
-선 따라 걸으며 우리 반 교실을 살펴봐요
-엄마, 아빠 얼굴 사진 풍선을 잡아요
-선생님 따라 쿵쿵 걸어요
-자동차 길을 따라 걸어요
-천장에 매달린 풍선을 쳐봐요
쌓기·역할
-[쌓기] ◯◯반에는 다양한 블록이 있어요
-[쌓기] 선생님과 블록으로 집을 만들어요
-[쌓기] 친구와 함께 상자를 쌓아요
교구
워크북
 
-[쌓기] 종이블록을 길게 놓아요
-[쌓기] 내가 좋아하는 블록으로 놀이해요
-[역할] 냠냠 맛있는 음식을 먹어요
워크북
 
-[역할] 와플가게 놀이 해요
교구
워크북
 
-[역할] 선생님과 맛있는 음식을 만들어요
-[역할] 친구와 함께 가게 놀이를 해요
-[역할] 토닥토닥 아기인형을 재워요
언어
-코비와 함께 놀아요
교구
워크북
 
-우리 반, 내 이름을 말해요
-동화 ‘우리 반 선생님은 천하무적’
-내가 좋아하는 놀잇감
워크북
 
-내가 좋아하는 놀잇감을 말해요
감각·탐색
-촉감판 위를 걸어봐요
-어떤 표정일까요?
워크북
 
-거울 속 친구 얼굴을 살펴봐요
-츄로 블록놀이
교구
워크북
 
-내 나이만큼 케이크에 초를 꽂아요
미술
-신문지를 찢어봐요
-쏘~옥! 싹이 났어요
-낮잠 이불을 꾸며요
워크북
 
-맛잇는 와플
교구
워크북
 
-생일파티 모자
음률
-새 노래 ‘인사해요’
-동화노래 ‘칙칙폭폭 기차놀이’
워크북
 
-당신은 누구시라고
워크북
 
-노래를 들으며 탬버린을 흔들어요
-‘싱글벙글’ 노래에 맞춰 몸을 움직여요
실외활동
-[바깥놀이] 놀이터에 가요
워크북
 
-[바깥놀이] 차례차례 걸어요
-[바깥놀이] 친구 손을 잡고 걸어요
-[바깥놀이] 비눗방울 놀이를 해요
-[바깥놀이] 계단을 오르내려요
-[대체활동] 어린이집을 둘러봐요
-[대체활동] 스카프로 놀이해요
-[대체활동] 선생님의 손을 잡고 어린이집을 둘러봐요
-[대체활동] 부릉부릉 붕붕카를 타요
-[대체활동] 풍선으로 놀이해요
기본생활
-[예절] 선생님께 인사해요
워크북
 
-[자조] 스스로 양말을 벗어 정리해요
워크북
 
-[질서] 뛰지 않고 걸어 다녀요
워크북
 
-[인성] 친구를 만나면 반갑게 인사해요
워크북
 
-[효] 부모님께 ‘사랑해요’ 표현해요
안전교육
-[실종·유괴의 예방·방지] 선생님 손을 잡고 나가요
-[재난대비] 불은 위험해요
-[교통안전] 자동차 주변은 위험해요
-[생활안전] 놀잇감을 던지지 않아요
-[성폭력 및 아동학대 예방] 부모님께 말해요
-[소방대피훈련] 유도등을 따라 안전하게 대피해요
가정연계활동

2021년 4월 교육계획안 | 만2세 다운로드
연령
만2세
기간
2021년 4월
생활주제
우리 원이 좋아요 / 따뜻한 봄이 궁금해요
목표
- 원에서의 하루일과를 경험하고 편안함을 느껴본다.
- 놀잇감을 안전하게 사용하는 방법을 알고 실천해본다.
- 봄의 날씨를 감각적으로 느끼고 봄꽃과 풍경을 감상한다.
- 바깥에서 놀이하며 즐거움을 느낀다.
1주
2주
3주
4주
주제
어린이집이 편해요
안전하게 놀아요
봄꽃을 구경해요
바깥놀이가 신나요
등원
-선생님, 친구들과 즐거운 마음으로 인사해요
-신발을 자기 자리에 정리하며 인사해요
-봄 날씨에 대해 이야기하며 인사해요
-하고 싶은 놀이 이야기하며 인사해요
일상생활
점심/간식
-음식을 먹은 후 “잘 먹었습니다” 인사해요
-음식을 먹은 후 입가를 깨끗이 닦아요
-음식을 꼭꼭 씹어먹어요
-음식 메뉴에 관심 갖고 골고루 먹어봐요
낮잠 및 휴식
-선생님 목소리 들으며 잠들어요
-내 이불, 친구 이불을 구분해 누워요
-이불의 포근함을 느끼며 잠들어요
-친구에게 “잘자”하고 인사하며 잠들어요
배변활동
-배변 후 물을 내리고 나와요
-배변 후 물을 내리고 나와요
-화장실에서 차례를 기다려요
-화장실에서 차례를 기다려요
자유놀이활동
신체
-날아라! 이불 썰매
-슛~ 골대에 공을 넣어요
-내가 좋아하는 꽃잎을 찾아 움직여요
-동그란 훌라후프를 지나가요
쌓기·역할
-[쌓기] 블록으로 나만의 공간을 만들어요
-[쌓기] 누가 더 높이 쌓을까?
-[쌓기] 꽃블록으로 ◯◯반 꽃밭을 만들어요
-[쌓기] 블록으로 다양한 모양의 길을 만들어요
-[역할] 놀잇감 가게에서 놀이해요
워크북
 
-[역할] 요리사가 되어보아요
교구
워크북
 
-[역할] ◯◯반 꽃밭을 구경해요
-[역할] 블록으로 만든 길 따라 걸어요
언어
-동화 ‘키키의 하루’
-동시 ‘하늘아 안녕?’
워크북
 
-카드를 보며 봄꽃에 대해 알아봐요
-동화 ‘봄을 찾아요’
교구
워크북
 
감각·탐색
-과일을 자르면?
교구
워크북
 
-여러 가지 끈으로 안전하게 놀이해요
-주방놀이 도구를 찾아요
교구
워크북
 
-놀이터 퍼즐 맞추기
워크북
 
미술
-놀잇감을 꾸며요
워크북
 
-나비 날개 꾸미기
워크북
 
-곱슬곱슬 머리카락
-지퍼백으로 나만의 가방을 꾸며요
음률
-새 노래 ‘두두두’ 들으며 움직임으로 표현해요
-새 노래 ‘숲속 작은 집’
-새 노래 ‘그냥 두고 나갔더니’
워크북
 
-동화노래 ‘봄을 찾아요’
워크북
 
실외활동
-[바깥놀이] 상자 터널을 지나가요
-[바깥놀이] 놀이기구를 안전하게 타요
-[바깥놀이] 놀이터에서 안전하게 놀아요
워크북
 
-[바깥놀이] 친구들과 칙칙폭폭 기차놀이해요
-[대체활동] 놀잇감이 어디에 숨었을까요?
-[대체활동] 파라슈트에 숨어라
-[대체활동] 봄꽃 길을 따라 걸어요
-[대체활동] 공을 멀리 멀리 던져봐요
기본생활
-[질서] 놀잇감을 제자리에 정리해요
워크북
 
-[예절] 음식을 먹기 전후에 감사인사를 해요
워크북
 
-[인성] 놀잇감을 소중히 다뤄요
워크북
 
-[청결] 바깥놀이 후 손을 깨끗이 씻어요
워크북
 
안전교육
-[감염병 및 약물의 오용- 남용 예방 등 보건위생관리] 약은 정해진 만큼만 먹어요
-[재난대비] 휘잉! 모래바람이 불어요
-[교통안전] 창문 밖으로 몸을 내밀면 위험해요
-[생활안전] 목이 아파요
-[소방대피훈련] 복도에서 누전으로 인한 화재 시 대피해요
가정연계활동

2021년 5월 교육계획안 | 만2세 다운로드
연령
만2세
기간
2021년 5월
생활주제
따뜻한 봄이 궁금해요 / 내가 궁금해요
목표
-바깥놀이 시에 위험한 상황과 행동에 대해 알고 안전하게 놀이해본다.
-봄에 볼 수 있는 다양한 곤충에 관심을 가진다.
-봄나들이와 관련된 놀이를 하며 봄의 아름다움을 경험해본다.
-자신에 대해 관심을 가지고 다른 사람에게 자신을 소개해본다.
1주
2주
3주
4주
주제
바깥에서 안전하게 놀이해요
벌레를 만나요
봄나들이를 가요
내 이름은 ○○○이에요
등원
- 좋아하는 바깥놀이 이야기하며 인사해요
- 내가 좋아하는 곤충 이야기하며 인사해요
- 봄나들이 다녀온 곳 이야기하며 인사해요
- 선생님과 눈을 맞추며 인사해요
일상생활
점심/간식
- 식사하기 전, 손을 깨끗이 씻어요
- 입안에 있는 음식을 삼키고 이야기해요
- 흘린 음식물을 휴지로 닦아요
- 식사 후 이를 깨끗이 닦아요
낮잠 및 휴식
- 낮잠 음악을 들으며 마음의 안정을 느껴요
- 낮잠 자기 전 배변을 해요
- 이부자리에 누워 편안함을 느끼며 잠들어요
- 기지개를 켜고 일어나요
배변활동
- 배변 욕구가 느껴질 때에는 화장실에 가요
- 배변 욕구가 느껴질 때에는 화장실에 가요
- 배변하고 “쉬 했어요”, “응가 했어요”라고 이야기해요
- 배변하고 “쉬 했어요”, “응가 했어요”라고 이야기해요
자유놀이활동
신체
- 다양한 길 따라 걸어봐요
- 꽃 블록으로 놀이해요
교구
워크북
 
- 촉감 돗자리 위에 앉아봐요
- 방울 신발을 신고 걸어요
쌓기·역할
- [쌓기] 바깥놀이 기구를 만들어요
- [쌓기] 봄 동산을 꾸며요
워크북
 
- [쌓기] 부릉부릉 자동차를 타고 나들이를 가요
- [쌓기] 내 얼굴을 만들어보아요
- [역할] 아기인형과 바깥놀이 기구를 안전하게 타요
- [역할] 윙윙 날아다니는 꿀벌이 되어봐요
- [역할] 내가 좋아하는 음식은?
- [역할] 나들이 도시락을 준비해요
워크북
 
언어
- 안전하게 산책하는 방법을 이야기 나눠요
- 단어카드 ‘곤충’
- 동화 ‘봄나들이 도시락’
- 동화 ‘따르릉~ 우리 함께 소풍가지 않을래?’
교구
워크북
 
감각·탐색
- 나비도형을 맞춰요
교구
워크북
 
- 같은 그림을 찾아요
워크북
 
- 곤충을 찾아요
워크북
 
- 친구 표정을 따라 해요
미술
- 친구야 같이 놀자
워크북
 
- 나비 데칼코마니
- 무당벌레를 꾸며요
워크북
 
- 달팽이의 집을 꾸며요
음률
- 새 노래 ‘모두 다 뛰놀자’
워크북
 
- 손유희 ‘꿀벌 한 마리’
- 새 노래 ‘봄나들이’
- 동화노래 ‘따르릉~ 우리 함께 소풍가지 않을래?’
워크북
 
실외활동
- 놀이터에서 안전하게 놀이해요
- 꿈틀꿈틀 벌레를 찾아요
- 바람개비를 돌리며 봄바람을 느껴요
교구
워크북
 
- 한 발로 콩콩 뛰어봐요
- 엉금엉금 터널을 통과해요
- 개굴개굴 개구리가 되어요
- 칙칙폭폭 기차가 출발해요
- 내 사진을 찾아 돌아와요
기본생활
- [질서] 줄을 서서 차례를 기다려요
워크북
 
- [인성] 식물을 밟지 않아요
워크북
 
- [예절] 바르게 앉아서 먹어요
워크북
 
- [자조] 음식을 먹고 난 후 휴지로 입을 닦아요
워크북
 
안전교육
- [성폭력 및 아동학대 예방] 팬티는 왜 필요할까요?
- [생활안전] 자동문을 바르게 이용해요
- [재난대비] 작고 작은 미세먼지
- [실종-유괴 예방-방지] 아무에게나 문을 열어주지 않아요
- [소방대피훈련] 교실 내 전기합선 화재 시 대피해요
가정연계활동

2021년 6월 교육계획안 | 만2세 다운로드
연령
만2세
기간
2021년 6월
생활주제
내가 궁금해요 / 여름은 즐거워요
목표
- 내 몸의 신체 부분을 인식하고 탐색한다.
- 다양한 감정이 있음을 알고 어떤 감정이 느껴지는지 알아본다.
- 내가 좋아하는 것을 인지하고 표현해본다.
- 스스로 할 수 있는 일을 경험하고 성취감을 느낀다.
- 더워지는 날씨의 변화를 인지하고 느껴본다.
1주
2주
3주
4주
5주
주제
내 몸을 살펴봐요
나는 느낄 수 있어요
나는 ○○를 좋아해요
혼자서도 잘 할 수 있어요
날씨가 참 더워요
등원
- 선생님, 친구와 하이파이브하며 인사해요
- 등원하며 느껴지는 감정을 표현하며 인사해요
- 내가 좋아하는 물건을 소개하며 인사해요
- 내 물건을 제자리에 스스로 정리하며 인사해요
- 등원하며 느낀 날씨에 대해 표현하며 인사해요
일상생활
점심/간식
- 입을 크게 벌려 냠냠 먹어봐요
- 음식을 먹었을 때 느껴지는 맛을 표현해요
- 내가 좋아하는 음식 이야기하며 맛있게 먹어요
- 다 먹은 그릇을 제자리에 정리해요
- 음식을 충분히 씹은 후 삼켜요
낮잠 및 휴식
- 이불을 꼭 덮고 잠을 자요
- 편안한 감정을 느끼며 잠들어요
- 좋아하는 친구에게 인사하며 잠들어요
- 선생님과 함께 이부자리를 준비해요
- 가벼운 옷차림으로 잠자리에 들어요
배변활동
- 변기에 바르게 앉아 배변을 해요
- 변기에 바르게 앉아 배변을 해요
- 배변 후 팬티를 스스로 입어요
- 배변 후 팬티를 스스로 입어요
- 배변 후 팬티를 스스로 입어요
자유놀이활동
신체
- 내 몸을 살펴봐요
워크북
 
- 촉감 신발을 신고 움직여 봐요
- 좋아하는 모양을 따라 이동해요
- 놀잇감 자리 찾기 놀이해요
- 보자기 썰매를 타며 시원한 바람을 느껴요
쌓기·역할
- [쌓기] 친구와 함께 컵 쌓기 놀이해요
교구
워크북
 
- [쌓기] 친구와 함께 베개를 쌓아요
- [쌓기] 내가 좋아하는 모양을 크게 만들어요
- [쌓기] 나만의 전용 의자를 만들어요
- [쌓기] 아이스크림을 만들어요
- [역할] 상쾌하게 양치 놀이해요
- [역할] 기분 좋은 상황을 흉내 내요
- [역할] 꽃가게 놀이해요
교구
워크북
 
- [역할] 스스로 빨래를 정리해요
- [역할] 아이스크림 가게가 열렸어요
언어
- 동화 ‘내 몸은 정말 신기해요’
- 어떤 마음일까요?
워크북
 
- 음식 먹는 소리를 흉내 내요
워크북
 
- 동화 ‘나는야, 슈퍼 강아지 추추!’
교구
워크북
 
- 여름을 시원하게 해주는 물건이 있어요
감각·탐색
- 손 그림자 놀이해요
워크북
 
- 친구와 함께 그림 맞추기
교구
워크북
 
- 종이 손전등으로 동물을 찾아요
- 스스로 하는 모습을 찾아요
- 시원한 음식 사진을 탐색해요
미술
- 하늘을 날고 싶어요
- 손가락 도장을 찍어요
워크북
 
- 명화를 감상해요
워크북
 
- 맛있는 국수를 만들어요
워크북
 
- 무지개가 뜬 모습을 만들어요
음률
- 새 노래 ‘이 닦기 노래’
- 새 노래 ‘손을 손을 씻어요’
- 새 노래 ‘사과 같은 내 얼굴’
- 동화노래 ‘나는야, 슈퍼 강아지 추추!’
워크북
 
- 새 노래 ‘시원한 여름’
실외활동
- [바깥놀이] 내 몸 그림자를 찾아요
- [바깥놀이] 내 기분을 말하며 산책해요
- [바깥놀이] 내가 좋아하는 것 이야기하며 산책해요
- [바깥놀이] 스스로 신발 신고 바깥놀이 나가요
- [바깥놀이] 햇볕을 피해 그늘에 앉아 놀이해요
- [대체활동] 알록달록 색깔 발자국을 따라 기어 봐요
- [대체활동] 볼풀공을 굴리며 촉감을 느껴요
- [대체활동] 좋아하는 색깔 공을 골대에 넣어요
- [대체활동] 풍선을 발로 뻥 차며 놀아요
- [대체활동] 여름용품 그림 길을 걸어 봐요
기본생활
- [질서] 천천히 계단을 오르내려요
워크북
 
- [절제] 수도꼭지를 잠가요
워크북
 
- [인성] 친구와 사이좋게 놀아요
워크북
 
- [자조] 먹은 그릇을 스스로 정리해요
워크북
 
- [청결] 바닥에 흘린 음식을 닦아요
안전교육
- [감염병 및 약물의 오용-남용 예방 등 보건위생관리] 뽀득뽀득! 손을 씻어요
- [생활안전] 문을 살살 닫아요
- [교통안전] 빵빵! 혼자 남았을 때 위험을 알려요
- [재난대비] 뜨거운 물건을 조심해요
- [성폭력 및 아동학대 예방] 나를 사랑해요
- [소방대피훈련] 조리실 가스레인지로 인한 화재 시 대피해요
가정연계활동

2020년 7월 교육계획안 | 만2세 다운로드
연령
만2세
기간
2020년 7월
생활주제
재미있는 여름이에요Ⅰ
목표
- 더워진 날씨에 관심을 갖는다.
- 여름에 접할 수 있는 음식과 놀이를 경험한다.
- 비 내리는 모습에 관심을 갖고 비를 다양하게 표현한다.
- 몸을 깨끗이 하는 것에 관심을 갖고 다양한 활동을 경험한다.
- 물의 특성을 다양하게 탐색한다.
- 물속에 사는 생물과 물놀이에 관심을 갖는다.
- 더운 여름을 시원하게 보내기 위한 물놀이를 경험한다.
1주
2주
3주
4주
5주
주제
날씨가 더워졌어요
비가 많이 와요
깨끗하게 씻어요
물놀이가 재미있어요 1
물놀이가 재미있어요 2
등원
더워진 날씨에 대해 이야기하기
등원할 때 들어본 빗소리를 언어로 표현하기
아침에 세수한 경험에 대해 이야기 나누기
내가 좋아하는 물놀이 이야기해보기
물놀이 경험 이야기하며 인사하기
일상생활
점심/간식
여름 음식에 대해 이야기하며 먹기
친구에게 “맛있게 먹어” 이야기하고 음식 먹기
비누 거품 내어 손가락 사이, 손톱 사이 비벼 씻기
다 먹은 후 내 자리 휴지로 닦아보기
더울 때 먹고 싶은 음식 이야기하며 먹기
낮잠 및 휴식
이불 배까지 덮고 자기
[감상곡] 꿈나라에서 우리 만나요
빗소리 들으며 잠들기
[감상곡] 모차르트의 ‘Larghetto'
낮잠 자기 전 화장실 다녀오기
[감상곡] 바순 악기연주 ‘마법사의 제자’
오늘 재미있었던 활동 이야기하며 잠들기
[감상곡] 쇼팽의 ‘빗방울 전주곡’
시원한 옷차림으로 잠들기
[감상곡] 헨델-세르세중 라르고
배변활동
배변 의사 표현하고 화장실 다녀오기
배변 의사 표현하고 화장실 다녀오기
배변 의사 표현하고 화장실 다녀오기
배변 의사 표현하고 화장실 다녀오기
배변 의사 표현하고 화장실 다녀오기
자유놀이활동
신체
[대근육]맨발로 평균대 걷기
[대근육]수건 체조하기
[대근육]수건 체조하기
[대근육]바닷속 터널 지나가기
[대근육]비치볼을 주고 받아요
[소근육]부채를 움직여요
[소근육]색종이를 찢어 비 표현하기
[소근육]빨래집게 놀이
[소근육]낚시는 즐거워요
[소근육]아이스크림을 만들어요
쌓기·역할
[쌓기]여름 과일나무 만들기
[쌓기]빗길을 만들어요
[쌓기/사회관계증진]목욕탕 만들기
[쌓기/사회관계증진]바닷속 만들기
[쌓기/사회관계증진]수영장을 만들어요
[역할/사회관계증진]과일 빙수를 만들어요
[역할]우비 입고 놀아요
워크북
[역할/사회관계증진]놀잇감을 씻어요
워크북
[역할]세탁놀이를 해요
[역할]물놀이를 해요
언어
[듣기/말하기/사회증진]동화 ‘채소 서커스단
[듣기/말하기/읽기/쓰기]동화 ‘마법 우산을 활짝’
교구
워크북
[듣기/말하기/읽기/쓰기]몸을 깨끗하게 해요
워크북
[듣기/말하기/읽기/쓰기]동화 ‘찰방찰방 물놀이’
[듣기/말하기/읽기/쓰기]동화 ‘함께 뛰어요’
감각·탐색
색 아이스크림을 만들어요
우산 그림자 찾기
씻기 도구 비밀 상자
물고기 먹이 주기
물놀이할 때 사용해요
아이스크림을 차곡차곡
교구
워크북
전분 가루로 놀아요
빨래패턴 놀이
물놀이 가방을 챙겨요
워크북
수건을 널어요
미술
새콤달콤 과일주스
우산 꾸미기
워크북
앞치마를 꾸며요
교구
워크북
모래 위에 그림을 그려요
교구
워크북
나만의 수영복을 꾸며요
음률
[음률/동작]새 노래 ‘햇볕은 쨍쨍’
워크북
[음률/동작/사회관계증진]동화노래 ‘마법 우산을 활짝’
워크북
[음률/동작/사회관계증진]새 노래 ‘손을 씻어요'
[음률/동작]새 노래 ‘즐거운 여름’
[음률/동작]새 노래 ‘싹싹 닦아라’
실외활동
[실외활동]여름 나무 보며 매미소리 듣기
워크북
[일상생활]우산을 쓰고 걸어요
[실외활동]모래놀이를 해요
[실외활동]모래놀이를 해요
교구
워크북
물속으로 던져요
[대체활동]여러 가지 매트 놀이
[대체활동]물컵을 들고 걸어요
[대체활동]친구에게 공 전달하기
[대체활동]물 도장 찍기
[대체활동]물놀이용품을 가져와요
기본생활
[절제]차가운 음식을 적당히 먹어요
워크북
[질서]비 오는 길은 걸어 다녀요
워크북
[자조]흘린 음식물을 스스로 닦아요
워크북
[청결]물놀이 후 몸을 깨끗이 씻어요
워크북
[건강]밥 먹기 전에는 안 돼요!
안전교육
[교통안전]차에서 내릴 때는 차례차례
[약물오남용]아무거나 입에 넣지 않아요
[재난대비]무서운 바람과 비(태풍, 홍수)
[소방안전]숨으면 안돼요
[소방대피훈련]교실에서 불이 났어요
가정연계활동
[미술]얼음 물감 그리기
[언어]빗소리 언어로 표현하기
[미술]종이배 접기
[요리]수박 화채 만들기
[탐색]물놀이 가방을 챙겨요

2020년 8월 교육계획안 | 만2세 다운로드
연령
만2세
기간
2020년 8월
생활주제
재미있는 여름이에요 Ⅱ / 나는 가족이 있어요 Ⅰ
목표
- 여행을 떠날 때 이용하는 교통기관에 관심을 갖는다.
- 여행을 다녀온 경험을 회상하며 다양한 놀이를 시도한다.
- 나에게 가족이 있다는 것을 알고 긍정적인 관심을 갖는다.
- 가족에게는 다양한 역할과 특징이 있다는 것을 안다.
1주
2주
3주
4주
주제
여행을 가요 1
여행을 가요 2
엄마, 아빠가 좋아요
우리 가족을 흉내 내요
등원
자동차를 타본 경험 이야기하며 인사나누기
여행을 가본 경험 이야기하며 맞이하기
엄마, 아빠와 웃으며 인사하기
엄마, 아빠 목소리 흉내내며 인사하기
일상생활
점심/간식
먹고 난 그릇 스스로 정리하기
숟가락, 포크 바르게 잡고 먹기
모든 음식 골고루 먹기
먹고 싶은 양 이야기하고 먹기
낮잠 및 휴식
친구에게 ‘잘자’ 인사하고 잠들기
[감상곡] 홍난파의 자장가
자고 일어나서 내 베개 정리하기
[감상곡] 비틀즈의 ‘Nowhere Man'
도움 받아 내 이불 정리해보기
[감상곡] 모차르트의 ‘Piano Piece in F Major’
낮잠을 자고 일어나서 기분 좋게 기지개 켜기
[감상곡] 비틀즈의 ‘Yesterday’
배변활동
화장실 사용하고 비누로 깨끗하게 손 씻기
화장실 사용하고 비누로 깨끗하게 손 씻기
화장실 사용하고 비누로 깨끗하게 손 씻기
화장실 사용하고 비누로 깨끗하게 손 씻기
자유놀이활동
신체
[대근육]자동차 핸들 돌리며 운전해요
[대근육]두 발을 모아 뛰어요
[대근육]훌라후프를 건너가요
[대근육]가족과 함께 운동해요
워크북
[소근육]자동차, 비행기를 완성해요
[소근육]블록을 끼워 그림을 완성해요
[소근육]엄마, 아빠 사진에 스티커 붙이기
[소근육]가족 물건 끈 끼우기
쌓기·역할
[쌓기/사회관계증진]부릉~ 여행버스를 만들어요
[쌓기/사회관계증진]친구야! 배를 만들자
[쌓기/사회관계증진]블록으로 집을 만들어요
[쌓기/사회관계증진]우리 집 가는 길을 만들어요
[역할]행복버스를 운전해요
[역할]출렁~ 출렁~ 배를 움직여요
[역할]세탁기를 돌려요
교구
워크북
[역할]엄마, 아빠 놀이해요
워크북
언어
[듣기/말하기/읽기/쓰기]동화 ‘일찍 일어나요’
[듣기/말하기/읽기/쓰기]동화 ‘모두 함께 낚시하자’
교구
워크북
[듣기/말하기/읽기/쓰기]동화 ‘함께 뛰어요’
[듣기/말하기/읽기/쓰기]동화 ‘영차 영차’
감각·탐색
그림자를 보고 맞춰요
바다, 산 퍼즐 맞추기
엄마, 아빠를 꾸며요
가족 물건 퍼즐통
낚시 놀이해요
교구
워크북
[사회관계증진]바닷가로 여행을 가요
[사회관계증진]친구와 함께 그림 끼우기
색깔대로 빨래를 널어요
교구
워크북
미술
교통기관을 꾸며요
워크북
여름 모자 꾸미기
워크북
가족 물건을 꾸며요
워크북
둥실 둥실 배
음률
[음률/동작]새 노래 ‘참 재미있었지’
워크북
[음률/동작/사회관계증진]동화노래 ‘모두 함께 낚시하자’
워크북
[음률/동작]새 노래 ‘닮았대요’
[음률/동작/사회관계증진]새 노래 ‘어른이 되면’
실외활동
[실외활동]자동차 타고 출발!
[실외활동]모래놀이를 해요
[실외활동]엄마, 아빠처럼 걸어요
워크북
[실외활동]우리 집에 왜 왔니?
[대체활동]종이비행기를 날려요
[대체활동]칙칙폭폭 기차놀이해요
[대체활동]내 가족사진을 찾아와요
[대체활동]아기처럼 기어봐요
기본생활
[질서]화장실에서 걸어다녀요
워크북
[청결]식사 전 손을 깨끗이 씻어요
워크북
[인성/배려]엄마, 아빠를 도와드려요
워크북
[예절/사회관계증진]두 손으로 받고 드려요
워크북
안전교육
[교통안전]비 오는 날 조심해요
[실종․유괴]아무도 없는 곳에 가지 않아요
[생활안전]안전하게 물놀이해요
[소방안전]찌릿찌릿 전기가 흘러요
[소방대피훈련]베란다에서 불이 났어요
가정연계활동
[미술]여행 가는 버스를 꾸며요
[언어]여행 사진을 보며 이야기해요
[요리]엄마, 아빠와 샌드위치를 만들어요
[탐색]우리 가족 물건이에요

2020년 9월 교육계획안 | 만2세 다운로드
연령
만2세
기간
2020년 9월
생활주제
나는 가족이 있어요 Ⅱ / 알록달록 가을이에요 Ⅰ
목표
- 가족의 역할을 흉내 내며 애정과 사랑을 느껴본다.
- 가족에 대한 긍정적인 관심을 갖고 자신의 가족을 다른 사람에게 소개한다.
- 낙엽, 열매 등 자연물을 통해 가을을 경험한다.
- 가을의 날씨 변화를 느끼고 그 모습에 관심을 갖는다.
- 소근육을 조절하여 그림을 그리는 놀이와 추석과 관련된 놀이를 해본다.
1주
2주
3주
4주
5주
주제
우리 가족을 흉내 내요2
우리 가족을 소개해요
가을이에요
가을 나들이
재미있는 그리기
등원
부모님처럼 흉내 내며 인사하기
가족과 포옹하며 인사하기
날씨에 대해 이야기하며 인사나누기
가을 풍경 사진 보며 인사하기
내가 그린 그림 찾아보며 인사해요
일상생활
점심/간식
거울 보며 입에 묻은 음식물 닦기
바르게 앉아서 먹기
스스로 먹은 음식을 정리해보기
음식 먹고 스스로 입 닦기
새로운 반찬도 먹어봐요
낮잠 및 휴식
스스로 이불 덮기
다른 친구 이불을 밟지 않도록 조심하며 누워보기
선생님의 따뜻한 손길 느끼며 잠들기
가을 나들이 이야기하며 잠들기
낮잠 자고 일어난 친구에게 인사해요
배변활동
배변하고 옷차림 바르게 하기
배변하고 옷차림 바르게 하기
배변하고 옷차림 바르게 하기
배변하고 옷차림 바르게 하기
배변하고 옷차림 바르게 하기
자유놀이활동
신체
우리 가족 물건을 찾아요
워크북
 
상자 집 속에 숨어 봐요
낙엽 비 뿌리기
잠자리처럼 날아봐요
상자 터널을 통과해요
수건을 접어요
집 퍼즐 맞추기
부채로 가을바람 만들기
가을 풍경 퍼즐을 맞춰요
쌓기·역할
[쌓기]블록으로 우리 가족이 사는 집을 만들어요
[쌓기]가족사진 블록 징검다리
[쌓기]가을 들판을 꾸며요
[쌓기]낙엽 블록을 쌓아요
워크북
 
[쌓기]같은 색 블록으로 도미노 놀이해요
[역할]친구와 블록 집에서 가족이 되어 놀이해요
[역할]가족 손가락 인형놀이
교구
워크북
 
[역할]허수아비와 참새놀이
[역할]가을 나들이를 가요
워크북
 
[역할]점토로 송편을 빋어요
언어
동화 ‘동물 엄마 뭐해요?’
교구
워크북
 
동화 ‘우리 집이 최고’
동화 ‘우리 함께 놀자’
동화 ‘내가 좋아하는 반찬’
동화 ‘그림 놀이터’
감각·탐색
가족 얼굴 주먹밥을 만들어요
같은 물건끼리 분류해서 담아요
감나무, 밤나무 완성하기
코스모스 꽃밭을 만들어요
여러 가지 얼굴 표정 그림
가족의 물건을 분류해요
우리 집을 완성해요
다람쥐 먹이주기
워크북
 
까꿍 놀이 해요
교구
워크북
 
미술
우리 집 냉장고
가족 목걸이 꾸미기
워크북
 
사과가 쿵!
허수아비와 참새
상자에 그림을 그려요
음률
동화노래 ‘동물 엄마 뭐해요?’
워크북
 
새 노래 ‘사랑’
워크북
 
슬레이벨을 연주해요
교구
워크북
 
새 노래 ‘바람개비’
한삼 끼고 움직여봐요
실외활동
[바깥놀이]모래로 우리 집을 지어보아요
[바깥놀이]자동차를 타고 할머니, 할아버지 집에 놀러가요
[바깥놀이]가을바람이 불어요
워크북
 
[바깥놀이]낙엽을 주워요
[바깥놀이]모래 위에 그림을 그려요
[대체활동]부모님처럼 유모차를 밀어요.
[대체활동]가족 그림 바구니에 공을 던져 넣어요.
[대체활동]가을 열매 바구니에 담기
[대체활동]가을 나들이에 필요한 물건을 가져와요
[대체활동]친구와 함께 둥글게 둥글게 놀이해요
기본생활
[인성/존중]선생님의 말을 귀 기울여 들어요
워크북
 
[인성/존중]친구를 때리지 않아요
워크북
 
[자조]스스로 신발을 신어요
워크북
 
[예절]차 안에서 장난하지 않아요
워크북
 
[소통]친구에게 하고 싶은 말을 표현해요
안전교육
[성폭력 및 아동학대 예방]부모님께 말해요
[실종유괴의 예방방지]길을 잃었을 때
[감염병 및 약물의 오용 남용 예방 등 보건 위생관리]
내 몸에 꼭 필요한 예방주사
[재난대비]태풍이 불어요
[교통안전]신호등을 보고 건널 때에는
[소방대피훈련]콘센트 과부하로 인한 화재 시 대피해요
가정연계활동

2020년 10월 교육계획안 | 만2세 다운로드
연령
만2세
기간
2020년 10월
생활주제
알록달록 가을이에요 Ⅱ / 동물놀이해요Ⅰ
목표
- 주변의 친근한 식물 변화에 대해 자연스럽게 호기심을 갖는다.
- 가을에 볼 수 있는 다양한 자연물을 활용하여 놀이한다.
- 동물과 관련된 놀이를 하며 동물의 생김새와 특징을 탐색한다.
- 엄마 동물과 아기 동물의 이름이 다르다는 것을 안다.
- 주변의 친근한 동물에 대해 인식한다.
1주
2주
3주
4주
주제
단풍이 물들어요
자연물로 놀이해요
여러 가지 동물이 있어요
엄마 동물 아기 동물
등원
단풍을 본 경험 이야기하며 인사하기
주워온 자연물을 보며 인사나누기
동물 흉내 내며 인사하기
엄마 동물 아기 동물사진 보며 맞이하기
일상생활
점심/간식
“잘 먹겠습니다” 감사인사하고 먹기
입안에 음식 적당히 넣고 먹기
흘리지 않도록 조심하며 먹기
먹을 수 있는 만큼만 먹기
낮잠 및 휴식
편안한 옷차림으로 잠들기
이불 덮고 잠들기
잠든 친구 건드리지 않기
내 이불을 펼 수 있어요
배변활동
스스로 옷을 내리고 배변해보기
스스로 옷을 내리고 배변해보기
스스로 옷을 내리고 배변해보기
스스로 옷을 내리고 배변해보기
자유놀이활동
신체
단풍잎, 은행잎을 따라 걸어요
솔방울 굴리기 경주해요
손뼉 소리에 맞춰 움직여요
선을 따라 옆으로 기어봐요
단풍잎이 뾰족뾰족
워크북
 
곡식 주머니를 조물조물
동물 몸에 끈을 끼워요
엄마동물과 아기동물을 연결해요
쌓기·역할
[쌓기]큰 나무, 작은 나무를 만들어요
[쌓기]나무 블록으로 식탁을 만들어요
[쌓기]동물 링크 블록으로 놀이해요
[쌓기]동물에게 블록 미끄럼틀을 태워줘요
[역할]단풍놀이를 가요
워크북
 
[역할]자연물로 소꿉놀이해요
[역할]동물 손가락 인형으로 놀이해요
[역할]엄마 동물을 흉내 내요
언어
단풍잎, 은행잎에 그림편지를 써요
나뭇잎 축제가 열렸어요
교구
워크북
 
여러 가지 동물을 말해요
엄마동물의 아기를 찾아줘요
워크북
 
감각·탐색
같은 모양 나뭇잎끼리 모아 봐요
확대경으로 가을 열매를 살펴봐요
하늘, 땅, 바다 동물
개미집을 살펴봐요
흔들흔들~ 낙엽 주머니로 놀이해요
돌을 쌓아 봐요
워크북
 
관절블록 놀이
교구
워크북
 
퍼즐을 맞춰요
미술
멋쟁이 허수아비
교구
워크북
 
가을풍경 산책 가방을 만들어요
양털을 꾸며요
워크북
 
새콤달콤 과일꼬치
음률
새 노래 ‘숲 속을 걸어요’
동화노래 ‘나뭇잎 축제가 열렸어요’
워크북
 
새 노래 ‘작은 동물원’
북을 연주해요
교구
워크북
 
실외활동
[바깥놀이]내가 찾은 낙엽으로 나무를 꾸며요
[바깥놀이]치자로 손수건을 염색해요
[바깥놀이]여우야 여우야 뭐하니?
워크북
 
[바깥놀이]발자국을 따라가요
워크북
 
[대체활동]낙엽처럼 움직여요
[대체활동]솔방울 달리기 경주
[대체활동]동물 흉내를 내며 걸어요
[대체활동]아기 동물을 찾아와요
기본생활
[청결]깨끗하게 이를 닦아요
워크북
 
[인성/배려]친구를 도와줘요
워크북
 
[청결]동물을 만진 후 손을 씻어요
워크북
 
[자조]내 가방을 스스로 정리해요
워크북
 
안전교육
[감염병 및 약물의 오용·남용·예방 등 보건위생관리]선생님이 주시는 약만 먹어요
[재난대비]땅이 흔들흔들
[교통안전]자동차 옆에서 놀지 않아요
[생활안전]목에 음식물이 걸렸어요
[소방대피훈련]비상구의 위치를 알고 대피해요
가정연계활동

2020년 11월 교육계획안 | 만2세 다운로드
연령
만2세
기간
2020년 11월
생활주제
동물놀이해요 Ⅱ / 재미있는 놀이해요Ⅰ
목표
- 동물의 소리를 알아보고 다양한 방법으로 흉내 내며 놀이해본다.
- 동물의 움직임에 관심을 가지고 모방하여 흉내 내며 표현해본다.
- 여러 가지 동물 놀이를 하며 내가 좋아하는 동물을 알아본다.
- 놀이를 통해 동물을 보호해주고 사랑하는 마음을 갖는다.
1주
2주
3주
4주
주제
동물처럼 소리를 내어보아요
동물처럼 움직여보아요
○○반이 좋아하는 동물
동물을 사랑해요
등원
동물 울음소리 내며 인사하기
동물 움직임 흉내 내며 인사하기
친구와 동물 소리로 인사나누기
아침에 본 동물 말하며 인사나누기
일상생활
점심/간식
동물 입 모양 흉내 내며 먹어요
악어처럼 입을 크게 벌리고 먹어요
음식의 이름을 말해보고 맛있게 먹기
음식을 먹기 전 기다리고 함께 먹기
낮잠 및 휴식
동물 울음소리로 낮잠 인사를 해요
동물 인형과 함께 잠들어요
좋아하는 동물인형 안고 잠들기
교사가 들려주는 동물노래 들으며 잠들기
배변활동
차례를 지켜 화장실을 사용해요
차례를 지켜 화장실을 사용해요
배변 후에 스스로 옷을 입어봐요
배변 후에 스스로 옷을 입어봐요
자유놀이활동
신체
동물 실 꿰기 놀이해요
교구
워크북
 
동물 꼬리 달고 움직여요
동물인형 업어보기
동물인형에 붕대 감기
쌓기·역할
[쌓기] 동물 블록을 쌓아요
워크북
 
[쌓기] 동물들이 타는 기차를 만들어요
[쌓기] 동물병원을 만들어요
[쌓기] 동물원 만들기
[역할] 엄마동물을 흉내 내요
워크북
 
[역할] 토끼와 거북이
[역할] 동물병원 놀이해요
워크북
 
[역할] 동물에게 먹이를 줘요
언어
동물의 울음소리를 흉내 내요
동물 수수께끼
동물을 보살펴주어요
워크북
 
동화 ‘일어나’
교구
워크북
 
감각·탐색
동물 울음소리 듣고 맞춰봐요
동물 그림자 맞추기
스스로 잘해요
교구
워크북
 
색깔 물건을 찾아주세요
워크북
 
동물 친구들을 찾아요
미술
아빠사자의 갈기
명화 속 동물을 그려요
워크북
 
동물 먹이 끼적이기
플레이콘으로 동물을 만들어요
음률
새 노래 ‘동물농장’
새 노래 ‘예쁜 아기 곰’
워크북
 
새 노래 ‘밀림으로’
동화노래 ‘일어나’
워크북
 
실외활동
[바깥놀이]동물처럼 소리 내며 움직여요
[바깥놀이]동물볼링으로 놀이해요
교구
워크북
 
[바깥놀이]훌라후프 동물 기차를 타요
[바깥놀이]동물이 되어 달리기해요
[대체활동]수건으로 공을 받아요
[대체활동]동물 그림자 따라 걸어요
[대체활동]동물 발판 건너기
[대체활동]동물인형 유모차에 태우기
기본생활
[절제] 적당량의 음식을 먹어요
워크북
 
[청결] 세수하고 수건에 물기를 닦아요
워크북
 
[인성/존중] 등물을 올바르게 대해요
워크북
 
[예절] 공공장소에서 작은 목소리로 말해요
워크북
 
안전교육
[성폭력 및 아동학대 예방]좋은 느낌과 싫은 느낌이 있어요
[재난대비] 도와줘요! 119
[교통안전] 창문 밖으로 몸을 내밀지 않아요
[생활안전] 문 문 문! 신기한 문!
[소방대피훈련] 교사실 컴퓨터 과부하로 인한 화재 시 대피해요
가정연계활동

2020년 12월 교육계획안 | 만2세 다운로드
연령
만2세
기간
2020년 12월
생활주제
겨울과 모양을 즐겨요 Ⅰ
목표
- 겨울이 되어 달라진 날씨에 관심을 갖는다.
- 겨울철 날씨 변화에 관심을 가지고 변화하는 주변 환경을 탐색하며 느껴본다.
- 겨울에 할 수 있는 다양한 놀이에 관심을 갖는다.
- 성탄절의 의미를 알아보고 성탄절과 관련된 놀이를 경험해본다.
- 겨울철 알맞은 옷차림에 관심을 가지고 따뜻하게 지내는 방법을 알아본다.
1주
2주
3주
4주
5주
주제
추워요 1
추워요 2
겨울 놀이가 있어요
즐거운 성탄절이에요
따뜻하게 지내요
등원
추워진 날씨에 대해 이야기하며 인사해요
겨울풍경 이야기하며 인사해요
겨울놀이 사진보며 인사해요
‘메리크리스마스’ 하며 인사해요
내가 착용하고 온 겨울용품 이야기하며 인사해요
일상생활
점심/간식
‘더 주세요’라고 말해요
겨울 음식 이야기하며 먹어요
흘린 음식물을 스스로 닦아요
산타할아버지에게 받고 싶은 선물 이야기하며 먹어요
물을 마신 후 물 컵을 정리해요
낮잠 및 휴식
벗은 옷 정리하고 잠들어요
이불을 덮고 잠들어요
겨울에 하는 놀이 이야기하며 잠들어요
옆 친구에게 ‘메리 크리스마스’인사해요
이불을 덮고 따뜻한 느낌 느끼며 잠들어요
배변활동
화장실 순서를 기다려요
화장실 순서를 기다려요
화장실 순서를 기다려요
화장실 순서를 기다려요
화장실 순서를 기다려요
자유놀이활동
신체
신문지로 눈 뭉치를 만들어 놀이해요
털실 거미줄 만들기
양말 신고 스케이트를 타요
눈사람 종이접기
천장에 매달린 겨울용품 그림을 잡아요
쌓기·역할
[쌓기] 친구와 함께 만든 얼음집
워크북
 
[쌓기] 블록으로 썰매를 만들어요
[쌓기] 눈송이 블록으로 눈을 만들어요
[쌓기] 선물 상자를 쌓아봐요
[쌓기] 겨울용품 가게를 만들어요
[역할] 도넛가게 놀이해요
교구
워크북
 
[역할] 감기를 치료해요
워크북
 
[역할] 눈 집에 친구를 초대해요
[역할] 산타와 루돌프가 되어요
[역할] 겨울 용품 가게 놀이
언어
동시 ‘눈 위롤 가면’
동시 ‘겨울’
동화 ‘크리스마스 그날’
교구
워크북
 
동화 ‘산타할아버지의 크리스마스’
따뜻한 겨울을 보내요
감각·탐색
눈사람이 녹아요
털실을 탐색해보아요
겨울에 할 수 있는 놀이가 있어요
모양조각을 맞춰요
교구
워크북
 
겨울용품 짝을 맞춰요
미술
겨울바람을 그려요
워크북
 
산타가방을 꾸며요
교구
워크북
 
산타할아버지께 받고 싶은 선물
워크북
 
펑펑 눈이 내려요
눈사람을 만들어요
음률
새 노래 ‘괜찮아요’
새 노래 ‘따뜻한 장갑’
동화노래 ‘크리스마스 그날’
워크북
 
새 노래 ‘꼬마눈사람’
워크북
 
새 노래 ‘멋진 눈사람’
실외활동
[바깥놀이] 주렁주렁 고드름을 찾아요
[바깥놀이] 나무에게 옷을 입혀줘요
워크북
 
[바깥놀이] 제기차기 놀이해요
[바깥놀이] 겨울놀이 즐겨요
워크북
 
[바깥놀이] 겨울용품을 착용하고 산책해요
[대체활동] 눈사람 볼링 놀이
[대체활동] 신문지 눈 뭉치로 눈싸움해요
[대체활동] 선물상자 속에 공을 던져요
[대체활동] 목도리 줄다리기
[대체활동] 겨울용품 징검다리를 건너요
기본생활
[인성] 넘어진 친구를 일으켜줘요
워크북
 
[청결] 콧물이 나면 휴지로 닦아요
워크북
 
[자조] 스스로 외투를 입어요
워크북
 
[예절] 입을 가리고 기침해요
워크북
 
[청결] 콧물이 나오면 스스로 닥아요
안전교육
[성폭력 및 아동학대 예방] 어른께 이렇게 말해요
[실종·유괴 예방·방지] 쉿! 문을 열지 않아요
[감염병 및 약물의 오용·남용 예방 등 보건위생관리] 담배 연기는 싫어요
[재난대비] 폭설과 한파
[교통안전] 미끌미끌 눈 오는 날의 안전
[소방대피훈련]유희실 가스누출로 인한 화재 시 대피해요
가정연계활동

2021년 1월 교육계획안 | 만2세 다운로드
연령
만2세
기간
2021년 1월
생활주제
겨울과 모양을 즐겨요 Ⅱ / 나는 친구가 있어요Ⅰ
목표
- 다양한 모양에 관심을 가지고 주변에서 여러 가지 모양을 찾아 탐색해본다.
- 모양과 관련된 다양한 놀이를 경험하고 모양의 명칭과 특징을 표현해본다.
- 친구와 관련된 놀이를 통해 친구에게 관심을 가지고 의사소통을 나눠본다.
- 친구와 함께할 수 있는 놀이를 통해 긍정적인 사회관계를 경험해본다.
1주
2주
3주
4주
주제
여러 가지 모양이 있어요
모양 놀이해요
내 친구가 좋아요
친구와 함께하는 놀이가 있어요
등원
알고 있는 모양 이름 이야기하며 인사해요
입고 온 옷에 있는 모양을 찾아보며 인사해요
친구를 안아주며 인사해요
친구와 함께하고 싶은 놀이 이야기하며 인사해요
일상생활
점심/간식
음식 모양 살펴보며 먹어요
좋아하는 모양 이야기하며 먹어요
친구와 즐겁게 식사해요
친구가 좋아하는 음식 물어보며 먹어요
낮잠 및 휴식
이불에 있는 모양 찾아보며 잠들어요
친구 이불에 있는 모양 찾아보며 잠들어요
친구에게 “잘 잤니?” 물어봐요
옆 친구와 즐거웠던 놀이 이야기하며 잠들어요
배변활동
팬티와 기저귀에 있는 모양을 살펴봐요
팬티와 기저귀에 있는 모양을 살펴봐요
화장실에서 친구가 나온 후에 들어가요
화장실에서 친구가 나온 후에 들어가요
자유놀이활동
신체
모양을 따라 걸어봐요
몸으로 모양을 만들어요
친구와 똑같이 움직여요
친구와 손잡고 신문지 길을 걸어요
쌓기·역할
[쌓기] 블록으로 다양한 모양을 만들어요
[쌓기] 다양한 모양의 블록으로 놀이해요
[쌓기] 친구와 키만큼 블록을 쌓아요
워크북
 
[쌓기] 친구와 함께 도미노를 만들어요
[역할] 모양 쿠키를 만들어요
워크북
 
[역할] 모양 접시에 음식을 놓아요
[역할] 친구 얼굴 막대인형으로 놀이해요
[역할] 친구를 꾸며주세요
워크북
 
언어
동화 ‘모양 쿠키’
다양한 모양이 있어요
동화 ‘나는 친구가 있어요’
교구
워크북
 
내 이름, 친구 이름을 따라 끼적여요
감각·탐색
블록을 쌓아요
교구
워크북
 
좋아하는 모양 샌드위치 만들기
워크북
 
친구 목소리 듣고 맞춰요
친구 사진 퍼즐을 맞춰요
미술
모양을 끼적여요
워크북
 
모양 종이를 붙여서 만들어요
향기 뿜는 몬스터
친구의 옷을 꾸며요
워크북
 
음률
노래 들으며 모양을 만들어봐요
주사위 쉐이크를 연주해요
교구
워크북
 
동화노래 ‘나는 친구가 있어요’
워크북
 
친구와 악기로 연주해요
실외활동
[바깥놀이] 산책하며 모양을 찾아봐요
[바깥놀이] 눈 위에 모양 틀을 찍어요
워크북
 
[바깥놀이] 잡기 놀이를 해요
[바깥놀이] 고리던지기 놀이해요
교구
워크북
 
[대체활동] 어린이집 둘러보며 모양을 찾아봐요
[대체활동] 모양 터널을 통과해요
[대체활동] 친구 얼굴 사진 따라 걸어요
[대체활동] 줄 밑으로 지나가요
기본생활
[청결] 휴지는 휴지통에 버려요
워크북
 
[절제] 놀잇감을 던지지 않아요
워크북
 
[인성] 친구에게 내 물건을 빌려줘요
워크북
 
[자조] 벗은 외투를 스스로 정리해요
워크북
 
안전교육
[감염병 및 약물의 오용·남용 예방 등 보건위생관리] 위험한 약물을 조심해요
[재난대비] 위험! 가스가 폭발해요
[교통안전] 자동차에 혼자 남았어요
[생활안전] 끈은 위험해요
[소방대피훈련] 교실 내 난방기구로 인한 화재 시 대피해요
가정연계활동

2021년 2월 교육계획안 | 만2세 다운로드
연령
만2세
기간
2021년 2월
생활주제
나는 친구가 있어요Ⅱ
목표
- 성장한 몸과 마음에 관심을 가지고 자신감을 느껴본다.
- 설날과 관련된 놀이를 경험해보고, 형님이 되어 스스로 할 수 있는 일을 통해 성취감을 느껴본다.
- 이전 경험을 회상하며 교사, 친구에게 고마운 마음을 표현해본다.
- 놀이를 통해 일 년 동안의 경험을 회상하고 새로운 환경에 대해 관심을 가져본다.
1주
2주
3주
4주
주제
우리는 5살
형-언니가 되었어요
즐거웠던 우리 반이에요 1
즐거웠던 우리 반이에요 2
등원
- 입고 온 옷을 바르게 정리하며 인사해요
- 몇 살이 되었는지 이야기하며 인사해요
- 친구의 이름을 부르며 인사해요
- 선생님께 씩씩하게 인사해요
일상생활
점심/간식
- 밥과 반찬을 함께 먹어요
- 설날에 먹는 음식 이야기하며 먹어요
- 식사 후 스스로 정리해요
- 새로운 반에 대해 이야기하며 먹어요
낮잠 및 휴식
- 친구의 이불을 밟지 않아요
- 설날에 하는 놀이 이야기하며 잠들어요
- 이불과 베개를 스스로 정리해요
- 새로운 반 친구와 선생님에 대해 이야기하며 잠들어요
배변활동
- 화장실에 다녀온 후 손을 씻어요
- 화장실에 다녀온 후 손을 씻어요
- 용변을 본 후 물을 내려요
- 용변을 본 후 물을 내려요
자유놀이활동
신체
- 숫자 징검다리를 건너요
- 친구와 키를 재어보아요
- 풍선을 하늘 높이 던져봐요
- 선생님과 함께 형님 반에 가봐요
쌓기·역할
- [쌓기] 우리 집을 만들어요
- [쌓기] 형님반을 꾸며요
워크북
 
- [쌓기] 즐거웠던 우리 반을 만들어요
- [쌓기] 형님 반 교실을 만들어요
- [역할] 한복을 입고 놀이해요
워크북
 
- [역할] 형, 언니가 되어 동생을 돌봐줘요
- [역할] 친구와 우리 반에서 함께 놀이해요
- [역할] 선생님 심부름을 해요
워크북
 
언어
- 내가 달라졌어요
워크북
 
- 새해 인사를 듣고 이야기해 봐요
- 동화 ‘내가 처음 원에 왔을 때’
교구
워크북
 
- 동화 ‘형님 반에는’
감각·탐색
- 그림을 완성해요
교구
워크북
 
- 내 몸이 자랐어요
워크북
 
- 우리 반 사진 퍼즐 맞추기
- 형님 반 사진을 탐색해요
미술
- 볶음밥이 좋아요
- 복주머니를 만들어요
- 재미있었던 우리 반 놀잇감
워크북
 
- 즐거웠던 우리 반을 꾸며요
워크북
 
음률
- 새 노래 ‘혼자서도 잘해요’
- 새 노래 ‘형님 반에 간다네’
- 동화노래 ‘내가 처음 원에 왔을 때’
워크북
 
- 퍼피플룻을 연주해요
교구
워크북
 
실외활동
- [바깥놀이] 출발선에서 친구와 달리기해요
- [바깥놀이] 축구공으로 놀이해요
교구
워크북
 
- [바깥놀이] 우리 반에서 즐거웠던 일을 이야기하며 산책해요
- [바깥놀이] 형님들과 함께 걸어요
- [대체활동] 심부름 놀이를 해요
- [대체활동] 친구와 윷놀이를 해요
- [대체활동] 친구와 함께 칙칙폭폭 기차놀이
- [대체활동] 형님을 따라 움직여요
기본생활
- [청결] 세수 후 로션을 발라요
워크북
 
- [인성] 친구에게 “미안해”라고 말해요
워크북
 
- [절제] 휴지는 필요한 만큼 사용해요
워크북
 
- [예절] 어른을 만나면 고개 숙여 인사해요
워크북
 
안전교육
- [성폭력 및 아동학대 예방] 나를 사랑해요
- [감염병 및 약물의 오용-남용 예방 등 보건위생관리] 함부로 먹으면 안 돼요
- [재난대비] 불을 꺼주는 소화기
- [생활안전] 손잡이를 잡고 걸어요
- [소방대피훈련] 복도에서 누전으로 인한 화재 시 대피해요
가정연계활동

2021년 3월 주간계획안 | 만2세 다운로드
연령
만2세
기간
2021년 3월 1주차
생활주제
우리 어린이집이 좋아요
소주제
우리 반은 ◯◯반
목표
- ◯◯반에 관심을 갖고 변화된 환경을 탐색한다.
요일
등원 및 맞이하기
부모님과 함께 선생님에게 인사해요
일상생활
점심/간식
음식을 먹기 전 손을 깨끗이 씻어요
낮잠 및 휴식
내 이불과 베개를 살펴봐요
기저귀갈이/배변활동
화장실에 가는 길을 알아봐요
자유놀이활동
신체
선 따라 걸으며 우리 반 교실을 살펴봐요
쌓기·역할
[쌓기] ◯◯반에는 다양한 블록이 있어요
[역할] 냠냠 맛있는 음식을 먹어요
워크북
 
언어
코비와 함께 놀아요
교구
워크북
 
감각·탐색
촉감판 위를 걸어봐요
미술
신문지를 찢어봐요
음률
새 노래 ‘인사해요’
실외활동
[바깥놀이] 놀이터에 가요
워크북
 
[대체활동] 어린이집을 둘러봐요
기본생활
[예절] 선생님께 인사해요
워크북
 
안전교육
[실종·유과의 예방·방지] 선생님 손을 잡고 나가요
가정연계활동

2021년 3월 주간계획안 | 만2세 다운로드
연령
만2세
기간
2021년 3월 2주차
생활주제
우리 어린이집이 좋아요
소주제
우리 반에 씩씩하게 들어와요
목표
- 부모님과 인사하고 헤어져본다.
요일
등원 및 맞이하기
부모님과 웃으며 인사하고 교실로 들어와요
일상생활
점심/간식
냠냠 맛있게 먹어요
낮잠 및 휴식
내 이불을 찾아봐요
기저귀갈이/배변활동
화장실에 가는 길을 알아봐요
자유놀이활동
신체
엄마, 아빠 얼굴 사진 풍선을 잡아요
쌓기·역할
[쌓기] 선생님과 블록으로 집을 만들어요
[역할] 와플가게 놀이 해요
교구
워크북
 
언어
우리 반, 내 이름을 말해요
감각·탐색
어떤 표정일까요?
워크북
 
미술
쏘~옥! 싹이 났어요
음률
동화노래 ‘칙칙폭폭 기차놀이’
워크북
 
실외활동
[바깥놀이] 차례차례 걸어요
[대체활동] 스카프로 놀이해요
기본생활
[자조] 스스로 양말을 벗어 정리해요
워크북
 
안전교육
[재난대비] 불은 위험해요
가정연계활동

2021년 3월 주간계획안 | 만2세 다운로드
연령
만2세
기간
2021년 3월 3주차
생활주제
우리 어린이집이 좋아요
소주제
우리 선생님과 친구들이에요
목표
- 선생님, 친구들에게 친밀감을 느껴본다.
요일
등원 및 맞이하기
부모님과 웃으며 인사하고 교실로 들어와요
일상생활
점심/간식
점심식사 시간을 알고 자리에 앉아요
낮잠 및 휴식
낮잠 자기 전 화장실에 다녀와요
기저귀갈이/배변활동
선생님과 함께 화장실에 다녀와요
자유놀이활동
신체
선생님 따라 쿵쿵 걸어요
쌓기·역할
[쌓기] 친구와 함께 상자를 쌓아요
교구
워크북
 
[역할] 선생님과 맛있는 음식을 만들어요
언어
동화 ‘우리 반 선생님은 천하무적’
감각·탐색
거울 속 친구 얼굴을 살펴봐요
미술
낮잠 이불을 꾸며요
워크북
 
음률
당신은 누구시라고
워크북
 
실외활동
[바깥놀이] 친구 손을 잡고 걸어요
[대체활동] 선생님의 손을 잡고 어린이집을 둘러봐요
기본생활
[질서] 뛰지 않고 걸어 다녀요
워크북
 
안전교육
[교통안전] 자동차 주변은 위험해요
가정연계활동

2021년 3월 주간계획안 | 만2세 다운로드
연령
만2세
기간
2021년 3월 4주차
생활주제
우리 어린이집이 좋아요
소주제
놀잇감이 재미있어요
목표
- 다양한 놀잇감을 탐색하며 즐겁게 놀이한다.
요일
등원 및 맞이하기
친구와 손 흔들며 인사해요
일상생활
점심/간식
‘잘 먹겠습니다’ 인사하고 음식을 먹어요
낮잠 및 휴식
낮잠음악을 들으며 잠들어요
기저귀갈이/배변활동
선생님과 함께 화장실에 다녀와요
자유놀이활동
신체
자동차 길을 따라 걸어요
쌓기·역할
[쌓기] 종이블록을 길게 놓아요
[역할] 친구와 함께 가게 놀이를 해요
언어
내가 좋아하는 놀잇감
워크북
 
감각·탐색
츄로 블록놀이
교구
워크북
 
미술
맛잇는 와플
교구
워크북
 
음률
노래를 들으며 탬버린을 흔들어요
실외활동
[바깥놀이] 비눗방울 놀이를 해요
[대체활동] 부릉부릉 붕붕카를 타요
기본생활
[인성] 친구를 만나면 반갑게 인사해요
워크북
 
안전교육
[생활안전] 놀잇감을 던지지 않아요
가정연계활동

2021년 4월 주간계획안 | 만2세 다운로드
연령
만2세
기간
2021년 4월 1주차
생활주제
우리 어린이집이 좋아요
소주제
어린이집이 편해요
목표
- 원에서의 하루일과를 경험하고 편안함을 느껴본다.
요일
등원 및 맞이하기
선생님, 친구들과 즐거운 마음으로 인사해요
일상생활
점심/간식
음식을 먹은 후 “잘 먹었습니다” 인사해요
낮잠 및 휴식
선생님 목소리 들으며 잠들어요
기저귀갈이/배변활동
배변 후 물을 내리고 나와요
자유놀이활동
신체
날아라! 이불 썰매
쌓기·역할
[쌓기] 블록으로 나만의 공간을 만들어요
[역할] 놀잇감 가게에서 놀이해요
워크북
 
언어
동화 ‘키키의 하루’
감각·탐색
과일을 자르면?
교구
워크북
 
미술
놀잇감을 꾸며요
워크북
 
음률
새 노래 ‘두두두’ 들으며 움직임으로 표현해요
실외활동
[바깥놀이] 상자 터널을 지나가요
[대체활동] 놀잇감이 어디에 숨었을까요?
기본생활
[질서] 놀잇감을 제자리에 정리해요
워크북
 
안전교육
[감영병 및 약물의 오용·남용 예방 등 보건위생관리] 약은 정해진 만큼만 먹어요
가정연계활동

2021년 4월 주간계획안 | 만2세 다운로드
연령
만2세
기간
2021년 4월 2주차
생활주제
우리 어린이집이 좋아요
소주제
안전하게 놀아요
목표
- 놀잇감을 안전하게 사용하는 방법을 알고 실천해본다.
요일
등원 및 맞이하기
신발을 자기 자리에 정리하며 인사해요
일상생활
점심/간식
음식을 먹은 후 입가를 깨끗이 닦아요
낮잠 및 휴식
내 이불, 친구 이불을 구분해 누워요
기저귀갈이/배변활동
배변 후 물을 내리고 나와요
자유놀이활동
신체
슛~ 골대에 공을 넣어요
쌓기·역할
[쌓기] 누가 더 높이 쌓을까?
[역할] 요리사가 되어보아요
교구
워크북
 
언어
동시 ‘하늘아 안녕?’
워크북
 
감각·탐색
여러 가지 끈으로 안전하게 놀이해요
미술
나비 날개 꾸미기
워크북
 
음률
새 노래 ‘숲속 작은 집’
실외활동
[바깥놀이] 놀이기구를 안전하게 타요
[대체활동] 파라슈트에 숨어라
기본생활
[예절] 음식을 먹기 전후에 감사인사를 해요
워크북
 
안전교육
[재난대비] 휘잉! 모래바람이 불어요
가정연계활동

2021년 4월 주간계획안 | 만2세 다운로드
연령
만2세
기간
2021년 4월 3주차
생활주제
따뜻한 봄이 궁금해요
소주제
봄꽃을 구경해요
목표
- 봄의 날씨를 감각적으로 느끼고 봄꽃과 풍경을 감상한다.
요일
등원 및 맞이하기
봄 날씨에 대해 이야기하며 인사해요
일상생활
점심/간식
음식을 꼭꼭 씹어 먹어요
낮잠 및 휴식
이불의 포근함을 느끼며 잠들어요
기저귀갈이/배변활동
화장실에서 차례를 기다려요
자유놀이활동
신체
내가 좋아하는 꽃잎을 찾아 움직여요
쌓기·역할
[쌓기] 꽃블록으로 ◯◯반 꽃밭을 만들어요
[역할] ◯◯반 꽃밭을 구경해요
언어
카드를 보며 봄꽃에 대해 알아봐요
감각·탐색
주방놀이 도구를 찾아요
교구
워크북
 
미술
곱슬곱슬 머리카락
음률
새 노래 ‘그냥 두고 나갔더니’
워크북
 
실외활동
[바깥놀이] 놀이터에서 안전하게 놀아요
워크북
 
[대체활동] 봄꽃 길을 따라 걸어요
기본생활
[인성] 놀잇감을 소중히 다뤄요
워크북
 
안전교육
[교통안전] 창문 밖으로 몸을 내밀면 위험해요
가정연계활동

2021년 4월 주간계획안 | 만2세 다운로드
연령
만2세
기간
2021년 4월 4주차
생활주제
따뜻한 봄이 궁금해요
소주제
바깥놀이가 신나요
목표
- 바깥에서 놀이하며 즐거움을 느낀다.
요일
등원 및 맞이하기
하고 싶은 놀이 이야기하며 인사해요
일상생활
점심/간식
음식 메뉴에 관심 갖고 골고루 먹어봐요
낮잠 및 휴식
친구에게 “잘자”하고 인사하며 잠들어요
기저귀갈이/배변활동
화장실에서 차례를 기다려요
자유놀이활동
신체
동그란 훌라후프를 지나가요
쌓기·역할
[쌓기] 블록으로 다양한 모양의 길을 만들어요
[역할] 블록으로 만든 길 따라 걸어요
언어
동화 ‘봄을 찾아요’
교구
워크북
 
감각·탐색
놀이터 퍼즐 맞추기
워크북
 
미술
지퍼백으로 나만의 가방을 꾸며요
음률
동화노래 ‘봄을 찾아요’
워크북
 
실외활동
[바깥놀이] 친구들과 칙칙폭폭 기차놀이해요
[대체활동] 공을 멀리 멀리 던져봐요
기본생활
[청결] 바깥놀이 후 손을 깨끗이 씻어요
워크북
 
안전교육
[생활안전] 목이 아파요
[소방대피훈련] 복도에서 누전으로 인한 화재 시 대피해요
가정연계활동

2021년 5월 주간계획안 | 만2세 다운로드
연령
만2세
기간
2021년 5월 1주차
생활주제
따뜻한 봄이 궁금해요
소주제
바깥에서 안전하게 놀이해요
목표
- 바깥놀이 시에 위험한 상황과 행동에 대해 알고 안전하게 놀이해본다.
요일
등원 및 맞이하기
좋아하는 바깥놀이 이야기하며 인사해요
일상생활
점심/간식
식사하기 전, 손을 깨끗이 씻어요
낮잠 및 휴식
낮잠 음악을 들으며 마음의 안전을 느껴요
기저귀갈이/배변활동
배변 욕구가 느껴질 때에는 화장실에 가요
자유놀이활동
신체
다양한 길 따라 걸어봐요
쌓기·역할
[쌓기] 바깥놀이 기구를 만들어요
[역할] 아기인형과 바깥놀이 기구를 안전하게 타요
언어
안전하게 산책하는 방법을 이야기 나눠요
감각·탐색
나비도형을 맞춰요
교구
워크북
 
미술
친구야 같이 놀자
워크북
 
음률
새 노래 ‘모두 다 뛰놀자’
워크북
 
실외활동
[바깥놀이] 놀이터에서 안전하게 놀이해요
[대체활동] 엉금엉금 터널을 통과해요
기본생활
[질서] 줄을 서서 차례를 기다려요
워크북
 
안전교육
[성폭력 및 아동학대 예방] 팬티는 왜 필요할까요?
가정연계활동

2021년 5월 주간계획안 | 만2세 다운로드
연령
만2세
기간
2021년 5월 2주차
생활주제
따뜻한 봄이 궁금해요
소주제
벌레를 만나요
목표
- 봄에 볼 수 있는 다양한 곤충에 관심을 가진다.
요일
등원 및 맞이하기
내가 좋아하는 곤충 이야기하며 인사해요
일상생활
점심/간식
입안에 있는 음식을 삼키고 이야기해요
낮잠 및 휴식
낮잠 자기 전 배변을 해요
기저귀갈이/배변활동
배변 욕구가 느껴질 때에는 화장실에 가요
자유놀이활동
신체
꽃 블록으로 놀이해요
교구
워크북
 
쌓기·역할
[역할 윙윙 날아다니는 꿀벌이 되어봐요
[쌓기] 봄 동산을 꾸며요
워크북
 
언어
단어카드 ‘곤충’
감각·탐색
같은 그림을 찾아요
워크북
 
미술
나비 데칼코마니
음률
손유희 ‘꿀벌 한 마리’
실외활동
[바깥놀이] 꿈틀꿈틀 벌레를 찾아요
[대체활동] 개굴개굴 개구리가 되어요
기본생활
[인성] 식물을 밟지 않아요
워크북
 
안전교육
[생활안전] 자동문을 바르게 이용해요
가정연계활동

2021년 5월 주간계획안 | 만2세 다운로드
연령
만2세
기간
2021년 5월 3주차
생활주제
따뜻한 봄이 궁금해요
소주제
봄나들이를 가요
목표
- 봄나들이와 관련된 놀이를 하며 봄의 아름다움을 경험해본다.
요일
등원 및 맞이하기
봄나들이 다녀온 곳 이야기하며 인사해요
일상생활
점심/간식
흘린 음식물을 휴지로 닦아요
낮잠 및 휴식
이부자리에 누워 편안함을 느끼며 잠들어요
기저귀갈이/배변활동
배변하고 “쉬 했어요”, “응가 했어요”라고 이야기해요
자유놀이활동
신체
촉감 돗자리 위에 앉아봐요
쌓기·역할
[쌓기] 부릉부릉 자동차를 타고 나들이를 가요
[역할] 내가 좋아하는 음식은?
언어
동화 ‘봄나들이 도시락’
감각·탐색
곤충을 찾아요
워크북
 
미술
무당벌레를 꾸며요
워크북
 
음률
새 노래 ‘봄나들이’
실외활동
[바깥놀이] 바람개비를 돌리며 봄바람을 느껴요
교구
워크북
 
[대체활동] 칙칙폭폭 기차가 출발해요
기본생활
[예절] 바르게 앉아서 먹어요
워크북
 
안전교육
[재난대비] 작고 작은 미세먼지
가정연계활동

2021년 5월 주간계획안 | 만2세 다운로드
연령
만2세
기간
2021년 5월 4주차
생활주제
내가 궁금해요
소주제
내 이름은 ○○○이에요
목표
- 자신에 대해 관심을 가지고 다른 사람에게 자신을 소개해본다.
요일
등원 및 맞이하기
선생님과 눈을 맞추며 인사해요
일상생활
점심/간식
식사 후 이를 깨끗이 닦아요
낮잠 및 휴식
기지개를 켜고 일어나요
기저귀갈이/배변활동
배변하고 “쉬 했어요”, “응가 했어요”라고 이야기해요
자유놀이활동
신체
방울 신발을 신고 걸어요
쌓기·역할
[쌓기] 내 얼굴을 만들어보아요
[역할] 나들이 도시락을 준비해요
워크북
 
언어
동화 ‘따르릉~ 우리 함께 소풍가지 않을래?’
교구
워크북
 
감각·탐색
친구 표정을 따라 해요
미술
달팽이의 집을 꾸며요
음률
동화노래 ‘따르릉~ 우리 함께 소풍가지 않을래?’
워크북
 
실외활동
[바깥놀이] 한 발로 콩콩 뛰어봐요
[대체활동] 내 사진을 찾아 돌아와요
기본생활
[자조] 음식을 먹고 난 후 휴지로 입을 닦아요
워크북
 
안전교육
[실종·유괴 예방·방지] 아무에게나 문을 열어주지 않아요
[소방대피훈련] 교실 내 전기합선 화재 시 대피해요
가정연계활동

2020년 6월 주간계획안 | 만2세 다운로드
연령
만2세
기간
2020년 6월 1주차
생활주제
나는요
소주제
내 몸을 살펴보아요
목표
- 나에 대해 긍정적인 인식을 갖는다.
- 내 몸의 여러 부분에 관심을 갖고 탐색한다.
요일
등원 및 맞이하기
사물함의 내 얼굴 찾아 가방 정리해보기
일상생활
점심/간식
손등과 손바닥을 비벼 씻기
낮잠 및 휴식
내 이불 탐색하기
[감상곡] 모차르트의‘클라리넷 협주곡 A장조 3악장’
기저귀갈이/배변활동
배변 후 물 내리기
자유놀이활동
신체
[대근육]내 몸을 살펴봐요
워크북
 
[소근육]단추를 채워봐요
쌓기·역할
[쌓기]친구와 함께 컵 쌓기 놀이해요
교구
워크북
 
[역할/사회관계증진]과일 주스를 만들어요
언어
[듣기/말하기/사회관계증진]동화 ‘엄마를 찾아줘’
감각·탐색
몸 퍼즐 맞추기
[사회관계증진]손 그림자 놀이해요
워크북
 
미술
[미술]하늘을 날고 싶어요
음률
[음률/동작]새 노래 ‘머리 어깨 무릎 발’
실외활동
[실외활동]그림자를 살펴봐요
[대체활동]발자국을 따라 걸어요
기본생활
[질서]천천히 계단을 오르내려요
워크북
 
안전교육
[약물오남용]선생님이 주는 약만 먹어요
가정연계활동
[탐색]내 얼굴이에요

2020년 6월 주간계획안 | 만2세 다운로드
연령
만2세
기간
2020년 6월 2주차
생활주제
나는요
소주제
나는 느껴요
목표
- 오감을 통해 탐색하며 다양한 자극을 경험한다.
요일
등원 및 맞이하기
내 기분 이야기하며 인사 나누기
일상생활
점심/간식
음식을 먹으며 맛 표현하기
낮잠 및 휴식
감상곡 들으며 잠들기
[감상곡] 모차르트의 ‘피아노 소나타 A장조 1악장’
기저귀갈이/배변활동
배변 후 물 내리기
자유놀이활동
신체
[대근육]촉감 길 걷기
[소근육]얼굴 컵 쌓기
쌓기·역할
[쌓기]내 몸을 만들어요
[역할/사회관계증진]병원놀이를 해요
언어
[듣기/말하기/읽기/쓰기]어떤 마음일까요?
워크북
 
감각·탐색
[사회관계증진]친구와 함께 그림 맞추기
교구
워크북
 
소리가 커졌어요
미술
손가락 도장을 찍어요
워크북
 
음률
[음률/동작/사회관계증진]새 노래 ‘깡깡총 체조'
실외활동
[실외활동]맨발로 걸어보아요
[대체활동]손바닥 짝짝짝! 발바닥 짝짝짝!
기본생활
[절제]수도꼭지를 잠가요
워크북
 
안전교육
[성폭력 및 아동학대]아동학대예방-나는 소중해요
가정연계활동
[현장학습]발 지압 길을 걸어요

2020년 6월 주간계획안 | 만2세 다운로드
연령
만2세
기간
2020년 6월 3주차
생활주제
나는요
소주제
내가 좋아하는 것이 있어요
목표
- 다양한 놀이를 경험하며 내가 좋아하는 것을 표현한다.
요일
등원 및 맞이하기
친구와 손잡고 교실로 가기
일상생활
점심/간식
좋아하는 음식 이야기해보기
낮잠 및 휴식
오늘 재미있었던 활동 이야기하며 잠들기
[감상곡] 베토벤의 ‘전원 교향곡’
기저귀갈이/배변활동
배변 후 물 내리기
자유놀이활동
신체
[대근육]공을 바구니에 넣어요
[소근육]모양 목걸이를 만들어요
쌓기·역할
[쌓기]내가 좋아하는 블록으로 놀이해요
[역할/사회관계증진]꽃가게 놀이해요
교구
워크북
 
언어
[듣기/말하기/읽기/쓰기]음식 먹는 소리를 흉내 내요
워크북
 
감각·탐색
냠냠 과일은 어떤 맛?
내가 좋아하는 악기 연주
미술
명화를 감상해요
워크북
 
음률
[음률/동작]새 노래 ‘사과 같은 내 얼굴’
실외활동
[실외활동]내가 좋아하는 모양 찾기
[대체활동]풍선을 높이 높이
기본생활
[인성/협력/사회관계증진]친구와 사이좋게 놀아요
워크북
 
안전교육
[실종유괴]착한 사람, 나쁜 사람
가정연계활동
[요리]내가 좋아하는 모양 쿠키 만들기

2020년 6월 주간계획안 | 만2세 다운로드
연령
만2세
기간
2020년 6월 4주차
생활주제
나는요
소주제
혼자서도 잘해요
목표
- 내가 할 수 있는 일을 안다.
- 내가 할 수 있는 일을 해보며 성취감을 갖는다.
요일
등원 및 맞이하기
내 신발장에 신발 정리해보기
일상생활
점심/간식
숟가락, 포크 정리해보기
낮잠 및 휴식
친구의 베개 놓아주기
[감상곡] 바흐의 ‘프렐루드와 푸가’
기저귀갈이/배변활동
배변 후 물 내리기
자유놀이활동
신체
[대근육]공을 손으로 굴려요
[소근육]지퍼를 올리고 내려요
쌓기·역할
[쌓기]자동차 길을 만들어요
[역할/사회관계증진]쓱싹쓱싹 청소해요!
언어
[듣기/말하기/읽기/쓰기]동화 ‘나는야, 슈퍼 강아지 추추!’
교구
워크북
 
감각·탐색
양말이 똑같아요
친구를 꾸며주세요
미술
맛있는 국수를 만들어요
워크북
 
음률
[음률/동작/사회관계증진]동화노래 ‘나는야, 슈퍼 강아지 추추!’
워크북
 
실외활동
[실외활동]발자국을 찾아라!
[대체활동]공을 발로 차요
기본생활
[자조]먹은 그릇을 스스로 정리해요
워크북
 
안전교육
[소방안전] 불이 나면 119
[소방대피훈련]대피 요령에 맞게 대피해요
가정연계활동
[언어]집에서 스스로 할 수 있는 일

2021년 6월 주간계획안 | 만2세 다운로드
연령
만2세
기간
2021년 6월 1주차
생활주제
내가 궁금해요
소주제
내 몸을 살펴봐요
목표
- 내 몸의 신체 부분을 인식하고 탐색한다.
요일
등원 및 맞이하기
선생님, 친구와 하이파이브하며 인사해요
일상생활
점심/간식
입을 크게 벌려 냠냠 먹어봐요
낮잠 및 휴식
이불을 꼭 덮고 잠을 자요
기저귀갈이/배변활동
변기에 바르게 앉아 배변을 해요
자유놀이활동
신체
내 몸을 살펴봐요
워크북
 
쌓기·역할
[쌓기] 친구와 함께 컵 쌓기 놀이해요
교구
워크북
 
[역할] 상쾌하게 양치 놀이해요
언어
동화 ‘내 몸은 정말 신기해요’
감각·탐색
손 그림자 놀이해요
워크북
 
미술
하늘을 날고 싶어요
음률
새 노래 ‘이 닦기 노래’
실외활동
[바깥놀이] 내 몸 그림자를 찾아요
[대체활동] 알록달록 색깔 발자국을 따라 기어봐요
기본생활
[질서] 천천히 계단을 오르내려요
워크북
 
안전교육
[감염병 및 약물의 오용·남용 예방 등 보건위생관리] 뽀득뽀득! 손을 씻어요
가정연계활동

2021년 6월 주간계획안 | 만2세 다운로드
연령
만2세
기간
2021년 6월 2주차
생활주제
내가 궁금해요
소주제
나는 느낄 수 있어요
목표
- 다양한 감정이 있음을 알고 어떤 감정이 느껴지는지 알아본다.
요일
등원 및 맞이하기
등원하며 느껴지는 감정을 표현하며 인사해요
일상생활
점심/간식
음식을 먹었을 때 느껴지는 맛을 표현해요
낮잠 및 휴식
편안한 감정을 느끼며 잠들어요
기저귀갈이/배변활동
변기에 바르게 앉아 배변을 해요
자유놀이활동
신체
촉감 신발을 신고 움직여 봐요
쌓기·역할
[역할] 기분 좋은 상황을 흉내 내요
[쌓기] 친구와 함께 베개를 쌓아요
언어
어떤 마음일까요?
워크북
 
감각·탐색
친구와 함께 그림 맞추기
교구
워크북
 
미술
손가락 도장을 찍어요
워크북
 
음률
새 노래 ‘손을 손을 씻어요’
실외활동
[바깥놀이] 내 기분을 말하며 산책해요
[대체활동] 볼풀공을 굴리며 촉감을 느껴요
기본생활
[절제] 수도꼭지를 잠가요
워크북
 
안전교육
[생활안전] 문을 살살 닫아요
가정연계활동

2021년 6월 주간계획안 | 만2세 다운로드
연령
만2세
기간
2021년 6월 3주차
생활주제
내가 궁금해요
소주제
나는 ○○를 좋아해요
목표
- 내가 좋아하는 것을 인지하고 표현해본다.
요일
등원 및 맞이하기
내가 좋아하는 물건을 소개하며 인사해요
일상생활
점심/간식
내가 좋아하는 음식 이야기하며 맛있게 먹어요
낮잠 및 휴식
좋아하는 친구에게 인사하며 잠들어요
기저귀갈이/배변활동
배변 후 팬티를 스스로 입어요
자유놀이활동
신체
좋아하는 모양을 따라 이동해요
쌓기·역할
[역할] 꽃가게 놀이해요
교구
워크북
 
[쌓기] 내가 좋아하는 모양을 크게 만들어요
언어
음식 먹는 소리를 흉내 내요
워크북
 
감각·탐색
종이 손전등으로 동물을 찾아요
미술
명화를 감상해요
워크북
 
음률
새 노래 ‘사과 같은 내 얼굴’
실외활동
[바깥놀이] 내가 좋아하는 것 이야기하며 산책해요
[대체활동] 좋아하는 색깔 공을 골대에 넣어요
기본생활
[인성] 친구와 사이좋게 놀아요
워크북
 
안전교육
[교통안전] 빵빵! 혼자 남았을 때 위험을 알려요
가정연계활동

2021년 6월 주간계획안 | 만2세 다운로드
연령
만2세
기간
2021년 6월 4주차
생활주제
내가 궁금해요
소주제
혼자서도 잘 할 수 있어요
목표
- 스스로 할 수 있는 일을 경험하고 성취감을 느낀다.
요일
등원 및 맞이하기
내 물건을 제자리에 스스로 정리하며 인사해요
일상생활
점심/간식
다 먹은 그릇을 제자리에 정리해요
낮잠 및 휴식
선생님과 함께 이부자리를 준비해요
기저귀갈이/배변활동
배변 후 팬티를 스스로 입어요
자유놀이활동
신체
놀잇감 자리 찾기 놀이해요
쌓기·역할
[쌓기] 나만의 전용 의자를 만들어요
[역할] 스스로 빨래를 정리해요
언어
동화 ‘나는야, 슈퍼 강아지 추추!’
교구
워크북
 
감각·탐색
스스로 하는 모습을 찾아요
미술
맛있는 국수를 만들어요
워크북
 
음률
동화노래 ‘나는야, 슈퍼 강아지 추추!’
워크북
 
실외활동
[바깥놀이] 스스로 신발 신고 바깥놀이 나가요
[대체활동] 풍선을 발로 뻥 차며 놀아요
기본생활
[자조] 먹은 그릇을 스스로 정리해요
워크북
 
안전교육
[재난대비] 뜨거운 물건을 조심해요
가정연계활동

2020년 8월 주간계획안 | 만2세 다운로드
연령
만2세
기간
2020년 8월 1주차
생활주제
재미있는 여름이에요 Ⅱ
소주제
여행을 가요 1
목표
- 여행을 떠날 때 이용하는 교통기관에 관심을 갖는다.
요일
등원 및 맞이하기
자동차를 타본 경험 이야기하며 인사나누기
일상생활
점심/간식
먹고 난 그릇 스스로 정리하기
낮잠 및 휴식
친구에게 ‘잘자’ 인사하고 잠들기
[감상곡] 홍난파의 자장가
기저귀갈이/배변활동
화장실 사용하고 비누로 깨끗하게 손 씻기
자유놀이활동
신체
[대근육] 자동차 핸들 돌리며 운전해요
[소근육] 자동차, 비행기를 완성해요
쌓기·역할
[쌓기/사회관계증진] 부릉~ 여행버스를 만들어요
[역할] 행복버스를 운전해요
언어
[듣기/말하기/읽기/쓰기] 동화 ‘일찍 일어나요’
감각·탐색
그림자를 보고 맞춰요
낚시 놀이해요
교구
워크북
미술
교통기관을 꾸며요
워크북
음률
[음률/동작] 새 노래 ‘참 재미있었지’
워크북
실외활동
[실외활동] 자동차 타고 출발!
[대체활동] 종이 비행기를 날려요
기본생활
[질서] 화장실에서 걸어 다녀요
워크북
안전교육
[교통안전] 비 오는 날 조심해요
가정연계활동
[미술] 여행 가는 버스를 꾸며요

2020년 8월 주간계획안 | 만2세 다운로드
연령
만2세
기간
2020년 8월 2주차
생활주제
재미있는 여름이에요 Ⅱ
소주제
여행을 가요 2
목표
- 여행을 다녀온 경험을 회상하며 다양한 놀이를 시도한다.
요일
등원 및 맞이하기
여행을 가본 경험 이야기하며 맞이하기
일상생활
점심/간식
숟가락, 포크 바르게 잡고 먹기
낮잠 및 휴식
자고 일어나서 내 베개 정리하기
[감상곡] 비틀즈의 ‘Nowhere Man'
기저귀갈이/배변활동
화장실 사용하고 비누로 깨끗하게 손 씻기
자유놀이활동
신체
[대근육] 두 발을 모아 뛰어요
[소근육] 블록을 끼워 그림을 완성해요
쌓기·역할
[쌓기/사회관계증진] 친구야! 배를 만들자
[역할] 출렁~ 출렁~ 배를 움직여요
언어
[듣기/말하기/읽기/쓰기] 동화 ‘모두 함께 낚시하자’
교구
워크북
감각·탐색
바다, 산 퍼즐 맞추기
[사회관계증진] 바닷가로 여행을 가요
미술
여름 모자 꾸미기
워크북
음률
[음률/동작] 동화노래 ‘모두 함께 낚시하자’
워크북
실외활동
[실외활동] 모래놀이를 해요
[대체활동] 칙칙폭폭 기차놀이해요
기본생활
[청결] 식사 전 손을 깨끗이 씻어요
워크북
안전교육
[실종·유괴] 아무도 없는 곳에 가지 않아요
가정연계활동
[언어] 여행 사진을 보며 이야기해요

2020년 8월 주간계획안 | 만2세 다운로드
연령
만2세
기간
2020년 8월 3주차
생활주제
나는 가족이 있어요 Ⅰ
소주제
엄마, 아빠가 좋아요
목표
- 나에게 가족이 있다는 것을 알고 긍정적인 관심을 갖는다.
요일
등원 및 맞이하기
엄마, 아빠와 웃으며 인사하기
일상생활
점심/간식
모든 음식 골고루 먹기
낮잠 및 휴식
도움 받아 내 이불 정리해보기
[감상곡] 모차르트의 ‘Piano Piece in F Major’
기저귀갈이/배변활동
화장실 사용하고 비누로 깨끗하게 손 씻기
자유놀이활동
신체
[대근육] 훌라후프를 건너가요
[소근육] 엄마, 아빠 사진에 스티커 붙이기
쌓기·역할
[쌓기/사회관계증진] 블록으로 집을 만들어요
[역할] 세탁기를 돌려요
교구
워크북
언어
듣기/말하기/읽기/쓰기] 동화 ‘함께 뛰어요’
감각·탐색
엄마, 아빠를 꾸며요
[사회관계증진] 친구와 함께 그림 끼우기
미술
가족 물건을 꾸며요
워크북
음률
[음률/동작] 새 노래 ‘닮았대요’
실외활동
[실외활동] 엄마, 아빠처럼 걸어요
워크북
[대체활동] 내 가족사진을 찾아와요
기본생활
[인성/배려] 엄마, 아빠를 도와드려요
워크북
안전교육
[생활안전] 안전하게 물놀이해요
가정연계활동
[요리] 엄마, 아빠와 샌드위치를 만들어요

2020년 8월 주간계획안 | 만2세 다운로드
연령
만2세
기간
2020년 8월 4주차
생활주제
나는 가족이 있어요 Ⅰ
소주제
우리 가족을 흉내 내요 1
목표
- 가족에게는 다양한 역할과 특징이 있다는 것을 안다.
요일
등원 및 맞이하기
엄마, 아빠 목소리 흉내 내며 인사하기
일상생활
점심/간식
먹고 싶은 양 이야기하고 먹기
낮잠 및 휴식
낮잠을 자고 일어나서 기분 좋게 기지개 켜기
[감상곡] 비틀즈의 ‘Yesterday’
기저귀갈이/배변활동
화장실 사용하고 비누로 깨끗하게 손 씻기
자유놀이활동
신체
[대근육] 팔을 뻗어 가족 물건을 잡아요
[소근육] 가족 물건 끈 끼우기
쌓기·역할
[쌓기/사회관계증진] 우리 집 가는 길을 만들어요
[역할] 엄마, 아빠 놀이해요
워크북
언어
[듣기/말하기/읽기/쓰기] 동화 ‘영차 영차’
감각·탐색
가족 물건 퍼즐통
색깔대로 빨래를 널어요
교구
워크북
미술
둥실 둥실 배
음률
[음률/동작] 새 노래 ‘어른이 되면’’
실외활동
[실외활동] 우리 집에 왜 왔니?
[대체활동] 아기처럼 기어봐요
기본생활
[예절/사회관계증진] 두 손으로 받고 드려요
워크북
안전교육
[소방안전] 찌릿찌릿 전기가 흘러요
[소방대피훈련] 베란다에서 불이 났어요
가정연계활동
[탐색] 우리 가족 물건이에요

2020년 9월 주간계획안 | 만2세 다운로드
연령
만2세
기간
2020년 9월 1주차
생활주제
나는 가족이 있어요 Ⅱ
소주제
우리 가족을 흉내 내요 2
목표
- 가족의 역할을 흉내 내며 애정과 사랑을 느껴본다.
요일
등원 및 맞이하기
부모님처럼 흉내 내며 인사하기
일상생활
점심/간식
거울 보며 입에 묻은 음식물 닦기
낮잠 및 휴식
스스로 이불 덮기
기저귀갈이/배변활동
배변하고 옷차림 바르게 하기
자유놀이활동
신체
우리 가족 물건을 찾아요
워크북
 
수건을 접어요
쌓기·역할
[쌓기] 블록으로 우리 가족이 사는 집을 만들어요
[역할] 친구와 블록 집에서 가족이 되어 놀이해요
언어
동화 ‘동물 엄마 뭐해요?’
교구
워크북
 
감각·탐색
가족 얼굴 주먹밥을 만들어요
가족의 물건을 분류해요
미술
우리 집 냉장고
음률
동화노래 ‘동물 엄마 뭐해요?’
워크북
 
실외활동
[바깥놀이] 모래로 우리 집을 지어보아요
[대체활동] 부모님처럼 유모차를 밀어요
기본생활
[인성/존중] 선생님의 말을 귀 기울여 들어요
워크북
 
안전교육
[성폭력 및 아동학대 예방] 부모님께 말해요
가정연계활동

2020년 9월 주간계획안 | 만2세 다운로드
연령
만2세
기간
2020년 9월 2주차
생활주제
나는 가족이 있어요 Ⅱ
소주제
우리 가족을 소개해요
목표
- 가족에 대한 긍정적인 관심을 갖고 자신의 가족을 다른 사람에게 소개한다.
요일
등원 및 맞이하기
가족과 포옹하며 인사하기
일상생활
점심/간식
바르게 앉아서 먹기
낮잠 및 휴식
다른 친구의 이불을 밟지 않도록 조심하며 누워보기
기저귀갈이/배변활동
배변하고 옷차림 바르게 하기
자유놀이활동
신체
상자 집 속에 숨어 봐요
집 퍼즐 맞추기
쌓기·역할
[쌓기] 가족사진 블록 징검다리
[역할] 가족 손가락 인형놀이
교구
워크북
 
언어
동화 ‘우리 집이 최고’
감각·탐색
같은 물건끼리 분류해서 담아요
우리 집을 완성해요
미술
가족 목걸이 꾸미기
워크북
 
음률
새 노래 ‘사랑’
워크북
 
실외활동
[바깥놀이] 자동차를 타고 할머니, 할아버지 집에 놀러가요
[대체활동] 가족 그림 바구니에 공을 던져 넣어요
기본생활
[인성/존중] 친구를 때리지 않아요
워크북
 
안전교육
[실종유괴의 예방방지] 길을 잃었을 때
가정연계활동

2020년 9월 주간계획안 | 만2세 다운로드
연령
만2세
기간
2020년 9월 3주차
생활주제
가을이에요 Ⅰ
소주제
가을이에요
목표
- 낙엽, 열매 등 자연물을 통해 가을을 경험한다.
요일
등원 및 맞이하기
날씨에 대해 이야기하며 인사 나누기
일상생활
점심/간식
스스로 먹은 음식을 정리해보기
낮잠 및 휴식
선생님의 따뜻한 손길 느끼며 잠들기
기저귀갈이/배변활동
배변하고 옷차림 바르게 하기
자유놀이활동
신체
낙엽 비 뿌리기
부채로 가을바람 만들기
쌓기·역할
[쌓기] 가을 들판을 꾸며요
[역할] 허수아비와 참새놀이
언어
동화 ‘우리 함께 놀자’
감각·탐색
다람쥐 먹이주기
워크북
 
감나무, 밤나무 완성하기
미술
사과가 쿵!
음률
슬레이벨을 연주해요
교구
워크북
 
실외활동
[바깥놀이] 가을바람이 불어요
워크북
 
[대체활동] 가을 열매 바구니에 담기
기본생활
[자조] 스스로 신발을 신어요
워크북
 
안전교육
[감염병 및 약물의 오용 남용 예방 등 보건 위생관리] 내 몸에 꼭 필요한 예방주사
가정연계활동

2020년 9월 주간계획안 | 만2세 다운로드
연령
만2세
기간
2020년 9월 4주차
생활주제
가을이에요 Ⅰ
소주제
가을 나들이
목표
- 가을의 날씨 변화를 느끼고 그 모습에 관심을 갖는다.
요일
등원 및 맞이하기
가을 풍경 사진 보며 인사하기
일상생활
점심/간식
음식 먹고 스스로 입 닦기
낮잠 및 휴식
가을 나들이 이야기하며 잠들기
기저귀갈이/배변활동
배변하고 옷차림 바르게 하기
자유놀이활동
신체
잠자리처럼 날아봐요
가을 풍경 퍼즐을 맞춰요
쌓기·역할
[쌓기] 낙엽 블록을 쌓아요
워크북
 
[역할] 가을 나들이를 가요
워크북
 
언어
동화 ‘내가 좋아하는 반찬’
감각·탐색
까꿍 놀이 해요
교구
워크북
 
코스모스 꽃밭을 만들어요
미술
허수아비와 참새
음률
새 노래 ‘바람개비’
실외활동
[바깥놀이] 낙엽을 주워요
[대체활동] 가을 나들이에 필요한 물건을 가져와요
기본생활
[예절] 차 안에서 장난하지 않아요
워크북
 
안전교육
[재난대비] 태풍이 불어요
가정연계활동

2020년 10월 주간계획안 | 만2세 다운로드
연령
만2세
기간
2020년 10월 1주차
생활주제
알록달록 가을이에요 Ⅱ
소주제
단풍이 물들어요
목표
- 주변의 친근한 식물 변화에 대해 자연스럽게 호기심을 갖는다.
요일
등원 및 맞이하기
단풍을 본 경험 이야기하며 인사하기
일상생활
점심/간식
“잘 먹겠습니다” 감사 인사하고 먹기
낮잠 및 휴식
편안한 옷차림으로 잠들기
기저귀갈이/배변활동
스스로 옷을 내리고 배변해보기
자유놀이활동
신체
단풍잎, 은행잎을 따라 걸어요
단풍잎이 뾰족뾰족
워크북
 
쌓기·역할
[쌓기] 큰 나무, 작은 나무를 만들어요
[역할] 단풍놀이를 가요
워크북
 
언어
단풍잎, 은행잎에 그림편지를 써요
감각·탐색
같은 모양 나뭇잎끼리 모아봐요
흔들흔들~ 낙엽 주머니로 놀이해요
미술
멋쟁이 허수아비
교구
워크북
 
음률
새 노래 ‘숲 속을 걸어요’
실외활동
[바깥놀이] 내가 찾은 낙엽으로 나무를 꾸며요
[대체활동] 낙엽처럼 움직여요
기본생활
[청결] 깨끗하게 이를 닦아요
워크북
 
안전교육
[감염병 및 약물의 오용·남용·예방 등 보건위생관리] 선생님이 주시는 약만 먹어요
가정연계활동

2020년 10월 주간계획안 | 만2세 다운로드
연령
만2세
기간
2020년 10월 2주차
생활주제
알록달록 가을이에요 Ⅱ
소주제
자연물로 놀이해요
목표
- 가을에 볼 수 있는 다양한 자연물을 활용하여 놀이한다.
요일
등원 및 맞이하기
주워온 자연물을 보며 인사나누기
일상생활
점심/간식
입안에 음식 적당히 넣고 먹기
낮잠 및 휴식
이불 덮고 잠들기
기저귀갈이/배변활동
스스로 옷을 내리고 배변해보기
자유놀이활동
신체
솔방울 굴리기 경주해요
곡식 주머니를 조물조물
쌓기·역할
[쌓기] 나무 블록으로 식탁을 만들어요
[역할] 자연물로 소꿉놀이해요
언어
나뭇잎 축제가 열렸어요
교구
워크북
 
감각·탐색
확대경으로 가을 열매를 살펴봐요
돌을 쌓아 봐요
워크북
 
미술
가을풍경 산책 가방을 만들어요
음률
동화노래 ‘나뭇잎 축제가 열렸어요’
워크북
 
실외활동
[바깥놀이] 치자로 손수건을 염색해요
[대체활동] 솔방울 달리기 경주
기본생활
[인성/배려] 친구를 도와줘요
워크북
 
안전교육
[재난대비] 땅이 흔들흔들
가정연계활동

2020년 10월 주간계획안 | 만2세 다운로드
연령
만2세
기간
2020년 10월 3주차
생활주제
동물 놀이해요 Ⅰ
소주제
여러 가지 동물이 있어요
목표
- 동물과 관련된 놀이를 하며 동물의 생김새와 특징을 탐색한다.
요일
등원 및 맞이하기
날씨에 대해 이야기하며 인사 나누기
일상생활
점심/간식
흘리지 않도록 조심하며 먹기
낮잠 및 휴식
잠든 친구 건드리지 않기
기저귀갈이/배변활동
스스로 옷을 내리고 배변해보기
자유놀이활동
신체
손뼉 소리에 맞춰 움직여요
동물 몸에 끈을 끼워요
쌓기·역할
[쌓기] 동물 링크 블록으로 놀이해요
[역할] 동물 손가락 인형으로 놀이해요
언어
여러 가지 동물을 말해요
감각·탐색
하늘, 땅, 바다 동물
관절블록 놀이
교구
워크북
 
미술
양털을 꾸며요
워크북
 
음률
새 노래 ‘작은 동물원’
실외활동
[바깥놀이] 여우야 여우야 뭐하니?
워크북
 
[대체활동] 동물 흉내를 내며 걸어요
기본생활
[청결] 동물을 만진 후 손을 씻어요
워크북
 
안전교육
[교통안전] 자동차 옆에서 놀지 않아요
가정연계활동

2020년 10월 주간계획안 | 만2세 다운로드
연령
만2세
기간
2020년 10월 4주차
생활주제
동물 놀이해요 Ⅰ
소주제
엄마 동물 아기 동물
목표
- 엄마 동물과 아기 동물의 이름이 다르다는 것을 안다.
- 주변의 친근한 동물에 대해 인식한다.
요일
등원 및 맞이하기
엄마 동물 아기 동물 사진 보며 맞이하기
일상생활
점심/간식
먹을 수 있는 만큼만 먹기
낮잠 및 휴식
내 이불을 펼 수 있어요
기저귀갈이/배변활동
스스로 옷을 내리고 배변해보기
자유놀이활동
신체
선을 따라 옆으로 기어봐요
엄마동물과 아기동물을 연결해요
쌓기·역할
[쌓기] 동물에게 블록 미끄럼틀을 태워줘요
[역할] 엄마 동물을 흉내 내요
언어
엄마동물의 아기를 찾아줘요
워크북
 
감각·탐색
개미집을 살펴봐요
퍼즐을 맞춰요
미술
새콤달콤 과일꼬치
음률
북을 연주해요
교구
워크북
 
실외활동
[바깥놀이] 발자국을 따라가요
워크북
 
[대체활동] 아기 동물을 찾아와요
기본생활
[자조] 내 가방을 스스로 정리해요
워크북
 
안전교육
[생활안전] 목에 음식물이 걸렸어요
[소방대피훈련] 비상구의 위치를 알고 대피해요
가정연계활동

2020년 11월 주간계획안 | 만2세 다운로드
연령
만2세
기간
2020년 11월 1주차
생활주제
동물 놀이해요 Ⅱ
소주제
동물처럼 소리를 내어보아요
목표
- 동물의 소리를 알아보고 다양한 방법으로 흉내 내며 놀이해본다.
요일
등원 및 맞이하기
동물 울음소리 내며 인사하기
일상생활
점심/간식
동물 입 모양 흉내 내며 먹어요
낮잠 및 휴식
동물 울음소리로 낮잠 인사를 해요
기저귀갈이/배변활동
차례를 지켜 화장실을 사용해요
자유놀이활동
신체
동물 실 꿰기 놀이해요
교구
워크북
 
쌓기·역할
[쌓기] 동물 블록을 쌓아요
워크북
 
[역할] 엄마동물을 흉내 내요
워크북
 
언어
동물의 울음소리를 흉내 내요
감각·탐색
동물 울음소리 듣고 맞춰봐요
동물 친구들을 찾아요
미술
아빠사자의 갈기
음률
새 노래 ‘동물농장’
실외활동
[바깥놀이] 동물처럼 소리 내며 움직여요
[대체활동] 수건으로 공을 받아요
기본생활
[절제] 적당량의 음식을 먹어요
워크북
 
안전교육
[성폭력 및 아동학대 예방] 좋은 느낌과 싫은 느낌이 있어요
가정연계활동

2020년 11월 주간계획안 | 만2세 다운로드
연령
만2세
기간
2020년 11월 2주차
생활주제
동물 놀이해요 Ⅱ
소주제
동물처럼 움직여보아요
목표
- 동물의 움직임에 관심을 가지고 모방하여 흉내 내며 표현해본다.
요일
등원 및 맞이하기
동물 움직임 흉내 내며 인사하기
일상생활
점심/간식
악어처럼 입을 크게 벌리고 먹어요
낮잠 및 휴식
동물 인형과 함께 잠들어요
기저귀갈이/배변활동
차례를 지켜 화장실을 사용해요
자유놀이활동
신체
동물 꼬리 달고 움직여요
쌓기·역할
[쌓기] 동물들이 타는 기차를 만들어요
[역할] 토끼와 거북이
언어
동물 수수께끼
감각·탐색
동물 그림자 맞추기
미술
명화 속 동물을 그려요
워크북
 
음률
새 노래 ‘예쁜 아기 곰’
워크북
 
실외활동
[바깥놀이] 동물볼링으로 놀이해요
교구
워크북
 
[대체활동] 동물 그림자 따라 걸어요
기본생활
[청결] 세수하고 수건에 물기를 닦아요
워크북
 
안전교육
[재난대비] 도와줘요! 119
가정연계활동

2020년 11월 주간계획안 | 만2세 다운로드
연령
만2세
기간
2020년 11월 3주차
생활주제
동물 놀이해요 Ⅱ
소주제
○○반이 좋아하는 동물
목표
- 여러 가지 동물 놀이를 하며 내가 좋아하는 동물을 알아본다.
요일
등원 및 맞이하기
친구와 동물 소리로 인사나누기
일상생활
점심/간식
음식의 이름을 말해보고 맛있게 먹기
낮잠 및 휴식
좋아하는 동물인형 안고 잠들기
기저귀갈이/배변활동
배변 후에 스스로 옷을 입어봐요
자유놀이활동
신체
동물인형 업어보기
쌓기·역할
[쌓기] 동물병원을 만들어요
[역할] 동물병원 놀이해요
워크북
 
언어
동물을 보살펴주어요
워크북
 
감각·탐색
스스로 잘해요
교구
워크북
 
미술
동물 먹이 끼적이기
음률
새 노래 ‘밀림으로’
실외활동
[바깥놀이] 훌라후프 동물 기차를 타요
[대체활동] 동물 발판 건너기
기본생활
[인성/존중] 동물을 올바르게 대해요
워크북
 
안전교육
[교통안전] 창문 밖으로 몸을 내밀지 않아요
가정연계활동

2020년 11월 주간계획안 | 만2세 다운로드
연령
만2세
기간
2020년 11월 4주차
생활주제
동물 놀이해요 Ⅱ
소주제
동물을 사랑해요
목표
- 놀이를 통해 동물을 보호해주고 사랑하는 마음을 갖는다.
요일
등원 및 맞이하기
아침에 먹고 온 음식 이야기하며 인사하기
일상생활
점심/간식
음식을 먹기 전 기다리고 함께 먹기
낮잠 및 휴식
교사가 들려주는 동물 노래 들으며 잠들기
기저귀갈이/배변활동
배변 후에 스스로 옷을 입어봐요
자유놀이활동
신체
동물인형에 붕대 감기
쌓기·역할
[쌓기] 동물원 만들기
[역할] 동물에게 먹이를 줘요
언어
동화 ‘일어나’
교구
워크북
 
감각·탐색
색깔 물건을 찾아주세요
워크북
 
미술
플레이콘으로 동물을 만들어요
음률
동화노래 ‘일어나’
워크북
 
실외활동
[바깥놀이] 동물이 되어 달리기해요
[대체활동] 동물인형 유모차에 태우기
기본생활
[예절] 공공장소에서 작은 목소리로 말해요
워크북
 
안전교육
[생활안전] 문 문 문! 신기한 문!
[소방대피훈련] 교사실 컴퓨터 과부하로 인한 화재 시 대피해요
가정연계활동

2020년 12월 주간계획안 | 만2세 다운로드
연령
만2세
기간
2020년 12월 1주차
생활주제
겨울과 모양을 찾아요 Ⅰ
소주제
추워요 1
목표
- 겨울이 되어 달라진 날씨에 관심을 갖는다.
요일
등원 및 맞이하기
추워진 날씨에 대해 이야기하며 인사해요
일상생활
점심/간식
‘더 주세요’라고 말해요
낮잠 및 휴식
벗은 옷 정리하고 잠들어요
기저귀갈이/배변활동
화장실 순서를 기다려요
자유놀이활동
신체
신문지로 눈 뭉치를 만들어 놀이해요
쌓기·역할
[쌓기] 친구와 함께 만든 얼음집
워크북
 
[역할] 도넛가게 놀이해요
교구
워크북
 
언어
동시 ‘눈 위를 가면’
감각·탐색
미술
겨울바람을 그려요
워크북
 
음률
새 노래 ‘괜찮아요’
실외활동
[바깥놀이] 주렁주렁 고드름을 찾아요
[대체활동] 눈사람 볼링 놀이
기본생활
[인성] 넘어진 친구를 일으켜줘요
워크북
 
안전교육
[성폭력 및 아동학대 예방] 어른께 이렇게 말해요
가정연계활동

2020년 12월 주간계획안 | 만2세 다운로드
연령
만2세
기간
2020년 12월 2주차
생활주제
겨울과 모양을 찾아요 Ⅰ
소주제
추워요 2
목표
- 겨울철 날씨 변화에 관심을 가지고 변화하는 주변 환경을 탐색하며 느껴본다.
요일
등원 및 맞이하기
겨울풍경 이야기하며 인사해요
일상생활
점심/간식
겨울 음식 이야기하며 먹어요
낮잠 및 휴식
이불을 덮고 잠들어요
기저귀갈이/배변활동
화장실 순서를 기다려요
자유놀이활동
신체
털실 거미줄 만들기
쌓기·역할
[쌓기] 블록으로 썰매를 만들어요
[역할] 감기를 치료해요
워크북
 
언어
동시 ‘겨울’
감각·탐색
털실을 탐색해보아요
미술
산타가방을 꾸며요
교구
워크북
 
음률
새 노래 ‘따뜻한 장갑’
실외활동
[바깥놀이] 나무에게 옷을 입혀줘요
워크북
 
[대체활동] 신문지 눈 뭉치로 눈싸움해요
기본생활
[청결] 콧물이 나면 휴지로 닦아요
워크북
 
안전교육
[실종·유괴 예방·방지] 쉿! 문을 열지 않아요
가정연계활동

2020년 12월 주간계획안 | 만2세 다운로드
연령
만2세
기간
2020년 12월 3주차
생활주제
겨울과 모양을 찾아요 Ⅰ
소주제
겨울 놀이가 있어요
목표
- 겨울에 할 수 있는 다양한 놀이에 관심을 갖는다.
요일
등원 및 맞이하기
겨울놀이 사진 보며 인사해요
일상생활
점심/간식
흘린 음식물을 스스로 닦아요
낮잠 및 휴식
겨울에 하는 놀이 이야기하며 잠들어요
기저귀갈이/배변활동
화장실 순서를 기다려요
자유놀이활동
신체
양말 스케이트를 타요
쌓기·역할
[쌓기] 눈송이 블록으로 눈을 만들어요
[역할] 눈 집에 친구를 초대해요
언어
동화 ‘크리스마스 그날’
교구
워크북
 
감각·탐색
겨울에 할 수 있는 놀이가 있어요
미술
산타할아버지께 받고 싶은 선물
워크북
 
음률
동화노래 ‘크리스마스 그날’
워크북
 
실외활동
[바깥놀이] 제기차기 놀이해요
[대체활동] 선물상자 속에 공을 던져요
기본생활
[자조] 스스로 외투를 입어요
워크북
 
안전교육
[감염병 및 약물의 오용·남용 예방 등 보건위생관리] 담배 연기는 싫어요
가정연계활동

2020년 12월 주간계획안 | 만2세 다운로드
연령
만2세
기간
2020년 12월 4주차
생활주제
겨울과 모양을 찾아요 Ⅰ
소주제
즐거운 성탄절이에요
목표
- 성탄절의 의미를 알아보고 성탄절과 관련된 놀이를 경험해본다.
요일
등원 및 맞이하기
‘메리 크리스마스’하며 인사해요
일상생활
점심/간식
산타할아버지에게 받고 싶은 선물 이야기하며 먹어요
낮잠 및 휴식
옆 친구에게 ‘메리 크리스마스’인사해요
기저귀갈이/배변활동
화장실 순서를 기다려요
자유놀이활동
신체
눈사람 종이접기
쌓기·역할
[역할] 산타와 루돌프가 되어요
[쌓기] 선물 상자를 쌓아봐요
언어
동화 ‘산타할아버지의 크리스마스’
감각·탐색
모양조각을 맞춰요
교구
워크북
 
미술
펑펑 눈이 내려요
음률
새 노래 ‘꼬마눈사람’
워크북
 
실외활동
[바깥놀이] 겨울놀이를 즐겨요
워크북
 
[대체활동] 목도리 줄다리기
기본생활
[예절] 입을 가리고 기침해요
워크북
 
안전교육
[재난대비] 폭설과 한파
가정연계활동

2021년 1월 주간계획안 | 만2세 다운로드
연령
만2세
기간
2021년 1월 1주차
생활주제
겨울과 모양을 즐겨요 Ⅱ
소주제
여러 가지 모양이 있어요
목표
- 다양한 모양에 관심을 가지고 주변에서 여러 가지 모양을 찾아 탐색해본다.
요일
등원 및 맞이하기
알고 있는 모양 이름 이야기하며 인사해요
일상생활
점심/간식
음식 모양 살펴보며 먹어요
낮잠 및 휴식
이불에 있는 모양 찾아보며 잠들어요
기저귀갈이/배변활동
팬티와 기저귀에 있는 모양을 살펴봐요
자유놀이활동
신체
모양을 따라 걸어봐요
쌓기·역할
[쌓기] 블록으로 다양한 모양을 만들어요
[역할] 모양 쿠키를 만들어요
워크북
 
언어
동화 ‘모양 쿠키’
감각·탐색
블록을 쌓아요
교구
워크북
 
미술
모양을 끼적여요
워크북
 
음률
노래 들으며 모양을 만들어봐요
실외활동
[바깥놀이] 산책하며 모양을 찾아봐요
[대체활동] 어린이집 둘러보며 모양을 찾아봐요
기본생활
[청결] 휴지는 휴지통에 버려요
워크북
 
안전교육
[감염병 및 약물의 오용·남용 예방 등 보건위생관리] 위험한 약물을 조심해요
가정연계활동

2021년 1월 주간계획안 | 만2세 다운로드
연령
만2세
기간
2021년 1월 2주차
생활주제
겨울과 모양을 즐겨요 Ⅱ
소주제
모양 놀이해요
목표
- 모양과 관련된 다양한 놀이를 경험하고 모양의 명칭과 특징을 표현해본다.
요일
등원 및 맞이하기
입고 온 옷에 있는 모양을 찾아보며 인사해요
일상생활
점심/간식
좋아하는 모양 이야기하며 먹어요
낮잠 및 휴식
친구 이불에 있는 모양 찾아보며 잠들어요
기저귀갈이/배변활동
팬티와 기저귀에 있는 모양을 살펴봐요
자유놀이활동
신체
몸으로 모양을 만들어요
쌓기·역할
[쌓기] 다양한 모양의 블록으로 놀이해요
[역할] 모양 접시에 음식을 놓아요
언어
다양한 모양이 있어요
감각·탐색
좋아하는 모양 샌드위치 만들기
워크북
 
미술
모양 종이를 붙여서 만들어요
음률
주사위 쉐이크를 연주해요
교구
워크북
 
실외활동
[바깥놀이] 눈 위에 모양 틀을 찍어요
워크북
 
[대체활동] 모양 터널을 통과해요
기본생활
[절제] 놀잇감을 던지지 않아요
워크북
 
안전교육
[재난대비] 위험! 가스가 폭발해요
가정연계활동

2021년 1월 주간계획안 | 만2세 다운로드
연령
만2세
기간
2021년 1월 3주차
생활주제
나는 친구가 있어요 Ⅰ
소주제
내 친구가 좋아요
목표
- 친구와 관련된 놀이를 통해 친구에게 관심을 가지고 의사소통을 나눠본다.
요일
등원 및 맞이하기
친구를 안아주며 인사해요
일상생활
점심/간식
친구와 즐겁게 식사해요
낮잠 및 휴식
친구에게 “잘 잤니?”물어봐요
기저귀갈이/배변활동
화장실에서 친구가 나온 후에 들어가요
자유놀이활동
신체
친구와 똑같이 움직여요
쌓기·역할
[쌓기] 친구와 키만큼 블록을 쌓아요
[역할] 친구 얼굴 막대인형으로 놀이해요
언어
동화 ‘나는 친구가 있어요’
교구
워크북
 
감각·탐색
친구 목소리 듣고 맞춰요
미술
향기 뿜는 몬스터
음률
동화노래 ‘나는 친구가 있어요’
워크북
 
실외활동
[바깥놀이] 잡기 놀이를 해요
[대체활동] 친구 얼굴 사진 따라 걸어요
기본생활
[인성] 친구에게 내 물건을 빌려줘요
워크북
 
안전교육
[교통안전] 자동차에 혼자 남았어요
가정연계활동

2021년 1월 주간계획안 | 만2세 다운로드
연령
만2세
기간
2021년 1월 4주차
생활주제
나는 친구가 있어요 Ⅰ
소주제
친구와 함께하는 놀이가 있어요
목표
- 친구와 함께할 수 있는 놀이를 통해 긍정적인 사회관계를 경험해본다.
요일
등원 및 맞이하기
친구와 함께하고 싶은 놀이 이야기하며 인사해요
일상생활
점심/간식
친구가 좋아하는 음식 물어보며 먹어요
낮잠 및 휴식
옆 친구와 즐거웠던 놀이 이야기하며 잠들어요
기저귀갈이/배변활동
화장실에서 친구가 나온 후에 들어가요
자유놀이활동
신체
친구와 손잡고 신문지 길을 걸어요
쌓기·역할
[쌓기] 친구와 함께 도미노를 만들어요
[역할] 친구를 꾸며주세요
워크북
 
언어
내 이름, 친구 이름을 따라 끼적여요
감각·탐색
친구 사진 퍼즐을 맞춰요
미술
친구의 옷을 꾸며요
워크북
 
음률
친구와 악기로 연주해요
실외활동
[바깥놀이] 고리던지기 놀이해요
교구
워크북
 
[대체활동] 줄 밑으로 지나가요
기본생활
[자조] 벗은 외투를 스스로 정리해요
워크북
 
안전교육
[생활안전] 끈은 위험해요
[소방대피훈련] 교실 내 난방기구로 인한 화재 시 대피해요
가정연계활동

2021년 2월 주간계획안 | 만2세 다운로드
연령
만2세
기간
2020년 12월 1주차
생활주제
나는 친구가 있어요 Ⅱ
소주제
우리는 5살
목표
- 성장한 몸과 마음에 관심을 가지고 자신감을 느껴본다.
요일
등원 및 맞이하기
입고 온 옷을 바르게 정리하며 인사해요
일상생활
점심/간식
밥과 반찬을 함께 먹어요
낮잠 및 휴식
친구의 이불을 밟지 않아요
기저귀갈이/배변활동
화장실에 다녀온 후 손을 씻어요
자유놀이활동
신체
숫자 징검다리를 건너요
쌓기·역할
[쌓기] 우리 집을 만들어요
[역할] 한복을 입고 놀이해요
워크북
 
언어
내가 달라졌어요
워크북
 
감각·탐색
그림을 완성해요
교구
워크북
 
미술
볶음밥이 좋아요
음률
새 노래 ‘혼자서도 잘해요’
실외활동
[바깥놀이] 출발선에서 친구와 달리기해요
[대체활동] 심부름 놀이를 해요
기본생활
[청결] 세수 후 로션을 발라요
워크북
 
안전교육
[성폭력 및 아동학대 예방] 나를 사랑해요
가정연계활동

2021년 2월 주간계획안 | 만2세 다운로드
연령
만2세
기간
2021년 2월 2주차
생활주제
나는 친구가 있어요 Ⅱ
소주제
형-언니가 되었어요
목표
- 설날과 관련된 놀이를 경험해보고, 형님이 되어 스스로 할 수 있는 일을 통해 성취감을 느껴본다.
요일
등원 및 맞이하기
몇 살이 되었는지 이야기하며 인사해요
일상생활
점심/간식
설날에 먹는 음식 이야기하며 먹어요
낮잠 및 휴식
설날에 하는 놀이 이야기하며 잠들어요
기저귀갈이/배변활동
화장실에 다녀온 후 손을 씻어요
자유놀이활동
신체
친구와 키를 재어보아요
쌓기·역할
[쌓기] 형님반을 꾸며요
워크북
 
[역할] 형, 언니가 되어 동생을 돌봐줘요
언어
새해 인사를 듣고 이야기해 봐요
감각·탐색
내 몸이 자랐어요
워크북
 
미술
복주머니를 만들어요
음률
새 노래 ‘형님 반에 간다네’
실외활동
[바깥놀이] 축구공으로 놀이해요
교구
워크북
 
[대체활동] 친구와 윷놀이를 해요
기본생활
[인성] 친구에게 “미안해”라고 말해요
워크북
 
안전교육
[감염병 및 약물의 오용-남용 예방 등 보건위생관리] 함부로 먹으면 안 돼요
가정연계활동

2021년 2월 주간계획안 | 만2세 다운로드
연령
만2세
기간
2021년 2월 3주차
생활주제
나는 친구가 있어요 Ⅱ
소주제
즐거웠던 우리 반이에요 1
목표
- 이전 경험을 회상하며 교사, 친구에게 고마운 마음을 표현해본다.
요일
등원 및 맞이하기
친구의 이름을 부르며 인사해요
일상생활
점심/간식
식사 후 스스로 정리해요
낮잠 및 휴식
이불과 베개를 스스로 정리해요
기저귀갈이/배변활동
용변을 본 후 물을 내려요
자유놀이활동
신체
풍선을 하늘 높이 던져봐요
쌓기·역할
[쌓기] 즐거웠던 우리 반을 만들어요
[역할] 친구와 우리 반에서 함께 놀이해요
언어
동화 ‘내가 처음 원에 왔을 때’
교구
워크북
 
감각·탐색
우리 반 사진 퍼즐 맞추기
미술
재미있었던 우리 반 놀잇감
워크북
 
음률
동화노래 ‘내가 처음 원에 왔을 때’
워크북
 
실외활동
[바깥놀이] 우리 반에서 즐거웠던 일을 이야기하며 산책해요
[대체활동] 친구와 함께 칙칙폭폭 기차놀이
기본생활
[절제] 휴지는 필요한 만큼 사용해요
워크북
 
안전교육
[재난대비] 불을 꺼주는 소화기
가정연계활동

2021년 2월 주간계획안 | 만2세 다운로드
연령
만2세
기간
2021년 2월 4주차
생활주제
나는 친구가 있어요 Ⅱ
소주제
즐거웠던 우리 반이에요 2
목표
- 놀이를 통해 일 년 동안의 경험을 회상하고 새로운 환경에 대해 관심을 가져본다.
요일
등원 및 맞이하기
선생님께 씩씩하게 인사해요
일상생활
점심/간식
새로운 반에 대해 이야기하며 먹어요
낮잠 및 휴식
새로운 반 친구와 선생님에 대해 이야기하며 잠들어요
기저귀갈이/배변활동
용변을 본 후 물을 내려요
자유놀이활동
신체
선생님과 함께 형님 반에 가봐요
쌓기·역할
[쌓기] 형님 반 교실을 만들어요
[역할] 선생님 심부름을 해요
워크북
 
언어
동화 ‘형님 반에는’
감각·탐색
형님 반 사진을 탐색해요
미술
즐거웠던 우리 반을 꾸며요
워크북
 
음률
퍼피플룻을 연주해요
교구
워크북
 
실외활동
[바깥놀이] 형님들과 함께 걸어요
[대체활동] 형님을 따라 움직여요
기본생활
[예절] 어른을 만나면 고개 숙여 인사해요
워크북
 
안전교육
[생활안전] 손잡이를 잡고 걸어요
[소방대피훈련] 복도에서 누전으로 인한 화재 시 대피해요
가정연계활동

2020년 5월 주간계획안 | 만2세 다운로드
연령
만2세
기간
2020년 5월 5주차
생활주제
봄나들이 가요 Ⅱ
소주제
봄나들이 갈까요? 2
목표
- 봄에 대한 다양한 활동을 경험한다.
- 봄을 느끼며 즐긴다.
요일
등원 및 맞이하기
원에 오면서 본 것 이야기 하며 인사나누기
일상생활
점심/간식
“잘 먹겠습니다” 말하고 먹기
낮잠 및 휴식
낮잠 자기 전에 화장실에 다녀오기
[감상곡]모차르트-아이네 클라이네 나흐트무지크
기저귀갈이/배변활동
스스로 옷을 내리고 입어요
자유놀이활동
신체
[대근육]방울 신발을 신고 걸어요
[소근육]꽃목걸이를 만들어요
쌓기·역할
[쌓기/사회관계증진]찰칵찰칵 사진기를 만들어요
[역할/사회관계증진]윙윙 날아다니는 꿀벌이 되어봐요
언어
[듣기/말하기/읽기/쓰기]동화 ‘괜찮아 괜찮아요
감각·탐색
꽃밭을 꾸며요
색깔애벌레를 만들어요
미술
명화를 보고 튤립 꽃밭을 꾸며요
음률
[음률/동작]새 노래 ‘옆에 옆에’
실외활동
[실외활동]자동차를 타고 봄나들이 가요
[대체활동]종이 꽃잎을 뿌려요
기본생활
[청결]주워 먹지 않아요
안전교육
[소방대피훈련]대피 경로를 알고 대피해요
가정연계활동
[탐색]나들이 도시락을 준비해요

2021년 6월 주간계획안 | 만2세 다운로드
연령
만2세
기간
2021년 6월 5주차
생활주제
여름은 즐거워요
소주제
날씨가 참 더워요
목표
- 더워지는 날씨의 변화를 인지하고 느껴본다.
요일
등원 및 맞이하기
등원하며 느낀 날씨에 대해 표현하며 인사해요
일상생활
점심/간식
음식을 충분히 씹은 후 삼켜요
낮잠 및 휴식
가벼운 옷차림으로 잠자리에 들어요
기저귀갈이/배변활동
배변 후 팬티를 스스로 입어요
자유놀이활동
신체
보자기 썰매를 타며 시원한 바람을 느껴요
쌓기·역할
[쌓기] 아이스크림을 만들어요
[역할] 아이스크림 가게가 열렸어요
언어
여름을 시원하게 해주는 물건이 있어요
감각·탐색
시원한 음식 사진을 탐색해요
미술
무지개가 뜬 모습을 만들어요
음률
새 노래 ‘시원한 여름’
실외활동
[바깥놀이] 햇볕을 피해 그늘에 앉아 놀이해요
[대체활동] 여름용품 그림 길을 걸어 봐요
기본생활
[청결] 바닥에 흘린 음식을 닦아요
안전교육
[성폭력 및 아동학대 예방] 나를 사랑해요
[소방대피훈련] 조리실 가스레인지로 인한 화재 시 대피해요
가정연계활동

2020년 9월 주간계획안 | 만2세 다운로드
연령
만2세
기간
2020년 9월 5주차
생활주제
가을이에요 Ⅰ
소주제
재미있는 그리기
목표
- 소근육을 조절하여 그림을 그리는 놀이와 추석과 관련된 놀이를 해본다.
요일
등원 및 맞이하기
내가 그린 그림 찾아보며 인사해요
일상생활
점심/간식
새로운 반찬도 먹어봐요
낮잠 및 휴식
낮잠 자고 일어난 친구에게 인사해요
기저귀갈이/배변활동
배변하고 옷차림 바르게 하기
자유놀이활동
신체
상자 터널을 통과해요
쌓기·역할
[쌓기] 같은 색 블록으로 도미노 놀이해요
[역할] 점토로 송편을 빚어요
언어
동화 ‘그림 놀이터’
감각·탐색
여러 가지 얼굴 표정 그림
미술
상자에 그림을 그려요
음률
한삼 끼고 움직여봐요
실외활동
[바깥놀이] 모래 위에 그림을 그려요
[대체활동] 친구와 함께 둥글게 둥글게 놀이해요
기본생활
[소통] 친구에게 하고 싶은 말을 표현해요
안전교육
[교통안전] 신호등을 보고 건널 때에는
[소방대피훈련] 콘센트 과부하로 인한 화재 시 대피해요
가정연계활동

2020년 12월 주간계획안 | 만2세 다운로드
연령
만2세
기간
2020년 12월 5주차
생활주제
겨울과 모양을 찾아요 Ⅰ
소주제
따뜻하게 지내요
목표
- 겨울철 알맞은 옷차림에 관심을 가지고 따뜻하게 지내는 방법을 알아본다.
요일
등원 및 맞이하기
내가 착용하고 온 겨울용품 이야기하며 인사해요
일상생활
점심/간식
물을 마신 후 물 컵을 정리해요
낮잠 및 휴식
이불을 덮고 따뜻한 느낌을 느끼며 잠들어요
기저귀갈이/배변활동
화장실 순서를 기다려요
자유놀이활동
신체
천장에 매달린 겨울용품 그림을 잡아요
천장에 매달린 겨울용품 그림을 잡아요
쌓기·역할
[쌓기] 겨울용품 가게를 만들어요
[쌓기] 겨울용품 가게를 만들어요
[역할] 겨울 용품 가게 놀이
[쌓기] 겨울용품 가게를 만들어요
[역할] 겨울 용품 가게 놀이
[쌓기] 겨울용품 가게를 만들어요
[역할] 겨울 용품 가게 놀이
언어
따뜻한 겨울을 보내요
따뜻한 겨울을 보내요
감각·탐색
겨울용품 짝을 맞춰요
미술
눈사람을 만들어요
눈사람을 만들어요
눈사람을 만들어요
음률
새 노래 ‘멋진 눈사람’
새 노래 ‘멋진 눈사람’
새 노래 ‘멋진 눈사람’
새 노래 ‘멋진 눈사람’
새 노래 ‘멋진 눈사람’
실외활동
[바깥놀이] 겨울용품을 착용하고 산책해요
[대체활동] 겨울용품 징검다리를 건너요
기본생활
안전교육
[교통안전] 미끌미끌 눈 오는 날의 안전
[소방대피훈련] 가스누출로 인한 화재 시 대피해요
가정연계활동

2021년 3월 일일계획안 | 만2세

2021년 3월 일일계획안 | 만2세
연령
만2세
기간
2021년 3월 2일
생활주제
겨울과 모양을 찾아요 Ⅰ
목표
- ◯◯반에 관심을 갖고 변화된 환경을 탐색한다.
시간
일과
활동
07:30~09:00
등원 및 통합보육
◉ 등원 <부모님과 함께 선생님에게 인사해요>
09:00~09:30
배변활동 및 오전간식
◉ 음식을 먹기 전 손을 깨끗이 씻어요
• 손 씻기 후 오전 간식을 먹는다.
• 다 먹고 난 그릇을 스스로 정리한다.
◉ 화장실에 가는 길을 알아봐요
• 배변하고 손을 깨끗이 씻는다.
09:30~11:00
실내활동
신체
▶ 신체놀이 - 선 따라 걸으며 우리 반 교실을 살펴봐요

교사의 기대
-감각 능력을 활용하여 여러 가지 선을 따라 걷는 신체 놀이를 해본다.
-여러 가지 선을 따라 걸으며 우리 반 교실을 살펴본다.

표준보육과정 내용범주
-신체운동>감각과 신체 인식하기>감각 능력을 활용한다.
-신체운동>신체활동 즐기기>기본 운동을 즐긴다.

활동자료
-색 테이프

사전준비
-교실의 각 영역을 따라 바닥에 색 테이프를 붙여둔다.

활동방법
① 영아와 함께 여러 가지 선을 탐색한다.
② 선의 방향을 탐색하며 따라 걸어본다.
③ 선을 따라 자유롭게 걸어보며 교실의 영역을 탐색해본다.

확장활동
-다양한 방법으로 선을 따라 걷거나 뛰어본다.
쌓기·역할
언어
▶ 언어놀이-동화 ‘칙칙폭폭 기차놀이’
교구
워크북


교사의 기대
-동화장면과 내용에 관해 이야기 나눈다.
-동화장면 인쇄물을 보며 끼적여본다.

표준보육과정 내용범주
-의사소통>듣기와 말하기>표정, 몸짓, 단어로 의사를 표현한다.
-의사소통>읽기와 쓰기에 관심가지기>끼적이며 표현하기를 즐긴다.
-의사소통>책과 이야기 즐기기>책에 관심을 가지고 상상한다.

활동자료
-동화책, 워크북, 쓰기도구

활동방법
① 동화에 관심 보이는 영아의 탐색을 돕는다.
② 동화를 듣고 동화장면과 내용을 이야기 나눈다.
③ 워크북을 보며 동화장면 그림에 자유롭게 끼적여본다.

확장활동
-동화내용처럼 친구들과 칙칙폭폭 기차놀이를 해볼 수 있다.
감각·탐색
기본생활
▶ 기본생활-[예절] 선생님께 인사해요
워크북


교사의 기대
-교사에게 인사하는 방법을 알고 바른 태도로 인사한다.
-그림을 보며 바르게 인사하는 방법을 안다.

표준보육과정 내용범주
-의사소통>듣기와 말하기>상대방의 이야기를 듣고 말한다.
-기본생활>건강하게 생활하기>하루 일과를 즐겁게 경험한다.

활동자료
-워크북, 손 인형

활동방법
① 손 인형으로 인사노래를 불러주고 인사놀이를 한다.
② 영아와 함께 여러 가지 인사말에 대해 이야기 나눈다.
③ 영아와 인사하는 연습을 해보며 인사하는 것에 긍정적인 관심을 갖는다.
④ 워크북을 보며 다양한 인사말을 이야기 나눈다.
안전교육
▶ 안전교육-[실종-유괴의 예방-방지] 선생님 손을 잡고 나가요

교사의 기대
-밖에서는 어른, 선생님과 함께 손을 잡고 다녀야 한다는 것을 안다.
-외출하는 놀이를 하며 낯선 사람을 따라 가면 안 된다는 것을 경험한다.

표준보육과정 내용범주
-기본생활>안전하게 생활하기>일상에서 안전하게 놀이하고 생활한다.
-기본생활>안전하게 생활하기>위험한 상황에 대처하는 방법을 경험한다.
-예술경험>창의적으로 표현하기>일상생활 경험을 상상놀이로 표현한다.

활동자료
-막대인형(아이, 선생님, 낯선 어른), ʻ선생님과 손을 잡고 걸어요ʼ 활동지, 쓰기 도구, ʻ밖에 나갈 때는 어른과 함께 가요ʼ 동화 파워포인트

사전준비
① 영아, 선생님, 낯선 어른 얼굴 사진을 인쇄한 후에 코팅한다.
② (①)에 뒷면에 접착 펠트를 붙인 후 나무 막대를 붙여서 막대인형을 완성한다.

활동방법
① 막대인형으로 인형극을 보여주며 영아의 관심을 이끈다.
② 영아와 막대인형으로 놀이하며 밖에서 선생님과 다녀야 한다는 것을 안다.
③ 활동지를 보며 밖에서 안전하게 다니는 모습을 찾아본다.
④ 친구와 함께 역할을 정해서 놀이하며 안전교육 내용을 인지한다.

가정과의 연계활동
-가정에서 외출 시에 어른과 함께 나가야 한다는 것과 주변에 유괴범이 있다는 것을 상호작용한다.

확장활동
-ʻ밖에 나갈 때는 어른과 함께 가요ʼ 동화를 보며 밖에 나갈 때는 선생님 손을 꼭 잡고 다녀야 함을 이해한다.

유의점
① 바깥놀이와 연계하여 밖에 나갈 때 교사와 함께 나가야 함을 상호작용한다.
② 막대인형은 역할놀이 영역에 제공해주어 반복해서 놀이하며 안전교육 내용을 인지한다.
11:00~11:10
정리 정돈 및 배변활동
• 교사가 먼저 정리정돈을 하면서 영아가 놀잇감을 제자리에 정리하도록 격려한다.
◉ 화장실에 가는 길을 알아봐요
• 기저귀 갈이대를 소독 후 사용한다.
• 배변활동을 하고 교사의 도움을 받아 손을 씻는다.
11:10~11:50
실외활동
▶ 바깥놀이 - 놀이터에 가요
워크북


교사의 기대
-놀이터의 다양한 놀이기구를 이용하며 놀이한다.
-친구와 함께 놀이하는 경험을 한다.

표준보육과정 내용범주
-신체운동>신체활동 즐기기>실내외 신체활동을 즐긴다.
-사회관계>더불어 생활하기>또래와 함께 놀이한다.

활동자료
-휴대용 구급상자, 물티슈, 카메라, 영아 휴식용 돗자리

활동방법
① 바깥놀이 나갈 것을 이야기하며 영아들과 준비를 한다.
② 영아와 함께 놀이터를 둘러보며 공간을 탐색한다.
③ 원하는 놀이기구를 선택하여 타볼 수 있도록 격려한다.

확장활동
-워크북을 보며 놀이기구 스티커를 붙여본다.
▶ 대체활동 - 어린이집을 둘러봐요

교사의 기대
-어린이집 공간을 둘러보며 이동운동을 한다.
-어린이집을 둘러보며 영아가 생활하는 공간에 익숙해진다.

표준보육과정 내용범주
-신체운동>신체활동 즐기기>실내외 신체활동을 즐긴다.
-자연탐구>생활 속에서 탐구하기>주변 공간과 모양을 탐색한다.

활동방법
① 어린이집에 대해 이야기를 나누며 영아의 관심을 이끈다.
② 영아와 함께 어린이집을 둘러보며 이동운동을 한다.
③ 어린이집을 둘러보며 다양한 공간을 탐색한다.

확장활동
-놀이 중에 만난 선생님, 형님들과 반갑게 인사를 나눈다.
11:50~13:00
점심 및 이 닦기
◉ 음식을 먹기 전 손을 깨끗이 씻어요
• 손 씻기 후 점심을 먹는다.
• 개별적인 상호작용을 하며 올바른 식습관 지도와 영양 교육을 한다.
13:00~15:00
낮잠 및 휴식
◉ 화장실에 가는 길을 알아봐요
• 낮잠 자기 전 영아가 화장실을 다녀올 수 있도록 한다.
◉ 내 이불과 베개를 살펴봐요
• 영아의 개별 이불을 찾아보고 누워볼 수 있도록 한다.
• 낮잠 음악을 들으며 편안하게 휴식을 취하거나 잠을 자며 체력을 회복한다.
15:00~15:30
배변활동 및 오후 간식
• 낮잠에서 일어나 교사와 함께 개별 매트와 이불을 정리한다.
• 배변하고 손을 깨끗이 씻는다.
◉ 음식을 먹기 전 손을 깨끗이 씻어요
• 오후 간식을 먹는다.
• 다 먹고 난 그릇을 스스로 정리한다.
15:30~16:00
실내활동
ㆍ오전에 진행한 놀이를 연계하여 실내놀이를 진행한다.
ㆍ기본보육 영아는 하원한다.
총평
[ʻ평가ʼ와 ʻ일일평가ʼ는 원 사정에 맞게 수정하여 사용하시기 바랍니다.]
영아들이 새로운 반에서 보내는 첫 번째 주이다.
ʻ우리 반은 ○○반ʼ 소주제에 맞춰 영아가 어린이집, 우리 반에 적응하는 놀이가 주로 진행되었다.
영아들이 어린이집에 오는 것이 즐거운 일이 될 수 있도록 충분한 물적, 인적 환경 제공하였다.
오늘은 우리 반과 어린이집을 둘러보며 우리 반 환경과 어린이집 주변 환경을 탐색하는 놀이를 경험하며 어린이집에 적응할 수 있도록 격려하였다.
기본생활습관과 관련해 등 하원 시에는 부모님과 함께 선생님에게 인사를 하고 내일 또 만날 것을 이야기하며 씩씩하게 헤어질 수 있도록 격려해주었다.
비고
안전교육 - [실종-유괴의 예방-방지] 선생님 손을 잡고 나가요
기본생활 - [예절] 선생님께 인사해요

2021년 3월 일일계획안 | 만2세
연령
만2세
기간
2021년 3월 3일
생활주제
겨울과 모양을 찾아요 Ⅰ
목표
- ◯◯반에 관심을 갖고 변화된 환경을 탐색한다.
시간
일과
활동
07:30~09:00
등원 및 통합보육
◉ 등원 <부모님과 함께 선생님에게 인사해요>
09:00~09:30
배변활동 및 오전간식
◉ 음식을 먹기 전 손을 깨끗이 씻어요
• 손 씻기 후 오전 간식을 먹는다.
• 다 먹고 난 그릇을 스스로 정리한다.
◉ 화장실에 가는 길을 알아봐요
• 배변하고 손을 깨끗이 씻는다.
09:30~11:00
실내활동
신체
▶ 신체놀이 - 선 따라 걸으며 우리 반 교실을 살펴봐요
쌓기·역할
▶ 쌓기/역할놀이 - 쌓기 : ○○반에는 다양한 블록이 있어요

교사의 기대
-다양한 블록에 관심 갖고 탐색한다.
-소근육을 움직여 블록을 구성하며 놀이한다.

표준보육과정 내용범주
-다양한 블록에 관심 갖고 탐색한다.
-소근육을 움직여 블록을 구성하며 놀이한다.

활동자료
-다양한 블록

활동방법
① 블록에 관심을 보이는 영아와 함께 탐색한다.
② 영아와 함께 쌓기놀이 영역의 다양한 블록을 탐색한다.
③ 원하는 블록으로 자유롭게 구성하며 놀이한다.

확장활동
-여러 가지 블록을 섞어서 조작해 구성물을 만들어본다.

유의점
-블록은 원의 사정에 따라 다양하게 구성한다.
언어
▶ 언어놀이-동화 ‘칙칙폭폭 기차놀이’
교구
워크북
감각·탐색
▶ 음률놀이-새 노래 ‘인사해요’

교사의 기대
-노래를 듣고 따라서 불러본다.
-노래에 맞춰 몸을 움직여본다.

표준보육과정 내용범주
-예술경험>창의적으로 표현하기>익숙한 노래와 리듬을 표현한다.
-예술경험>창의적으로 표현하기>움직임과 춤으로 자유롭게 표현한다.

활동자료
-악보와 동요 음원, 파워포인트

활동방법
① 노래를 들려주며 영아의 관심을 유도한다.
② ‘인사해요’노래를 들으며 따라 불러본다.
③ 몸을 다양하게 움직이며 노래를 불러본다.
기본생활
안전교육
11:00~11:10
정리 정돈 및 배변활동
• 교사가 먼저 정리정돈을 하면서 영아가 놀잇감을 제자리에 정리하도록 격려한다.
◉ 화장실에 가는 길을 알아봐요
• 기저귀 갈이대를 소독 후 사용한다.
• 배변활동을 하고 교사의 도움을 받아 손을 씻는다.
11:10~11:50
실외활동
▶ 바깥놀이 - 놀이터에 가요
워크북
▶ 대체활동 - 어린이집을 둘러봐요
11:50~13:00
점심 및 이 닦기
◉ 음식을 먹기 전 손을 깨끗이 씻어요
• 손 씻기 후 점심을 먹는다.
• 개별적인 상호작용을 하며 올바른 식습관 지도와 영양 교육을 한다.
13:00~15:00
낮잠 및 휴식
◉ 화장실에 가는 길을 알아봐요
• 낮잠 자기 전 영아가 화장실을 다녀올 수 있도록 한다.
◉ 내 이불과 베개를 살펴봐요
• 영아의 개별 이불을 찾아보고 누워볼 수 있도록 한다.
• 낮잠 음악을 들으며 편안하게 휴식을 취하거나 잠을 자며 체력을 회복한다.
15:00~15:30
배변활동 및 오후 간식
• 낮잠에서 일어나 교사와 함께 개별 매트와 이불을 정리한다.
• 배변하고 손을 깨끗이 씻는다.
◉ 음식을 먹기 전 손을 깨끗이 씻어요
• 오후 간식을 먹는다.
• 다 먹고 난 그릇을 스스로 정리한다.
15:30~16:00
실내활동
ㆍ오전에 진행한 놀이를 연계하여 실내놀이를 진행한다.
ㆍ기본보육 영아는 하원한다.
총평
[ʻ평가ʼ와 ʻ일일평가ʼ는 원 사정에 맞게 수정하여 사용하시기 바랍니다.]
어제의 평가를 반영하여 여러 가지 색깔의 선을 추가로 제공하였다.
영아들이 자신이 좋아하는 색의 선을 따라 자연스럽게 이동 운동을 하며 신체놀이와 교실 탐색이 활발하게 이루어지는 모습을 볼 수 있었다.
한편, 색종이를 접었다 펴는 것에 관심을 보이는 영아들이 있어, 내일은 소근육을 조절해 종이를 접는 것이 활발히 이루어지는 놀이를 준비해주는 것이 좋겠다.
비고
안전교육 - [실종-유괴의 예방-방지] 선생님 손을 잡고 나가요
기본생활 - [예절] 선생님께 인사해요

2021년 3월 일일계획안 | 만2세
연령
만2세
기간
2021년 3월 4일
생활주제
겨울과 모양을 찾아요 Ⅰ
목표
- ◯◯반에 관심을 갖고 변화된 환경을 탐색한다.
시간
일과
활동
07:30~09:00
등원 및 통합보육
◉ 등원 <부모님과 함께 선생님에게 인사해요>
09:00~09:30
배변활동 및 오전간식
◉ 음식을 먹기 전 손을 깨끗이 씻어요
• 손 씻기 후 오전 간식을 먹는다.
• 다 먹고 난 그릇을 스스로 정리한다.
◉ 화장실에 가는 길을 알아봐요
• 배변하고 손을 깨끗이 씻는다.
09:30~11:00
실내활동
신체
▶ 신체놀이 - 선 따라 걸으며 우리 반 교실을 살펴봐요
쌓기·역할
▶ 쌓기/역할놀이 - 쌓기 : ○○반에는 다양한 블록이 있어요

▶ 쌓기/역할놀이 - 역할 : 냠냠 맛있는 음식을 먹어요
워크북


교사의 기대
-음식 먹는 흉내를 내며 놀이한다.
-친구와 함께 놀이하며 새로운 환경에 적응한다.

표준보육과정 내용범주
-예술경험>창의적으로 표현하기>일상생활 경험을 상상놀이로 표현한다.
-사회관계>더불어 생활하기>또래와 함께 놀이한다.

활동자료
-워크북, 색연필, 음식모형

활동방법
① 역할영역에 있는 음식 모형과 소꿉 놀잇감을 살펴본다.
② 음식 모형을 이용하여 다양한 음식을 만들어보는 놀이를 한다.
③ 친구와 함께 음식 먹는 흉내를 내며 놀이한다.
④ 워크북의 음식을 끼적이며 음식 먹는 소리를 흉내 내어본다.

확장활동
-모래를 이용한 소꿉놀이 활동을 해볼 수 있다.
언어
▶ 언어놀이-동화 ‘칙칙폭폭 기차놀이’
교구
워크북
감각·탐색
▶ 음률놀이-새 노래 ‘인사해요’

▶ 미술놀이- 신문지를 찢어봐요

교사의 기대
-신문지를 찢어 다양한 방법으로 표현한다.
-소근육을 이용하여 신문지를 찢어본다.

표준보육과정 내용범주
-예술경험>창의적으로 표현하기>미술 재료와 도구로 표현해 본다.
-신체운동>신체활동 즐기기>대소근육을 조절한다.

활동자료
-신문지, ʻ종이 찢어 꾸며요ʼ 활동지, 그리기 도구

활동방법
① 영아들과 함께 신문을 살펴본다.
② 소근육을 조절해 신문지를 찢어본다.
③ 찢은 신문지를 자유롭게 탐색해본다.

확장활동
-ʻ종이 찢어 꾸며요ʼ 활동지에 색종이를 찢어 붙여 꾸며본다.
기본생활
안전교육
11:00~11:10
정리 정돈 및 배변활동
• 교사가 먼저 정리정돈을 하면서 영아가 놀잇감을 제자리에 정리하도록 격려한다.
◉ 화장실에 가는 길을 알아봐요
• 기저귀 갈이대를 소독 후 사용한다.
• 배변활동을 하고 교사의 도움을 받아 손을 씻는다.
11:10~11:50
실외활동
▶ 바깥놀이 - 놀이터에 가요
워크북
▶ 대체활동 - 어린이집을 둘러봐요
11:50~13:00
점심 및 이 닦기
◉ 음식을 먹기 전 손을 깨끗이 씻어요
• 손 씻기 후 점심을 먹는다.
• 개별적인 상호작용을 하며 올바른 식습관 지도와 영양 교육을 한다.
13:00~15:00
낮잠 및 휴식
◉ 화장실에 가는 길을 알아봐요
• 낮잠 자기 전 영아가 화장실을 다녀올 수 있도록 한다.
◉ 내 이불과 베개를 살펴봐요
• 영아의 개별 이불을 찾아보고 누워볼 수 있도록 한다.
• 낮잠 음악을 들으며 편안하게 휴식을 취하거나 잠을 자며 체력을 회복한다.
15:00~15:30
배변활동 및 오후 간식
• 낮잠에서 일어나 교사와 함께 개별 매트와 이불을 정리한다.
• 배변하고 손을 깨끗이 씻는다.
◉ 음식을 먹기 전 손을 깨끗이 씻어요
• 오후 간식을 먹는다.
• 다 먹고 난 그릇을 스스로 정리한다.
15:30~16:00
실내활동
ㆍ오전에 진행한 놀이를 연계하여 실내놀이를 진행한다.
ㆍ기본보육 영아는 하원한다.
총평
[ʻ평가ʼ와 ʻ일일평가ʼ는 원 사정에 맞게 수정하여 사용하시기 바랍니다.]
영아들과 역할놀이 영역의 놀잇감을 탐색하기 위해 놀잇감을 하나씩 꺼내보았다.
영아들이 음식을 먹는 흉내놀이에 특히 관심을 보여 자연스럽게 역할놀이로 진행되었다.
앞으로도 영아들이 다양한 놀이를 경험해볼 수 있도록 긍정적인 상호작용을 하며 격려해주어야겠다.
또한, 영아들이 신문지를 찢어 놀이하는 것에 적극적으로 참여하며 즐거워하였다.
어제 영아들이 관심 보인 것을 반영해 오늘은 종이를 접어 전지에 붙여 꾸며보는 놀이를 준비해주었다.
영아들이 자유롭게 접은 종이를 붙여 협동작품을 만든 후 함께 감상해보는 과정에도 큰 관심을 보여 의미 있었던 놀이로 평가된다.
비고
안전교육 - [실종-유괴의 예방-방지] 선생님 손을 잡고 나가요
기본생활 - [예절] 선생님께 인사해요

2021년 3월 일일계획안 | 만2세
연령
만2세
기간
2021년 3월 5일
생활주제
겨울과 모양을 찾아요 Ⅰ
목표
- ◯◯반에 관심을 갖고 변화된 환경을 탐색한다.
시간
일과
활동
07:30~09:00
등원 및 통합보육
◉ 등원 <부모님과 함께 선생님에게 인사해요>
09:00~09:30
배변활동 및 오전간식
◉ 음식을 먹기 전 손을 깨끗이 씻어요
• 손 씻기 후 오전 간식을 먹는다.
• 다 먹고 난 그릇을 스스로 정리한다.
◉ 화장실에 가는 길을 알아봐요
• 배변하고 손을 깨끗이 씻는다.
09:30~11:00
실내활동
신체
▶ 신체놀이 - 선 따라 걸으며 우리 반 교실을 살펴봐요
쌓기·역할
▶ 쌓기/역할놀이 - 쌓기 : ○○반에는 다양한 블록이 있어요

▶ 쌓기/역할놀이 - 역할 : 냠냠 맛있는 음식을 먹어요
워크북
언어
▶ 언어놀이-동화 ‘칙칙폭폭 기차놀이’
교구
워크북
감각·탐색
▶ 음률놀이-새 노래 ‘인사해요’

▶ 미술놀이- 신문지를 찢어봐요

▶ 감각/탐색놀이-촉감판 위를 걸어봐요

교사의 기대
-촉감판을 만져보며 다양한 느낌을 탐색한다.
-촉감판을 따라 걸으며 감각기관으로 탐색한다.

표준보육과정 내용범주
-자연탐구>생활 속에서 탐구하기>친숙한 물체의 특성과 변화를 감각으로 탐색한다.
-신체운동>감각과 신체 인식하기>감각 능력을 활용한다.

활동자료
-하드보드지, 솜공, 수세미, 페트병 뚜껑, 부드러운 천

사전준비
① 하드보드지를 약 30X30cm로 자른다.
② 자른 하드보드지 위에 글루건으로 솜공, 수세미, 페트병 뚜껑, 부드러운 천을 꽉 차게 붙여서 완성한다.
③ 완성된 촉감판을 바닥에 길 처럼 붙여서 고정시킨다.

활동방법
① 촉감판에 관심을 보이는 영아와 함께 탐색한다.
② 손으로 촉감판을 만져보며 느낌을 탐색한다.
③ 촉감판을 따라 걸으며 감각기관으로 느껴본다.

확장활동
-길게 만든 촉감길 위에서 자동차를 굴려본다.
기본생활
안전교육
11:00~11:10
정리 정돈 및 배변활동
• 교사가 먼저 정리정돈을 하면서 영아가 놀잇감을 제자리에 정리하도록 격려한다.
◉ 화장실에 가는 길을 알아봐요
• 기저귀 갈이대를 소독 후 사용한다.
• 배변활동을 하고 교사의 도움을 받아 손을 씻는다.
11:10~11:50
실외활동
▶ 바깥놀이 - 놀이터에 가요
워크북
▶ 대체활동 - 어린이집을 둘러봐요
11:50~13:00
점심 및 이 닦기
◉ 음식을 먹기 전 손을 깨끗이 씻어요
• 손 씻기 후 점심을 먹는다.
• 개별적인 상호작용을 하며 올바른 식습관 지도와 영양 교육을 한다.
13:00~15:00
낮잠 및 휴식
◉ 화장실에 가는 길을 알아봐요
• 낮잠 자기 전 영아가 화장실을 다녀올 수 있도록 한다.
◉ 내 이불과 베개를 살펴봐요
• 영아의 개별 이불을 찾아보고 누워볼 수 있도록 한다.
• 낮잠 음악을 들으며 편안하게 휴식을 취하거나 잠을 자며 체력을 회복한다.
15:00~15:30
배변활동 및 오후 간식
• 낮잠에서 일어나 교사와 함께 개별 매트와 이불을 정리한다.
• 배변하고 손을 깨끗이 씻는다.
◉ 음식을 먹기 전 손을 깨끗이 씻어요
• 오후 간식을 먹는다.
• 다 먹고 난 그릇을 스스로 정리한다.
15:30~16:00
실내활동
ㆍ오전에 진행한 놀이를 연계하여 실내놀이를 진행한다.
ㆍ기본보육 영아는 하원한다.
총평
[ʻ평가ʼ와 ʻ일일평가ʼ는 원 사정에 맞게 수정하여 사용하시기 바랍니다.]
새로운 반에서 보내는 첫 주인 만큼 영아들 모두 교실의 놀잇감에 호기심을 갖고 탐색하는 시간이 길었던 한 주였다.
영아들의 충분한 놀잇감 탐색 후에는 놀이가 구성놀이, 역할놀이, 신체놀이가 적극적으로 이루어졌으며 놀이가 진행됨에 따라
영아는 새로운 환경에 익숙해지면서 자신이 속한 집단에 대해 인지하는 모습을 보였다.
앞으로도 영아들이 놀잇감을 충분히 탐색한 후 놀이가 진행 될 수 있도록 지원해야겠다.
비고
안전교육 - [실종-유괴의 예방-방지] 선생님 손을 잡고 나가요
기본생활 - [예절] 선생님께 인사해요

2021년 3월 일일계획안 | 만2세

2021년 3월 일일계획안 | 만2세

2021년 3월 일일계획안 | 만2세
연령
만2세
기간
2021년 3월 8일
생활주제
겨울과 모양을 찾아요 Ⅰ
목표
- 부모님과 인사하고 헤어져본다.
시간
일과
활동
07:30~09:00
등원 및 통합보육
◉ 등원 <부모님과 웃으며 인사하고 교실로 들어와요>
09:00~09:30
배변활동 및 오전간식
◉ 냠냠 맛있게 먹어요
• 손 씻기 후 오전 간식을 먹는다.
• 다 먹고 난 그릇을 스스로 정리한다.
◉ 화장실에 가는 길을 알아봐요
• 배변하고 손을 깨끗이 씻는다.
09:30~11:00
실내활동
신체
▶ 신체놀이 - 엄마, 아빠 얼굴 사진 풍선을 잡아요

교사의 기대
-신체를 조절하여 천장에 매달린 풍선을 잡아본다.
-풍선에 있는 엄마, 아빠 얼굴 사진을 살펴보며 안정감을 느낀다.

표준보육과정 내용범주
-신체운동>신체활동 즐기기>기본 운동을 즐긴다.
-사회관계>더불어 생활하기>안정적인 애착을 형성한다.

활동자료
-마운트, 부모님 얼굴 사진, 풍선, 끈 또는 줄

사전준비
① 가정에 안내해 영아의 부모님 얼굴 사진을 받는다.
② 풍선을 불고 엄마, 아빠 얼굴 사진을 붙인다.
③ 마운트와 줄을 이용하여 풍선을 천장에 매달아 놓는다.

활동방법
① 풍선에 관심을 보이는 영아와 함께 탐색한다.
② 교사의 도움을 받아 손을 뻗어 풍선을 잡아본다.
③ 영아가 스스로 자신의 부모님 얼굴 사진이 있는 풍선을 찾아서 잡는다.

확장활동
-두발로 점프해서 손으로 풍선 치기를 시도한다.

유의점
-영아의 키를 고려해 풍선을 다양한 높이로 매달아둔다.
쌓기·역할
언어
▶ 언어놀이 - 우리 반, 내 이름을 말해요

교사의 기대
-우리 반, 내 이름을 듣고 말하기를 시도한다.
-우리 반 사진 인쇄물과 영아 얼굴 사진 인쇄물을 보며 끼적인다.

표준보육과정 내용범주
-의사소통>듣기와 말하기>표정, 몸짓, 말에 관심을 갖고 듣는다.
-의사소통>듣기와 말하기>표정, 몸짓, 단어로 의사를 표현한다.
-의사소통>읽기와 쓰기에 관심가지기>주변의 그림과 상징, 글자에 관심을 가진다.

활동자료
-ʻ우리 반, 영아 얼굴ʼ 사진, 도화지, 쓰기 도구, ʻ우리 반 사진, 영아 얼굴 사진ʼ 인쇄물

사전준비
-ʻ우리 반, 영아 얼굴ʼ 사진을 언어놀이 영역 벽면에 붙인다.

활동방법
① 우리 반 사진을 살펴보며 우리 반 이름을 알아본다.
② 영아의 얼굴 사진을 보며 교사에게 이름을 말해본다.
③ 영아가 원하는 사진 인쇄물을 선택하여 끼적이기를 한다.

확장활동
-친구에게 우리 반, 내 이름을 소개하며 이야기를 나눈다.
감각·탐색
기본생활
▶ 기본생활-[자조] 스스로 양말을 벗어 정리해요
워크북


교사의 기대
-스스로 양말을 벗어 정리하는 것에 대해 이야기 나눈다.
-스스로 양말을 벗어 서랍장에 정리한다.

표준보육과정 내용범주
-의사소통>듣기와 말하기>상대방의 이야기를 듣고 말한다.
-기본생활>건강하게 생활하기>하루 일과를 즐겁게 경험한다.

활동자료
-워크북, 색연필, 양말

활동방법
① 영아들이 벗어놓은 양말을 보여주며 이야기 나눈다.
② 벗은 양말을 제자리에 정리해야 함을 알려준다.
③ 워크북의 그림을 보며 그림 속 아이의 양말을 찾아 동그라미 해본다.
④ 영아가 벗은 양말을 자신의 서랍장에 정리하는 것을 돕는다.
안전교육
▶ 안전교육-[재난대비] 불은 위험해요

교사의 기대
-동화를 듣고 화재의 원인과 예방법에 대해 알아본다.
-불은 뜨겁고 위험한 것임을 안다.
-불을 사용하는 물건들에 대해 알아보고 주의하도록 한다.

표준보육과정 내용범주
-기본생활>안전하게 생활하기>위험한 상황에 대처하는 방법을 경험한다.
-의사소통>듣기와 말하기>표정, 몸짓, 말에 관심을 갖고 듣는다.
-의사소통>책과 이야기 즐기기>말놀이와 이야기에 재미를 느낀다.

활동자료
-ʻ불은 위험해요ʼ 동화 파워포인트, 역할 놀잇감, ʻ앗! 뜨거워요ʼ 활동지, 그리기 도구

활동방법
① 동화 표지에 관심 갖는 영아들과 동화를 탐색한다.
② 동화를 듣고 불이 뜨겁다는 것에 대해 이야기 나눈다.
③ 불에 가까이 가지 않고 조심하기로 약속한다.
④ 역할놀이 영역에서 불과 관련된 물건 놀잇감을 찾아보며 안전약속에 대해 상기해본다.

가정과의 연계활동
-가정에서 영아들이 불에 가까이 가지 않도록 주의가 필요함을 안내한다.

확장활동
-ʻ앗! 뜨거워요ʼ 활동지를 하며 불은 뜨겁고 위험함을 인지해본다.

유의점
① 안전동화를 언어놀이 영역에 제공해 영아가 동화를 보며 안전 내용을 회상할 수 있도록 격려한다.
② 영아가 화상을 입을 수 있는 위험한 물건이 있는지 어린이집 환경을 매일 점검한다.
11:00~11:10
정리 정돈 및 배변활동
• 교사가 먼저 정리정돈을 하면서 영아가 놀잇감을 제자리에 정리하도록 격려한다.
◉ 화장실에 가는 길을 알아봐요
• 기저귀 갈이대를 소독 후 사용한다.
• 배변활동을 하고 교사의 도움을 받아 손을 씻는다.
11:10~11:50
실외활동
▶ 바깥놀이 - 차례차례 걸어요

교사의 기대
-내 순서와 차례를 안다.
-내 차례를 알고 걸어본다.

표준보육과정 내용범주
-신체운동>신체활동 즐기기>실내외 신체활동을 즐긴다.
-사회관계>더불어 생활하기>반에서의 규칙과 약속을 알고 지킨다.

활동자료
-휴대용 구급상자, 물티슈, 카메라, 영아 휴대용 돗자리

활동방법
① 밖으로 이동 시 차례대로 이동하는 것에 대해 알아본다.
② 바깥에 나가 친구와 함께 손을 잡고 줄을 서서 차례차례 걸어본다.
③ 차례대로 어린이집 주변을 걸어본다.

확장활동
-차례를 지켜 계단을 오르내려본다.
▶ 대체활동 - 스카프로 놀이해요

교사의 기대
-스카프를 이용하여 몸을 움직인다.
-친구와 함께하는 놀이에 참여한다.

표준보육과정 내용범주
-신체운동>신체활동 즐기기>실내외 신체활동을 즐긴다.
-사회관계>더불어 생활하기>또래와 함께 놀이한다.

활동자료
-스카프

활동방법
① 스카프를 다양한 방법으로 탐색한다.
② 스카프를 이용해 몸을 움직인다.
③ 친구와 함께 스카프를 가지고 놀이한다.

확장활동
-스카프로 까꿍 놀이를 해본다.
11:50~13:00
점심 및 이 닦기
◉ 냠냠 맛있게 먹어요
• 손 씻기 후 점심을 먹는다.
• 개별적인 상호작용을 하며 올바른 식습관 지도와 영양 교육을 한다.
13:00~15:00
낮잠 및 휴식
◉ 화장실에 가는 길을 알아봐요
• 낮잠 자기 전 영아가 화장실을 다녀올 수 있도록 한다.
◉ 내 이불을 찾아봐요
• 영아의 개별 이불을 찾아보고 누워볼 수 있도록 한다.
• 낮잠 음악을 들으며 편안하게 휴식을 취하거나 잠을 자며 체력을 회복한다.
15:00~15:30
배변활동 및 오후 간식
• 낮잠에서 일어나 교사와 함께 개별 매트와 이불을 정리한다.
• 배변하고 손을 깨끗이 씻는다.
◉ 냠냠 맛있게 먹어요
• 오후 간식을 먹는다.
• 다 먹고 난 그릇을 스스로 정리한다.
15:30~16:00
실내활동
ㆍ오전에 진행한 놀이를 연계하여 실내놀이를 진행한다.
ㆍ기본보육 영아는 하원한다.
총평
[ʻ평가ʼ와 ʻ일일평가ʼ는 원 사정에 맞게 수정하여 사용하시기 바랍니다.]
이번 주는 ʻ우리 반에 씩씩하게 들어와요ʼ 소주제에 맞춰 영아들이 부모님과 헤어지는 경험을 하고 안정적으로 교실에 들어오는 경험을 할 수 있도록 놀이를 계획하였다.
교실에서 다양한 놀이를 실행하면서 교사의 상호작용을 통해 자신이 속한 집단에 대해 인지하고 소속감과 안정감을 느낄 수 있도록 도와주었다.
엄마, 아빠를 보고 싶어 하는 영아에게는 천장에 매달린 엄마, 아빠 얼굴 사진 풍선을 영아들이 잡으며 놀이할 수 있도록 지원하였으며 영아들이 자신의 부모님 얼굴을 쉽게 찾고 안정감을 느끼는 모습을 볼 수 있었다.
비고
안전교육 - [재난대비] 불은 위험해요
기본생활 - [자조] 스스로 양말을 벗어 정리해요

2021년 3월 일일계획안 | 만2세
연령
만2세
기간
2021년 3월 9일
생활주제
겨울과 모양을 찾아요 Ⅰ
목표
- 부모님과 인사하고 헤어져본다.
시간
일과
활동
07:30~09:00
등원 및 통합보육
◉ 등원 <부모님과 웃으며 인사하고 교실로 들어와요>
09:00~09:30
배변활동 및 오전간식
◉ 냠냠 맛있게 먹어요
• 손 씻기 후 오전 간식을 먹는다.
• 다 먹고 난 그릇을 스스로 정리한다.
◉ 화장실에 가는 길을 알아봐요
• 배변하고 손을 깨끗이 씻는다.
09:30~11:00
실내활동
신체
▶ 신체놀이 - 엄마, 아빠 얼굴 사진 풍선을 잡아요
쌓기·역할
▶ 쌓기/역할놀이 - 쌓기 : 선생님과 블록으로 집을 만들어요

교사의 기대
-블록을 쌓고 연결하면서 소근육을 조절한다.
-공간에 관심을 가지고 블록 집을 구성해본다.
-선생님과 함께 블록놀이 하며 즐거움을 느낀다.

표준보육과정 내용범주
-신체운동>신체활동 즐기기>대소근육을 조절한다.
-자연탐구>생활 속에서 탐구하기>주변 공간과 모양을 탐색한다.
-사회관계>더불어 생활하기>안정적인 애착을 형성한다.

활동자료
-다양한 블록, 블록 집 그림자료

사전준비
-블록 집 그림자료를 인쇄한 후에 쌓기놀이 영역 벽면에 붙인다.

활동방법
① 블록에 관심을 보이는 영아와 함께 탐색하며 놀이를 소개한다.
② 영아와 함께 블록으로 집을 구성해본다.
③ 완성된 블록 집을 살펴보며 공간에 관심을 가진다.

확장활동
-영아가 스스로 블록을 이용하여 다양한 공간을 구성해본다.

▶ 쌓기/역할놀이 - 역할 : 와플놀이 해요
교구
워크북


교사의 기대
-와플을 파는 가게 놀이를 한다.
-친구와 함께하는 놀이를 즐긴다.

표준보육과정 내용범주
-예술경험>창의적으로 표현하기>일상생활 경험을 상상놀이로 표현한다.
-사회관계>더불어 생활하기>또래와 함께 놀이한다.

활동자료
-와플교구, 워크북, 스티커

활동방법
① 와플을 사 먹어본 경험에 대해 이야기 한다.
② 다양한 블록을 이용하여 와플 가게 공간을 구성해본다.
③ 와플을 만들어 손님에게 파는 놀이를 한다.
④ 워크북을 보며 친구들의 접시에 와플 스티커를 붙여본다.

유의점
-친구들과 함께 와플을 사고파는 놀이를 해볼 수 있도록 상호작용한다.
언어
▶ 언어놀이 - 우리 반, 내 이름을 말해요
감각·탐색
기본생활
안전교육
11:00~11:10
정리 정돈 및 배변활동
• 교사가 먼저 정리정돈을 하면서 영아가 놀잇감을 제자리에 정리하도록 격려한다.
◉ 화장실에 가는 길을 알아봐요
• 기저귀 갈이대를 소독 후 사용한다.
• 배변활동을 하고 교사의 도움을 받아 손을 씻는다.
11:10~11:50
실외활동
▶ 바깥놀이 - 차례차례 걸어요
▶ 대체활동 - 스카프로 놀이해요
11:50~13:00
점심 및 이 닦기
◉ 냠냠 맛있게 먹어요
• 손 씻기 후 점심을 먹는다.
• 개별적인 상호작용을 하며 올바른 식습관 지도와 영양 교육을 한다.
13:00~15:00
낮잠 및 휴식
◉ 화장실에 가는 길을 알아봐요
• 낮잠 자기 전 영아가 화장실을 다녀올 수 있도록 한다.
◉ 내 이불을 찾아봐요
• 영아의 개별 이불을 찾아보고 누워볼 수 있도록 한다.
• 낮잠 음악을 들으며 편안하게 휴식을 취하거나 잠을 자며 체력을 회복한다.
15:00~15:30
배변활동 및 오후 간식
• 낮잠에서 일어나 교사와 함께 개별 매트와 이불을 정리한다.
• 배변하고 손을 깨끗이 씻는다.
◉ 냠냠 맛있게 먹어요
• 오후 간식을 먹는다.
• 다 먹고 난 그릇을 스스로 정리한다.
15:30~16:00
실내활동
ㆍ오전에 진행한 놀이를 연계하여 실내놀이를 진행한다.
ㆍ기본보육 영아는 하원한다.
총평
[ʻ평가ʼ와 ʻ일일평가ʼ는 원 사정에 맞게 수정하여 사용하시기 바랍니다.]
언어놀이 영역에 영아들의 다양한 놀이 모습이 담긴 사진을 추가로 제공하였다.
영아들이 사진을 살펴보며 자신의 이름과 친구의 이름을 말로 표현해보고, 가능한 영아는 친구에게 사진 속 자신을 소개하는 언어놀이가 이루어졌다.
아직 발음이 미숙한 영아는 교사를 통해 올바른 발음을 듣고 따라 말할 수 있도록 격려하였다.
또한 친구가 옆에서 말하는 것을 듣고 따라 말하며 또래를 통해 자극이 되어 언어를 표현하는 영아도 있었다.
놀이가 진행됨에 따라 영아는 새로운 환경에 익숙해지면서 자신이 속한 집단에 대해 인지하는 모습을 볼 수 있었다.
비고
안전교육 - [재난대비] 불은 위험해요
기본생활 - [자조] 스스로 양말을 벗어 정리해요

2021년 3월 일일계획안 | 만2세
연령
만2세
기간
2021년 3월 10일
생활주제
겨울과 모양을 찾아요 Ⅰ
목표
- 부모님과 인사하고 헤어져본다.
시간
일과
활동
07:30~09:00
등원 및 통합보육
◉ 등원 <부모님과 웃으며 인사하고 교실로 들어와요>
09:00~09:30
배변활동 및 오전간식
◉ 냠냠 맛있게 먹어요
• 손 씻기 후 오전 간식을 먹는다.
• 다 먹고 난 그릇을 스스로 정리한다.
◉ 화장실에 가는 길을 알아봐요
• 배변하고 손을 깨끗이 씻는다.
09:30~11:00
실내활동
신체
▶ 신체놀이 - 엄마, 아빠 얼굴 사진 풍선을 잡아요
쌓기·역할
▶ 쌓기/역할놀이 - 쌓기 : 선생님과 블록으로 집을 만들어요

▶ 쌓기/역할놀이 - 역할 : 와플놀이 해요
교구
워크북
언어
▶ 언어놀이 - 우리 반, 내 이름을 말해요
감각·탐색
▶ 감각/탐색놀이 - 어떤 표정일까요?
워크북


교사의 기대
-눈, 코, 입의 생김새를 탐색하며 얼굴을 꾸민다.
-친구 얼굴에 관심을 갖는다.

표준보육과정 내용범주
-자연탐구>생활 속에서 탐구하기>주변 공간과 모양을 탐색한다.
-사회관계>더불어 생활하기>또래와 함께 놀이한다.

활동자료
-워크북, 스티커

활동방법
① 친구에게 관심을 갖고 친구 얼굴을 살펴본다.
② 그림을 보며 눈, 코, 입의 다양한 표정을 탐색한다.
③ 워크북의 친구 얼굴을 꾸며본다.
④ 완성된 친구 얼굴 모습을 감상한다.

확장활동
-친구 얼굴 사진을 보며 꾸미기 재료로 꾸며볼 수 있다.
기본생활
안전교육
11:00~11:10
정리 정돈 및 배변활동
• 교사가 먼저 정리정돈을 하면서 영아가 놀잇감을 제자리에 정리하도록 격려한다.
◉ 화장실에 가는 길을 알아봐요
• 기저귀 갈이대를 소독 후 사용한다.
• 배변활동을 하고 교사의 도움을 받아 손을 씻는다.
11:10~11:50
실외활동
▶ 바깥놀이 - 차례차례 걸어요
▶ 대체활동 - 스카프로 놀이해요
11:50~13:00
점심 및 이 닦기
◉ 냠냠 맛있게 먹어요
• 손 씻기 후 점심을 먹는다.
• 개별적인 상호작용을 하며 올바른 식습관 지도와 영양 교육을 한다.
13:00~15:00
낮잠 및 휴식
◉ 화장실에 가는 길을 알아봐요
• 낮잠 자기 전 영아가 화장실을 다녀올 수 있도록 한다.
◉ 내 이불을 찾아봐요
• 영아의 개별 이불을 찾아보고 누워볼 수 있도록 한다.
• 낮잠 음악을 들으며 편안하게 휴식을 취하거나 잠을 자며 체력을 회복한다.
15:00~15:30
배변활동 및 오후 간식
• 낮잠에서 일어나 교사와 함께 개별 매트와 이불을 정리한다.
• 배변하고 손을 깨끗이 씻는다.
◉ 냠냠 맛있게 먹어요
• 오후 간식을 먹는다.
• 다 먹고 난 그릇을 스스로 정리한다.
15:30~16:00
실내활동
ㆍ오전에 진행한 놀이를 연계하여 실내놀이를 진행한다.
ㆍ기본보육 영아는 하원한다.
총평
[ʻ평가ʼ와 ʻ일일평가ʼ는 원 사정에 맞게 수정하여 사용하시기 바랍니다.]
놀이에 소극적인 영아들은 아직 활발하게 놀이하지는 못하지만 교사나 친구가 활동하는 모습을 유심히
관찰하며 웃거나 말을 거는 등의 긍정적인 반응을 보여주고 있다.
학기 초인 만큼 영아의 개별적인 성향을 고려하여 자신이 좋아하는 놀이를 충분히 즐기고 특정 활동에 참여해보도록 강요하지 않는 것이 바람직하겠다.
비고
안전교육 - [재난대비] 불은 위험해요
기본생활 - [자조] 스스로 양말을 벗어 정리해요

2021년 3월 일일계획안 | 만2세
연령
만2세
기간
2021년 3월 11일
생활주제
겨울과 모양을 찾아요 Ⅰ
목표
- 부모님과 인사하고 헤어져본다.
시간
일과
활동
07:30~09:00
등원 및 통합보육
◉ 등원 <부모님과 웃으며 인사하고 교실로 들어와요>
09:00~09:30
배변활동 및 오전간식
◉ 냠냠 맛있게 먹어요
• 손 씻기 후 오전 간식을 먹는다.
• 다 먹고 난 그릇을 스스로 정리한다.
◉ 화장실에 가는 길을 알아봐요
• 배변하고 손을 깨끗이 씻는다.
09:30~11:00
실내활동
신체
▶ 신체놀이 - 엄마, 아빠 얼굴 사진 풍선을 잡아요
쌓기·역할
▶ 쌓기/역할놀이 - 쌓기 : 선생님과 블록으로 집을 만들어요

▶ 쌓기/역할놀이 - 역할 : 와플놀이 해요
교구
워크북
언어
▶ 언어놀이 - 우리 반, 내 이름을 말해요
감각·탐색
▶ 감각/탐색놀이 - 어떤 표정일까요?
워크북


▶ 음률놀이 - 동화노래 ‘칙칙폭폭 기차놀이’
워크북


교사의 기대
-동화내용을 회상하며 이야기 나눈다.
-동화장면을 떠올리며 노래를 불러본다.

표준보육과정 내용범주
-의사소통>책과 이야기 즐기기>책에 관심을 가지고 상상한다.
-예술경험>창의적으로 표현하기>익숙한 노래와 리듬을 표현한다.

활동자료
-동화노래 음원, 동화책, 워크북

활동방법
① 동화책을 보며 동화장면을 회상한다.
② 동화노래의 노랫말을 이야기로 들려준다.
③ 노래를 듣고 따라 불러본다.
④ 동화 장면을 떠올리며 노래를 불러본다.

확장활동
-동화 속 친구들이 되어 율동을 해볼 수 있다.
기본생활
안전교육
11:00~11:10
정리 정돈 및 배변활동
• 교사가 먼저 정리정돈을 하면서 영아가 놀잇감을 제자리에 정리하도록 격려한다.
◉ 화장실에 가는 길을 알아봐요
• 기저귀 갈이대를 소독 후 사용한다.
• 배변활동을 하고 교사의 도움을 받아 손을 씻는다.
11:10~11:50
실외활동
▶ 바깥놀이 - 차례차례 걸어요
▶ 대체활동 - 스카프로 놀이해요
11:50~13:00
점심 및 이 닦기
◉ 냠냠 맛있게 먹어요
• 손 씻기 후 점심을 먹는다.
• 개별적인 상호작용을 하며 올바른 식습관 지도와 영양 교육을 한다.
13:00~15:00
낮잠 및 휴식
◉ 화장실에 가는 길을 알아봐요
• 낮잠 자기 전 영아가 화장실을 다녀올 수 있도록 한다.
◉ 내 이불을 찾아봐요
• 영아의 개별 이불을 찾아보고 누워볼 수 있도록 한다.
• 낮잠 음악을 들으며 편안하게 휴식을 취하거나 잠을 자며 체력을 회복한다.
15:00~15:30
배변활동 및 오후 간식
• 낮잠에서 일어나 교사와 함께 개별 매트와 이불을 정리한다.
• 배변하고 손을 깨끗이 씻는다.
◉ 냠냠 맛있게 먹어요
• 오후 간식을 먹는다.
• 다 먹고 난 그릇을 스스로 정리한다.
15:30~16:00
실내활동
ㆍ오전에 진행한 놀이를 연계하여 실내놀이를 진행한다.
ㆍ기본보육 영아는 하원한다.
총평
[ʻ평가ʼ와 ʻ일일평가ʼ는 원 사정에 맞게 수정하여 사용하시기 바랍니다.]
영아들이 자신이 경험했던 놀이 중에 흥미가 높았던 놀이를 선택하여 자발적으로 시도하는 모습을 볼 수 있었다.
교사는 영아의 놀이를 살펴보며 추가로 제공해야 될 놀잇감은 없는지, 영아들의 필요가 무엇인지 살펴보며 개별적으로 도움을 주었다.
또한, 어제 영아들이 보인 관심을 반영해 잡기 놀이를 해보았다.
실내에서 이루어지는 것이라 교구장을 벽으로 밀어 넓은 공간을 마련하였고, 조심할 점을 이야기 나눈 후 안전에 유의하며 진행하였다.
놀이가 길게 이루어지진 않았지만 놀이를 통해 친구와 상호작용하고 긍정적인 관계를 형성하는 데 도움이 된 것으로 평가된다.
비고
안전교육 - [재난대비] 불은 위험해요
기본생활 - [자조] 스스로 양말을 벗어 정리해요

2021년 3월 일일계획안 | 만2세
연령
만2세
기간
2021년 3월 12일
생활주제
겨울과 모양을 찾아요 Ⅰ
목표
- 부모님과 인사하고 헤어져본다.
시간
일과
활동
07:30~09:00
등원 및 통합보육
◉ 등원 <부모님과 웃으며 인사하고 교실로 들어와요>
09:00~09:30
배변활동 및 오전간식
◉ 냠냠 맛있게 먹어요
• 손 씻기 후 오전 간식을 먹는다.
• 다 먹고 난 그릇을 스스로 정리한다.
◉ 화장실에 가는 길을 알아봐요
• 배변하고 손을 깨끗이 씻는다.
09:30~11:00
실내활동
신체
▶ 신체놀이 - 엄마, 아빠 얼굴 사진 풍선을 잡아요
쌓기·역할
▶ 쌓기/역할놀이 - 쌓기 : 선생님과 블록으로 집을 만들어요

▶ 쌓기/역할놀이 - 역할 : 와플놀이 해요
교구
워크북
언어
▶ 언어놀이 - 우리 반, 내 이름을 말해요
감각·탐색
▶ 감각/탐색놀이 - 어떤 표정일까요?
워크북


▶ 음률놀이 - 동화노래 ‘칙칙폭폭 기차놀이’
워크북


▶ 미술놀이 - 쏘~옥! 싹이 났어요

교사의 기대
-그림을 보며 이야기 나눈다.
-크레용으로 그림을 끼적여본다.

표준보육과정 내용범주
-의사소통>듣기와 말하기>상대방의 이야기를 듣고 말한다.
-예술경험>창의적으로 표현하기>미술 재료와 도구로 표현해본다.

활동자료
-출력지, 크레용

활동방법
① 영아와 함께 그림을 살펴본다.
③ 그림 속 새싹에 대해 이야기 나눈다.
④ 크레용으로 새싹을 색칠해보고 물줄기를 그려본다.

유의점
-물뿌리개에서 물이 나오는 모습을 관찰해본 후 활동을 전개해볼 수 있다.
기본생활
안전교육
11:00~11:10
정리 정돈 및 배변활동
• 교사가 먼저 정리정돈을 하면서 영아가 놀잇감을 제자리에 정리하도록 격려한다.
◉ 화장실에 가는 길을 알아봐요
• 기저귀 갈이대를 소독 후 사용한다.
• 배변활동을 하고 교사의 도움을 받아 손을 씻는다.
11:10~11:50
실외활동
▶ 바깥놀이 - 차례차례 걸어요
▶ 대체활동 - 스카프로 놀이해요
11:50~13:00
점심 및 이 닦기
◉ 냠냠 맛있게 먹어요
• 손 씻기 후 점심을 먹는다.
• 개별적인 상호작용을 하며 올바른 식습관 지도와 영양 교육을 한다.
13:00~15:00
낮잠 및 휴식
◉ 화장실에 가는 길을 알아봐요
• 낮잠 자기 전 영아가 화장실을 다녀올 수 있도록 한다.
◉ 내 이불을 찾아봐요
• 영아의 개별 이불을 찾아보고 누워볼 수 있도록 한다.
• 낮잠 음악을 들으며 편안하게 휴식을 취하거나 잠을 자며 체력을 회복한다.
15:00~15:30
배변활동 및 오후 간식
• 낮잠에서 일어나 교사와 함께 개별 매트와 이불을 정리한다.
• 배변하고 손을 깨끗이 씻는다.
◉ 냠냠 맛있게 먹어요
• 오후 간식을 먹는다.
• 다 먹고 난 그릇을 스스로 정리한다.
15:30~16:00
실내활동
ㆍ오전에 진행한 놀이를 연계하여 실내놀이를 진행한다.
ㆍ기본보육 영아는 하원한다.
총평
[ʻ평가ʼ와 ʻ일일평가ʼ는 원 사정에 맞게 수정하여 사용하시기 바랍니다.]
영아들이 새로운 반의 환경에 대한 적응이 원활하게 이루어지고 있으며, 새로 입학한 영아들도 점차 안정적으로 생활하는 모습을 볼 수 있었다.
이번 주 주제를 통해 영아들이 부모님과 헤어져 어린이집 일과에 관심을 갖고 다양한 놀이에 참여하는 경험을 할 수 있었다.
영아들의 생활과 밀접하게 관련된 주제여서 놀이를 통해 경험한 것을 실제로 느낄 수 있어 좋았던 것으로 평가된다.
다음 주에도 영아들의 원 생활 적응을 위해 민감하게 반응하고 격려해주어야겠다.
비고
안전교육 - [재난대비] 불은 위험해요
기본생활 - [자조] 스스로 양말을 벗어 정리해요

2021년 3월 일일계획안 | 만2세

2021년 3월 일일계획안 | 만2세

2021년 3월 일일계획안 | 만2세
연령
만2세
기간
2021년 3월 15일
생활주제
겨울과 모양을 찾아요 Ⅰ
목표
- 선생님, 친구들에게 친밀감을 느껴본다.
시간
일과
활동
07:30~09:00
등원 및 통합보육
◉ 등원 <부모님과 웃으며 인사하고 교실로 들어와요>
09:00~09:30
배변활동 및 오전간식
◉ 점심식사 시간을 알고 자리에 앉아요
• 손 씻기 후 오전 간식을 먹는다.
• 다 먹고 난 그릇을 스스로 정리한다.
◉ 선생님과 함께 화장실에 다녀와요
• 배변하고 손을 깨끗이 씻는다.
09:30~11:00
실내활동
신체
▶ 신체놀이 - 선생님 따라 쿵쿵 걸어요

교사의 기대
-교사의 움직임을 살펴보고 따라서 움직인다.
-친구와 함께 교사를 따라서 움직여본다.
-다양한 방법으로 걸어본다.

표준보육과정 내용범주
-신체운동>감각과 신체 인식하기>신체를 인식하고 움직인다.
-신체운동>신체활동 즐기기>대소근육을 조절한다.
-사회관계>더불어 생활하기>다른 사람의 감정과 행동에 반응한다.

활동자료
-발자국 그림자료

사전준비
-발자국 그림자료를 인쇄하여 바닥에 일정한 간격으로 길처럼 붙여놓는다.

활동방법
① 바닥에 있는 발자국을 살펴본다.
② 교사가 발자국을 따라 걸으며 시범을 보인다.
③ 영아가 교사를 따라 움직여본다.

확장활동
-발자국을 따라 다양한 방법으로 움직인다.
쌓기·역할
언어
▶ 언어놀이 - 동화 ‘우리 반 선생님은 천하무적’

교사의 기대
-동화를 듣고 동화장면과 내용에 대해 이야기 나눈다.
-동화장면 인쇄물을 보며 끼적이기를 한다.

표준보육과정 내용범주
-의사소통>듣기와 말하기>표정, 몸짓, 말에 관심을 갖고 듣는다.
-의사소통>듣기와 말하기>표정, 몸짓, 단어로 의사를 표현한다.
-의사소통>읽기와 쓰기에 관심가지기>주변의 그림과 상징, 글자에 관심을 가진다.
-의사소통>읽기와 쓰기에 관심가지기>끼적이며 표현하기를 즐긴다.
-의사소통>책과 이야기 즐기기>책에 관심을 가지고 상상한다.

활동자료
-ʻ우리 반 선생님은 천하무적ʼ 동화 파워포인트, 동화장면 인쇄물, 쓰기 도구

사전준비
-동화 파워포인트를 인쇄하여 동화장면 인쇄물로 준비한다.

활동방법
① 동화에 관심을 보이는 영아와 함께 표지를 탐색한다.
② 동화를 듣고 동화내용에 대해 이야기 나눈다.
③ 동화장면 인쇄물을 보며 끼적이기를 한다.

확장활동
-선생님 얼굴 사진에 끼적이며 표현해본다.
감각·탐색
기본생활
▶ 기본생활-[질서] 뛰지 않고 걸어 다녀요
워크북


교사의 기대
-그림을 보며 이야기 나눈다.
-교실에서 안전하게 걸어 다녀야 함을 알고 실천한다.

표준보육과정 내용범주
-의사소통>듣기와 말하기>상대방의 이야기를 듣고 말한다.
-의사소통>읽기와 쓰기에 관심 가지기>주변의 그림과 상징, 글자에 관심을 가진다.
-기본생활>안전하게 생활하기>일상에서 안전하게 놀이하고 생활한다.

활동자료
-워크북, 스티커

활동방법
① 교실에서 뛰는 그림을 살펴본다.
② 교실에서 천천히 걷는 것에 대해 이야기 나눈다.
③ 교실 외의 다른 장소에서도 걸어 다니도록 약속한다.
④ 워크북을 보며 걸어 다녀야하는 곳을 찾아 스티커를 붙여본다.
안전교육
▶ 안전교육-[교통안전] 자동차 주변은 위험해요

교사의 기대
-자동차 옆에서 놀이할 때 발생할 수 있는 위험에 대해 알아본다.
-안전하게 놀이할 수 있는 장소를 알아본다.

표준보육과정 내용범주
-기본생활>안전하게 생활하기>교통수단을 안전하게 이용해 본다.
-기본생활>안전하게 생활하기>위험한 상황에 대처하는 방법을 경험한다.

활동자료
-'자동차 주변에서 놀지 않아요' 동화 파워포인트, '자동차 옆에서 놀지 않아요' 활동지, 쓰기 도구

활동방법
① 안전동화에 관심을 가지는 영아와 함께 동화를 읽어본다.
② 동화내용에 대해 이야기 나누며 자동차 옆은 위험한 곳임을 알아본다.
③ 자동차 쪽으로 놀잇감이 갔을 때 대처 방법과 안전하게 놀이할 수 있는 장소를 알아본다.

가정과의 연계활동
-주차장에서 자동차 주변은 위험할 수 있음에 대해 이야기 나누며 안전하게 이동하는 방법 및 안전하게 놀이할 수 있는 장소를 찾아볼 수 있도록 한다.

확장활동
-'자동차 옆에서 놀지 않아요' 활동지를 하며 자동차 주변에서 놀이하면 위험함을 인지한다.

유의점
① 바깥놀이를 나갔을 때 자동차 주변은 위험하다는 것을 인지할 수 있도록 이야기 나눈다.
② 동화는 언어놀이 영역에 제공해주어 동화 내용에 관심을 가지고 반복해서 읽어볼 수 있도록 한다.
11:00~11:10
정리 정돈 및 배변활동
• 교사가 먼저 정리정돈을 하면서 영아가 놀잇감을 제자리에 정리하도록 격려한다.
◉ 선생님과 함께 화장실에 다녀와요
• 기저귀 갈이대를 소독 후 사용한다.
• 배변활동을 하고 교사의 도움을 받아 손을 씻는다.
11:10~11:50
실외활동
▶ 바깥놀이 - 친구 손을 잡고 걸어요

교사의 기대
-어린이집 주변을 산책하며 이동운동을 한다.
-친구와 손을 잡는 스킨십을 통해 친밀감을 느껴본다.

표준보육과정 내용범주
-신체운동>신체활동 즐기기>실내외 신체활동을 즐긴다.
-사회관계>더불어 생활하기>또래와 함께 놀이한다.

활동자료
-휴대용 구급상자, 물티슈, 카메라, 영아 휴식용 돗자리

활동방법
① 바깥놀이 시간을 알리며 나갈 준비를 한다.
② 친구와 함께 손을 잡고 어린이집 주변을 산책한다.

확장활동
-친구와 손잡고 산책하는 기분을 친구에게 표현해본다.
▶ 대체활동 - 선생님의 손을 잡고 어린이집을 둘러봐요

교사의 기대
-선생님의 손을 잡고 걸어본다.
-선생님에 대해 관심을 가지고 함께 놀이한다.

표준보육과정 내용범주
-신체운동>신체활동 즐기기>실내외 신체활동을 즐긴다.
-사회관계>더불어 생활하기>다른 사람의 감정과 행동에 반응한다.

활동방법
① 어린이집에서 궁금한 곳에 대해 상호작용한다.
② 친구의 손을 잡아본다.
③ 친구의 손을 잡고 걸으며 어린이집을 살펴본다.

확장활동
-어린이집을 걸으며 다른 반 동생, 형님, 선생님과 인사를 나눠본다.
11:50~13:00
점심 및 이 닦기
◉ 점심식사 시간을 알고 자리에 앉아요
• 손 씻기 후 점심을 먹는다.
• 개별적인 상호작용을 하며 올바른 식습관 지도와 영양 교육을 한다.
13:00~15:00
낮잠 및 휴식
◉ 선생님과 함께 화장실에 다녀와요
• 낮잠 자기 전 영아가 화장실을 다녀올 수 있도록 한다.
◉ 낮잠 자기 전 화장실에 다녀와요
• 영아의 개별 이불을 찾아보고 누워볼 수 있도록 한다.
• 낮잠 음악을 들으며 편안하게 휴식을 취하거나 잠을 자며 체력을 회복한다.
15:00~15:30
배변활동 및 오후 간식
• 낮잠에서 일어나 교사와 함께 개별 매트와 이불을 정리한다.
• 배변하고 손을 깨끗이 씻는다.
◉ 점심식사 시간을 알고 자리에 앉아요
• 오후 간식을 먹는다.
• 다 먹고 난 그릇을 스스로 정리한다.
15:30~16:00
실내활동
ㆍ오전에 진행한 놀이를 연계하여 실내놀이를 진행한다.
ㆍ기본보육 영아는 하원한다.
총평
[ʻ평가ʼ와 ʻ일일평가ʼ는 원 사정에 맞게 수정하여 사용하시기 바랍니다.]
이번 주는 ʻ우리 선생님과 친구들이에요ʼ 소주제에 맞춰 영아들이 교사에게 관심을 가지고 안정적인 애착을 형성할 수 있도록 놀이를 계획하였다.
교사와 함께 하는 놀이 과정에서 스킨십을 하며 정서적으로 가까워질 수 있음과 교사와 친밀감을 형성하여 영아들이 어린이집 생활에 긍정적인 마음을 가질 수 있을 것으로 기대 해본다.
또한 영아가 자신이 속한 집단을 자연스럽게 인지할 수 있을 것 같다.
기본생활과 관련하여 뛰지 않고 걸어 다녀야 한다는 것에 대해 이야기를 나누었다.
놀이 시 영아와 상호작용하며 실천해보았다.
비고
안전교육 - [교통안전] 자동차 주변은 위험해요
기본생활 - [질서] 뛰지 않고 걸어 다녀요

2021년 3월 일일계획안 | 만2세
연령
만2세
기간
2021년 3월 16일
생활주제
겨울과 모양을 찾아요 Ⅰ
목표
- 선생님, 친구들에게 친밀감을 느껴본다.
시간
일과
활동
07:30~09:00
등원 및 통합보육
◉ 등원 <부모님과 웃으며 인사하고 교실로 들어와요>
09:00~09:30
배변활동 및 오전간식
◉ 점심식사 시간을 알고 자리에 앉아요
• 손 씻기 후 오전 간식을 먹는다.
• 다 먹고 난 그릇을 스스로 정리한다.
◉ 선생님과 함께 화장실에 다녀와요
• 배변하고 손을 깨끗이 씻는다.
09:30~11:00
실내활동
신체
▶ 신체놀이 - 선생님 따라 쿵쿵 걸어요
쌓기·역할
▶ 쌓기/역할놀이-쌓기 : 친구와 함께 상자를 쌓아요
교구
워크북


교사의 기대
-대소근육을 조절하여 종이상자를 쌓아본다.
-친구와 함께 어울려 놀이하는 경험을 한다.

표준보육과정 내용범주
-신체운동>신체활동 즐기기>대소근육을 조절한다.
-사회관계>더불어 생활하기>또래와 함께 놀이한다.

활동자료
-상자 쌓기 교구, 워크북, 스티커

활동방법
① 다양한 크기의 종이상자 교구를 살펴본다.
② 친구와 함께 종이상자를 쌓아본다.
③ 친구와 함께 큰 종이상자 안에 작은 종이상자를 넣어 정리한다.
④ 워크북을 보며 그림자에 알맞은 상자 스티커를 붙여본다.

확장활동
-간단한 수 세기를 하며 종이상자를 쌓아본다.
언어
▶ 언어놀이 - 동화 ‘우리 반 선생님은 천하무적’
감각·탐색
기본생활
안전교육
11:00~11:10
정리 정돈 및 배변활동
• 교사가 먼저 정리정돈을 하면서 영아가 놀잇감을 제자리에 정리하도록 격려한다.
◉ 선생님과 함께 화장실에 다녀와요
• 기저귀 갈이대를 소독 후 사용한다.
• 배변활동을 하고 교사의 도움을 받아 손을 씻는다.
11:10~11:50
실외활동
▶ 바깥놀이 - 친구 손을 잡고 걸어요
▶ 대체활동 - 선생님의 손을 잡고 어린이집을 둘러봐요
11:50~13:00
점심 및 이 닦기
◉ 점심식사 시간을 알고 자리에 앉아요
• 손 씻기 후 점심을 먹는다.
• 개별적인 상호작용을 하며 올바른 식습관 지도와 영양 교육을 한다.
13:00~15:00
낮잠 및 휴식
◉ 선생님과 함께 화장실에 다녀와요
• 낮잠 자기 전 영아가 화장실을 다녀올 수 있도록 한다.
◉ 낮잠 자기 전 화장실에 다녀와요
• 영아의 개별 이불을 찾아보고 누워볼 수 있도록 한다.
• 낮잠 음악을 들으며 편안하게 휴식을 취하거나 잠을 자며 체력을 회복한다.
15:00~15:30
배변활동 및 오후 간식
• 낮잠에서 일어나 교사와 함께 개별 매트와 이불을 정리한다.
• 배변하고 손을 깨끗이 씻는다.
◉ 점심식사 시간을 알고 자리에 앉아요
• 오후 간식을 먹는다.
• 다 먹고 난 그릇을 스스로 정리한다.
15:30~16:00
실내활동
ㆍ오전에 진행한 놀이를 연계하여 실내놀이를 진행한다.
ㆍ기본보육 영아는 하원한다.
총평
[ʻ평가ʼ와 ʻ일일평가ʼ는 원 사정에 맞게 수정하여 사용하시기 바랍니다.]
○○반의 놀잇감에 익숙해지면서 많은 영아들이 다양한 놀잇감을 꺼내어 놀이하는 모습을 볼 수 있었다.
하지만 여러 개의 놀잇감을 지나치게 많이 꺼내어 놀이하여 놀잇감을 정리 정돈할 때 어려움이 있었으며 정리하기 싫어하거나 힘들어하는 영아도 많아 정리정돈에 대한 규칙을 만들고 함께 지키는 것이 필요하겠다.
따라서 내일은 놀이하기 전에 영아와 함께 놀이규칙에 대해 간단히 알아보고 실천해볼 수 있도록 이야기 나누기를 해보아야겠다.
비고
안전교육 - [교통안전] 자동차 주변은 위험해요
기본생활 - [질서] 뛰지 않고 걸어 다녀요

2021년 3월 일일계획안 | 만2세
연령
만2세
기간
2021년 3월 17일
생활주제
겨울과 모양을 찾아요 Ⅰ
목표
- 선생님, 친구들에게 친밀감을 느껴본다.
시간
일과
활동
07:30~09:00
등원 및 통합보육
◉ 등원 <부모님과 웃으며 인사하고 교실로 들어와요>
09:00~09:30
배변활동 및 오전간식
◉ 점심식사 시간을 알고 자리에 앉아요
• 손 씻기 후 오전 간식을 먹는다.
• 다 먹고 난 그릇을 스스로 정리한다.
◉ 선생님과 함께 화장실에 다녀와요
• 배변하고 손을 깨끗이 씻는다.
09:30~11:00
실내활동
신체
▶ 신체놀이 - 선생님 따라 쿵쿵 걸어요
쌓기·역할
▶ 쌓기/역할놀이-쌓기 : 친구와 함께 상자를 쌓아요
교구
워크북
언어
▶ 언어놀이 - 동화 ‘우리 반 선생님은 천하무적’
감각·탐색
▶ 음률놀이 - 당신은 누구시라고
워크북

교사의 기대
-노래를 부르며 동작으로 표현한다.
-자신이 속한 반의 교사, 친구에게 관심을 가진다.

표준보육과정 내용범주
-예술경험>창의적으로 표현하기>익숙한 노래와 리듬을 표현한다.
-사회관계>더불어 생활하기>또래와 함께 놀이한다.

활동자료
-워크북, 노래 음원, 이름카드(사진이 붙어있는)

활동방법
① 이름카드를 보며 반 친구들의 사진과 이름을 살펴본다.
② 영아와 함께 노래를 따라 불러본다.
③ 친구와 이름을 말하며 노래를 함께 불러본다.
④ 노래를 부르며 다양한 동작으로 표현한다.

유의점
-반복해서 노래를 부르며 관심을 보이는 영아들이 모두 참여할 수 있도록 한다.

▶ 감각/탐색놀이 - 거울 속 친구 얼굴을 살펴봐요

교사의 기대
-거울로 친구의 얼굴을 살펴보며 탐색한다.
-그리기 도구를 이용하여 친구의 얼굴을 표현해본다.

표준보육과정 내용범주
-자연탐구>탐구과정 즐기기>주변 세계와 자연에 대해 호기심을 가진다.
-사회관계>더불어 생활하기>또래와 함께 놀이한다.

활동자료
-안전거울, ʻ거울 속 친구 얼굴을 살펴봐요ʼ 활동지, 그리기 도구

활동방법
① 친구에게 관심을 보이는 영아에게 놀이를 소개한다.
② 안전거울 앞에서 친구의 얼굴을 살펴보며 탐색한다.
③ 교사가 말하는 신체기관 이름을 듣고 찾아본다.

확장활동
-ʻ거울 속 친구 얼굴을 살펴봐요ʼ 활동지에 친구의 얼굴을 표현해본다.
기본생활
안전교육
11:00~11:10
정리 정돈 및 배변활동
• 교사가 먼저 정리정돈을 하면서 영아가 놀잇감을 제자리에 정리하도록 격려한다.
◉ 선생님과 함께 화장실에 다녀와요
• 기저귀 갈이대를 소독 후 사용한다.
• 배변활동을 하고 교사의 도움을 받아 손을 씻는다.
11:10~11:50
실외활동
▶ 바깥놀이 - 친구 손을 잡고 걸어요
▶ 대체활동 - 선생님의 손을 잡고 어린이집을 둘러봐요
11:50~13:00
점심 및 이 닦기
◉ 점심식사 시간을 알고 자리에 앉아요
• 손 씻기 후 점심을 먹는다.
• 개별적인 상호작용을 하며 올바른 식습관 지도와 영양 교육을 한다.
13:00~15:00
낮잠 및 휴식
◉ 선생님과 함께 화장실에 다녀와요
• 낮잠 자기 전 영아가 화장실을 다녀올 수 있도록 한다.
◉ 낮잠 자기 전 화장실에 다녀와요
• 영아의 개별 이불을 찾아보고 누워볼 수 있도록 한다.
• 낮잠 음악을 들으며 편안하게 휴식을 취하거나 잠을 자며 체력을 회복한다.
15:00~15:30
배변활동 및 오후 간식
• 낮잠에서 일어나 교사와 함께 개별 매트와 이불을 정리한다.
• 배변하고 손을 깨끗이 씻는다.
◉ 점심식사 시간을 알고 자리에 앉아요
• 오후 간식을 먹는다.
• 다 먹고 난 그릇을 스스로 정리한다.
15:30~16:00
실내활동
ㆍ오전에 진행한 놀이를 연계하여 실내놀이를 진행한다.
ㆍ기본보육 영아는 하원한다.
총평
[ʻ평가ʼ와 ʻ일일평가ʼ는 원 사정에 맞게 수정하여 사용하시기 바랍니다.]
친구에게 관심 가져보는 활동을 진행하면서 영아가 친구에게 다가가는 사회적 기술에 미흡한 점이 많다는 것을 알 수 있었다.
놀이를 통해 친구와 친해질 수 있도록 사회적 상호작용이 높은 놀이를 더 많이 할 수 있도록 준비하고
친구와 즐겁게 놀이하기 위한 몇 가지 사회적 기술을 교사가 직접 알려주거나 친구들을 통해 배워볼 수 있는 기회를 마련해주어야 하겠다.
비고
안전교육 - [교통안전] 자동차 주변은 위험해요
기본생활 - [질서] 뛰지 않고 걸어 다녀요

2021년 3월 일일계획안 | 만2세
연령
만2세
기간
2021년 3월 18일
생활주제
겨울과 모양을 찾아요 Ⅰ
목표
- 선생님, 친구들에게 친밀감을 느껴본다.
시간
일과
활동
07:30~09:00
등원 및 통합보육
◉ 등원 <부모님과 웃으며 인사하고 교실로 들어와요>
09:00~09:30
배변활동 및 오전간식
◉ 점심식사 시간을 알고 자리에 앉아요
• 손 씻기 후 오전 간식을 먹는다.
• 다 먹고 난 그릇을 스스로 정리한다.
◉ 선생님과 함께 화장실에 다녀와요
• 배변하고 손을 깨끗이 씻는다.
09:30~11:00
실내활동
신체
▶ 신체놀이 - 선생님 따라 쿵쿵 걸어요
쌓기·역할
▶ 쌓기/역할놀이-쌓기 : 친구와 함께 상자를 쌓아요
교구
워크북


▶ 쌓기/역할놀이 - 역할 : 선생님과 맛있는 음식을 만들어요

교사의 기대
-도구를 이용하여 음식 만드는 흉내를 낸다.
-선생님, 친구와 함께 음식을 나눠 먹으며 놀이한다.

표준보육과정 내용범주
-예술경험>창의적으로 표현하기>일상생활 경험을 상상놀이로 표현한다.
-사회관계>더불어 생활하기>또래와 함께 놀이한다.

활동자료
-음식 모형, 소꿉놀이 도구, ʻ선생님과 맛있는 음식을 만들어요ʼ 활동지, 그리기 도구

활동방법
① 여러 가지 음식 모형을 살펴보며 탐색한다.
② 소꿉놀이 도구를 이용하여 음식 만드는 흉내를 낸다.
③ 선생님, 친구와 함께 음식을 나눠 먹으며 놀이한다.

확장활동
-ʻ선생님과 맛있는 음식을 만들어요ʼ 활동지에 끼적여 꾸며본다.
언어
▶ 언어놀이 - 동화 ‘우리 반 선생님은 천하무적’
감각·탐색
▶ 음률놀이 - 당신은 누구시라고
워크북


▶ 감각/탐색놀이 - 거울 속 친구 얼굴을 살펴봐요
기본생활
안전교육
11:00~11:10
정리 정돈 및 배변활동
• 교사가 먼저 정리정돈을 하면서 영아가 놀잇감을 제자리에 정리하도록 격려한다.
◉ 선생님과 함께 화장실에 다녀와요
• 기저귀 갈이대를 소독 후 사용한다.
• 배변활동을 하고 교사의 도움을 받아 손을 씻는다.
11:10~11:50
실외활동
▶ 바깥놀이 - 친구 손을 잡고 걸어요
▶ 대체활동 - 선생님의 손을 잡고 어린이집을 둘러봐요
11:50~13:00
점심 및 이 닦기
◉ 점심식사 시간을 알고 자리에 앉아요
• 손 씻기 후 점심을 먹는다.
• 개별적인 상호작용을 하며 올바른 식습관 지도와 영양 교육을 한다.
13:00~15:00
낮잠 및 휴식
◉ 선생님과 함께 화장실에 다녀와요
• 낮잠 자기 전 영아가 화장실을 다녀올 수 있도록 한다.
◉ 낮잠 자기 전 화장실에 다녀와요
• 영아의 개별 이불을 찾아보고 누워볼 수 있도록 한다.
• 낮잠 음악을 들으며 편안하게 휴식을 취하거나 잠을 자며 체력을 회복한다.
15:00~15:30
배변활동 및 오후 간식
• 낮잠에서 일어나 교사와 함께 개별 매트와 이불을 정리한다.
• 배변하고 손을 깨끗이 씻는다.
◉ 점심식사 시간을 알고 자리에 앉아요
• 오후 간식을 먹는다.
• 다 먹고 난 그릇을 스스로 정리한다.
15:30~16:00
실내활동
ㆍ오전에 진행한 놀이를 연계하여 실내놀이를 진행한다.
ㆍ기본보육 영아는 하원한다.
총평
[ʻ평가ʼ와 ʻ일일평가ʼ는 원 사정에 맞게 수정하여 사용하시기 바랍니다.]
놀이가 진행될수록 영아들의 아이디어에 의해 확장된 형태로 놀이가 이루어졌다.
영아들이 친구 또는 교사와 공을 주고받는 놀이를 계획하였지만 영아들이 공을 굴리며 일렬로 나열한 블록을 무너뜨리는 놀이를 조금 더 선호하였다.
이에 내일은 충분한 공간을 확보해주어 영아의 확장된 신체놀이를 도와주어야겠다.
앞으로도 영아들의 놀이를 살펴보며 도움을 줄 수 있는 부분은 상호작용하고, 추가로 필요한 놀잇감은 없는지 살펴보며 놀이를 지원해야겠다.
비고
안전교육 - [교통안전] 자동차 주변은 위험해요
기본생활 - [질서] 뛰지 않고 걸어 다녀요

2021년 3월 일일계획안 | 만2세
연령
만2세
기간
2021년 3월 19일
생활주제
겨울과 모양을 찾아요 Ⅰ
목표
- 선생님, 친구들에게 친밀감을 느껴본다.
시간
일과
활동
07:30~09:00
등원 및 통합보육
◉ 등원 <부모님과 웃으며 인사하고 교실로 들어와요>
09:00~09:30
배변활동 및 오전간식
◉ 점심식사 시간을 알고 자리에 앉아요
• 손 씻기 후 오전 간식을 먹는다.
• 다 먹고 난 그릇을 스스로 정리한다.
◉ 선생님과 함께 화장실에 다녀와요
• 배변하고 손을 깨끗이 씻는다.
09:30~11:00
실내활동
신체
▶ 신체놀이 - 선생님 따라 쿵쿵 걸어요
쌓기·역할
▶ 쌓기/역할놀이-쌓기 : 친구와 함께 상자를 쌓아요
교구
워크북


▶ 쌓기/역할놀이 - 역할 : 선생님과 맛있는 음식을 만들어요
언어
▶ 언어놀이 - 동화 ‘우리 반 선생님은 천하무적’
감각·탐색
▶ 음률놀이 - 당신은 누구시라고
워크북


▶ 감각/탐색놀이 - 거울 속 친구 얼굴을 살펴봐요

▶ 미술놀이 - 낮잠 이불을 꾸며요
워크북


교사의 기대
-낮잠 이불의 무늬를 탐색한다.
-그림 속 인형이 덮고 있는 이불을 끼적여본다.

표준보육과정 내용범주
-자연탐구>탐구과정 즐기기>사물과 자연을 반복하여 탐색하기를 즐긴다.
-예술경험>창의적으로 표현하기>미술재료와 도구로 표현해본다.

활동자료
-워크북, 색연필

활동방법
① 교사가 아익 인형을 토닥이며 재우는 모습을 보여준다.
② 영아와 함께 낮잠이불에 인형을 눕히며 이야기 나눈다.
③ 여러 가지 무늬가 있는 낮잠이불을 살펴본다.
④ 워크북의 이불에 그림을 그려 꾸며본다.

유의점
-영아들이 사용하는 낮잠 이불의 무늬를 직접 탐색해본 후 활동해볼 수 있다.
기본생활
안전교육
11:00~11:10
정리 정돈 및 배변활동
• 교사가 먼저 정리정돈을 하면서 영아가 놀잇감을 제자리에 정리하도록 격려한다.
◉ 선생님과 함께 화장실에 다녀와요
• 기저귀 갈이대를 소독 후 사용한다.
• 배변활동을 하고 교사의 도움을 받아 손을 씻는다.
11:10~11:50
실외활동
▶ 바깥놀이 - 친구 손을 잡고 걸어요
▶ 대체활동 - 선생님의 손을 잡고 어린이집을 둘러봐요
11:50~13:00
점심 및 이 닦기
◉ 점심식사 시간을 알고 자리에 앉아요
• 손 씻기 후 점심을 먹는다.
• 개별적인 상호작용을 하며 올바른 식습관 지도와 영양 교육을 한다.
13:00~15:00
낮잠 및 휴식
◉ 선생님과 함께 화장실에 다녀와요
• 낮잠 자기 전 영아가 화장실을 다녀올 수 있도록 한다.
◉ 낮잠 자기 전 화장실에 다녀와요
• 영아의 개별 이불을 찾아보고 누워볼 수 있도록 한다.
• 낮잠 음악을 들으며 편안하게 휴식을 취하거나 잠을 자며 체력을 회복한다.
15:00~15:30
배변활동 및 오후 간식
• 낮잠에서 일어나 교사와 함께 개별 매트와 이불을 정리한다.
• 배변하고 손을 깨끗이 씻는다.
◉ 점심식사 시간을 알고 자리에 앉아요
• 오후 간식을 먹는다.
• 다 먹고 난 그릇을 스스로 정리한다.
15:30~16:00
실내활동
ㆍ오전에 진행한 놀이를 연계하여 실내놀이를 진행한다.
ㆍ기본보육 영아는 하원한다.
총평
[ʻ평가ʼ와 ʻ일일평가ʼ는 원 사정에 맞게 수정하여 사용하시기 바랍니다.]
오늘은 어제의 평가를 반영해 신체놀이 공간을 확보하여 영아가 좀 더 놀이에 집중하여 몰입할 수 있도록 도왔다.
영아가 놀이하는 모습을 민감하게 살펴 놀이방법이나 교수자료 등 어떤 방면에서 도움을 줄 수 있는지 판단하고 불편한 점이 있다면
즉각 수정해주는 태도가 필요하겠다.
이번 주는 선생님과 관련된 다양한 놀이를 하며 교사와 정서적으로 가까워질 수 있는 기회가 되었다.
다음 주에는 교실에 있는 다양한 놀잇감을 탐색하고 놀이해볼 수 있도록 도울 예정이다.
비고
안전교육 - [교통안전] 자동차 주변은 위험해요
기본생활 - [질서] 뛰지 않고 걸어 다녀요

2021년 3월 일일계획안 | 만2세

2021년 3월 일일계획안 | 만2세

2021년 3월 일일계획안 | 만2세
연령
만2세
기간
2021년 3월 22일
생활주제
겨울과 모양을 찾아요 Ⅰ
목표
- 다양한 놀잇감을 탐색하며 즐겁게 놀이한다.
시간
일과
활동
07:30~09:00
등원 및 통합보육
◉ 등원 <친구와 손 흔들며 인사해요>
09:00~09:30
배변활동 및 오전간식
◉ ‘잘 먹겠습니다’ 인사하고 음식을 먹어요
• 손 씻기 후 오전 간식을 먹는다.
• 다 먹고 난 그릇을 스스로 정리한다.
◉ 선생님과 함께 화장실에 다녀와요
• 배변하고 손을 깨끗이 씻는다.
09:30~11:00
실내활동
신체
▶ 신체놀이 - 자동차 길을 따라 걸어요

교사의 기대
-자동차 길을 따라 걸어본다.
-자동차 길에 관심 갖고 살펴본다.

표준보육과정 내용범주
-신체운동>감각과 신체 인식하기>신체를 인식하고 움직인다.
-신체운동>신체활동 즐기기>대소근육을 조절한다.
-자연탐구>생활 속에서 탐구하기>주변 공간과 모양을 탐색한다.

활동자료
-자동차 길 테이프, ʻ자동차 길을 따라 걸어요ʼ 활동지, 그리기 도구

사전준비
-놀이 공간에 자동차 길 테이프로 다양한 모양의 길을 만들어 놓는다.

활동방법
① 바닥에 붙어있는 다양한 모양의 자동차 길을 살펴본다.
② 다양한 모양의 길을 따라 걸어본다.

확장활동
-ʻ자동차 길을 따라 걸어요ʼ 활동지 속 자동차 길을 따라가 본다.
쌓기·역할
언어
감각·탐색
기본생활
▶ 기본생활-[인성] 친구를 만나면 반갑게 인사해요
워크북


교사의 기대
-친구를 만나면 반갑게 인사한다.
-친구에게 긍정적인 관심을 갖는다.

표준보육과정 내용범주
-기본생활>건강하게 생활하기>하루 일과를 즐겁게 경험한다.
-사회관계>더불어 생활하기>또래와 함께 놀이한다.

활동자료
-워크북, 색연필

활동방법
① 영아와 함께 워크북의 그림을 살펴본다.
② 친구와 손 흔들며 인사하는 것에 대해 이야기 나눈다.
③ 친구와 만나면 반갑게 인사해보기로 약속한다.
안전교육
▶ 안전교육-[생활안전] 놀잇감을 던지지 않아요

교사의 기대
-망가진 장난감을 보며 놀잇감을 던지면 위험하다는 것을 인지한다.
-놀잇감을 안전하게 사용하는 모습을 놀이로 표현해본다.

표준보육과정 내용범주
-기본생활>안전하게 생활하기>위험한 상황에 대처하는 방법을 경험한다.
-예술경험>창의적으로 표현하기>일상생활 경험을 상상놀이로 표현한다.

활동자료
-망가진 놀잇감, ‘놀잇감을 던지지 않아요’ 활동지, 쓰기 도구, ‘던지지 않고 놀아요’ 동화 파워포인트

활동방법
① ʻ그냥 두고 나갔더니ʼ 노래를 불러주며 관심을 이끈다.
② 망가진 놀잇감을 들고 ʻ그냥 두고 나갔더니ʼ 노래를 ʻ장난감을 던졌더니ʼ로 개사하여 부른다.
③ 망가진 놀잇감이 어떤 말을 했는지 들어본다.
④ 놀잇감으로 역할놀이를 하며 안전교육 내용을 표현해본다.
⑤ 놀잇감을 안전하게 가지고 놀이하기로 약속한다.

가정과의 연계활동
-가정에서의 놀잇감 약속을 정해볼 수 있도록 돕는다.

확장활동
① ‘놀잇감을 던지지 않아요’ 활동지를 해본다.
② ‘던지지 않고 놀아요’ 동화 파워포인트를 보며 놀잇감을 안전하게 사용해야 함을 인지한다.

유의점
-안전교육자료는 언어놀이 영역에 제공해 영아가 놀이하며 놀잇감 안전에 대한 내용을 회상해볼 수 있도록 돕는다.
11:00~11:10
정리 정돈 및 배변활동
• 교사가 먼저 정리정돈을 하면서 영아가 놀잇감을 제자리에 정리하도록 격려한다.
◉ 선생님과 함께 화장실에 다녀와요
• 기저귀 갈이대를 소독 후 사용한다.
• 배변활동을 하고 교사의 도움을 받아 손을 씻는다.
11:10~11:50
실외활동
▶ 바깥놀이 - 비눗방울 놀이를 해요

교사의 기대
-비눗방울을 따라 몸을 움직인다.
-비눗방울의 움직임을 탐색한다.

표준보육과정 내용범주
-신체운동>신체활동 즐기기>실내외 신체활동을 즐긴다.
-자연탐구>탐구과정 즐기기>사물과 자연을 반복하여 탐색하기를 즐긴다.

활동자료
-휴대용 구급상자, 물티슈, 카메라, 영아 휴식용 돗자리, 비눗방울 용액, 비눗방울 놀잇감

활동방법
① 비눗방울 놀이를 해본 경험에 대해 이야기하며 밖으로 나갈 준비를 한다.
② 비눗방울이 바람을 타고 날아가는 모습을 살펴본다.
③ 몸을 움직여 비눗방울을 잡아본다.

확장활동
-영아가 직접 비눗방울을 불어본다.
▶ 대체활동 - 부릉부릉 붕붕카를 타요

교사의 기대
-자동차를 타며 신체놀이에 참여한다.
-자동차 길을 따라 움직이며 신체를 조절한다.

표준보육과정 내용범주
-신체운동>신체활동 즐기기>실내외 신체활동을 즐긴다.
-신체운동>감각과 신체 인식하기>신체를 인식하고 움직인다.

활동자료
-자동차, 검정색 테이프, 흰색 테이프

사전준비
-검정색, 흰색 테이프를 이용하여 자동차 길을 만들어 놓는다.

활동방법
① 자동차에 관심을 보이는 영아와 함께 탐색한다.
② 자동차를 타며 신체놀이를 시도한다.
③ 교사의 도움을 받아 자동차 길에 관심을 가지고 운전해본다.
11:50~13:00
점심 및 이 닦기
◉ ‘잘 먹겠습니다’ 인사하고 음식을 먹어요
• 손 씻기 후 점심을 먹는다.
• 개별적인 상호작용을 하며 올바른 식습관 지도와 영양 교육을 한다.
13:00~15:00
낮잠 및 휴식
◉ 선생님과 함께 화장실에 다녀와요
• 낮잠 자기 전 영아가 화장실을 다녀올 수 있도록 한다.
◉ 낮잠음악을 들으며 잠들어요
• 영아의 개별 이불을 찾아보고 누워볼 수 있도록 한다.
• 낮잠 음악을 들으며 편안하게 휴식을 취하거나 잠을 자며 체력을 회복한다.
15:00~15:30
배변활동 및 오후 간식
• 낮잠에서 일어나 교사와 함께 개별 매트와 이불을 정리한다.
• 배변하고 손을 깨끗이 씻는다.
◉ ‘잘 먹겠습니다’ 인사하고 음식을 먹어요
• 오후 간식을 먹는다.
• 다 먹고 난 그릇을 스스로 정리한다.
15:30~16:00
실내활동
ㆍ오전에 진행한 놀이를 연계하여 실내놀이를 진행한다.
ㆍ기본보육 영아는 하원한다.
총평
[ʻ평가ʼ와 ʻ일일평가ʼ는 원 사정에 맞게 수정하여 사용하시기 바랍니다.]
이번 주는 아직 또래와의 놀이보다는 혼자 하는 놀이가 익숙한 영아도 있지만 놀이를 통해 친구와 함께
놀이를 하는 것에 관심을 가져볼 수 있도록 도와야겠다.
또한, 영아들이 점진적으로 또래와 관계할 수 있도록 격려해야겠다.
지난주에 이어 어린이집, 우리 반에 대해 소속감을 느끼고, 자신이 속한 집단에 대해 자연스럽게 인지하는 기회가 될 것이라 평가된다.
비고
안전교육 - [생활안전] 놀잇감을 던지지 않아요
기본생활 - [인성] 친구를 만나면 반갑게 인사해요

2021년 3월 일일계획안 | 만2세
연령
만2세
기간
2021년 3월 23일
생활주제
겨울과 모양을 찾아요 Ⅰ
목표
- 다양한 놀잇감을 탐색하며 즐겁게 놀이한다.
시간
일과
활동
07:30~09:00
등원 및 통합보육
◉ 등원 <친구와 손 흔들며 인사해요>
09:00~09:30
배변활동 및 오전간식
◉ ‘잘 먹겠습니다’ 인사하고 음식을 먹어요
• 손 씻기 후 오전 간식을 먹는다.
• 다 먹고 난 그릇을 스스로 정리한다.
◉ 선생님과 함께 화장실에 다녀와요
• 배변하고 손을 깨끗이 씻는다.
09:30~11:00
실내활동
신체
▶ 신체놀이 - 자동차 길을 따라 걸어요
쌓기·역할
언어
▶ 언어놀이-내가 좋아하는 놀잇감
워크북


교사의 기대
-내가 좋아하는 놀잇감에 대해 이야기 나눈다.
-워크북을 보며 좋아하는 놀잇감 그림에 끼적이기를 한다.

표준보육과정 내용범주
-의사소통>듣기와 말하기>상대방의 이야기를 듣고 말한다.
-의사소통>읽기와 쓰기에 관심 가지기>끼적이며 표현하기를 즐긴다.

활동자료
워크북, 색연필

활동방법
① 다양한 놀잇감을 보며 이야기 나눈다.
② 영아가 좋아하는 놀잇감을 가져와서 친구에게 소개한다.
③ 워크북을 보며 좋아하는 놀잇감 그림에 끼적이기를 한다.

확장활동
-놀잇감 단어카드를 보며 이야기 나눠볼 수 있다.
감각·탐색
▶ 음률놀이-노래를 들으며 탬버린을 흔들어요

교사의 기대
-좋아하는 노래를 들으며 탬버린을 흔들어 본다.
-소근육을 조절하여 탬버린을 흔들어 본다.

표준보육과정 내용범주
-예술경험>창의적으로 표현하기>익숙한 노래와 리듬을 표현한다.
-신체운동>신체활동 즐기기>대소근육을 조절한다.

활동자료
-탬버린, 영아들이 좋아하는 동요 음원

사전준비
-영아들이 좋아하는 동요를 준비한다.

활동방법
① 영아가 노래에 관심 가질 수 있도록 자연스럽게 들려주며 상호작용한다.
② 영아가 노래에 맞춰 손유희를 따라 시도해볼 수 있도록 격려한다.
③ 노래를 들으며 리듬에 맞춰 탬버린을 흔들어 놀이해본다.

확장활동
-노래를 들으며 영아가 원하는 다양한 악기를 연주하면서 리듬을 느껴볼 수 있도록 돕는다.
기본생활
안전교육
11:00~11:10
정리 정돈 및 배변활동
• 교사가 먼저 정리정돈을 하면서 영아가 놀잇감을 제자리에 정리하도록 격려한다.
◉ 선생님과 함께 화장실에 다녀와요
• 기저귀 갈이대를 소독 후 사용한다.
• 배변활동을 하고 교사의 도움을 받아 손을 씻는다.
11:10~11:50
실외활동
▶ 바깥놀이 - 비눗방울 놀이를 해요
▶ 대체활동 - 부릉부릉 붕붕카를 타요
11:50~13:00
점심 및 이 닦기
◉ ‘잘 먹겠습니다’ 인사하고 음식을 먹어요
• 손 씻기 후 점심을 먹는다.
• 개별적인 상호작용을 하며 올바른 식습관 지도와 영양 교육을 한다.
13:00~15:00
낮잠 및 휴식
◉ 선생님과 함께 화장실에 다녀와요
• 낮잠 자기 전 영아가 화장실을 다녀올 수 있도록 한다.
◉ 낮잠음악을 들으며 잠들어요
• 영아의 개별 이불을 찾아보고 누워볼 수 있도록 한다.
• 낮잠 음악을 들으며 편안하게 휴식을 취하거나 잠을 자며 체력을 회복한다.
15:00~15:30
배변활동 및 오후 간식
• 낮잠에서 일어나 교사와 함께 개별 매트와 이불을 정리한다.
• 배변하고 손을 깨끗이 씻는다.
◉ ‘잘 먹겠습니다’ 인사하고 음식을 먹어요
• 오후 간식을 먹는다.
• 다 먹고 난 그릇을 스스로 정리한다.
15:30~16:00
실내활동
ㆍ오전에 진행한 놀이를 연계하여 실내놀이를 진행한다.
ㆍ기본보육 영아는 하원한다.
총평
[ʻ평가ʼ와 ʻ일일평가ʼ는 원 사정에 맞게 수정하여 사용하시기 바랍니다.]
오늘 영아들이 활동하는 모습을 유심히 관찰하니 스스로 놀이를 선택하여 시작하기 보다는 교사의 권유로
놀이를 선택하는 경우가 더 많았다.
또한 새로운 놀이에 관심 갖기보다는 익숙한 놀이를 선택하여 놀이하는 영아가 더 많았다.
새로운 놀이를 제시할 때에는 영아에게 간단하게 소개해주는 시간을 가져보는 것이 좋겠고 놀이를
권유하기 전에 무엇을 하고 싶은지 영아의 의사를 먼저 물어 스스로 놀이를 선택하여 놀이하는 것에 익숙해질 수 있도록 하여야겠다.
비고
안전교육 - [생활안전] 놀잇감을 던지지 않아요
기본생활 - [인성] 친구를 만나면 반갑게 인사해요

2021년 3월 일일계획안 | 만2세
연령
만2세
기간
2021년 3월 24일
생활주제
겨울과 모양을 찾아요 Ⅰ
목표
- 다양한 놀잇감을 탐색하며 즐겁게 놀이한다.
시간
일과
활동
07:30~09:00
등원 및 통합보육
◉ 등원 <친구와 손 흔들며 인사해요>
09:00~09:30
배변활동 및 오전간식
◉ ‘잘 먹겠습니다’ 인사하고 음식을 먹어요
• 손 씻기 후 오전 간식을 먹는다.
• 다 먹고 난 그릇을 스스로 정리한다.
◉ 선생님과 함께 화장실에 다녀와요
• 배변하고 손을 깨끗이 씻는다.
09:30~11:00
실내활동
신체
▶ 신체놀이 - 자동차 길을 따라 걸어요
쌓기·역할
▶ 쌓기/역할놀이- 쌓기 : 종이블록을 길게 놓아요

교사의 기대
-대소근육을 조절하여 블록을 쌓아본다.
-다양한 모양으로 블록을 길게 쌓아보기를 시도한다.

표준보육과정 내용범주
-신체운동>신체활동 즐기기>대소근육을 조절한다.
-자연탐구>생활 속에서 탐구하기>주변 공간과 모양을 탐색한다.

활동자료
-종이 벽돌 블록, ʻ블록을 위로 옆으로 쌓아요ʼ 그림자료

활동방법
① 블록에 관심을 보이는 영아와 함께 탐색한다.
② 블록을 바닥에 눕혀서 옆으로 길게 쌓아본다.
③ 그림자료를 보며 블록을 쌓은 모양을 탐색한다.

확장활동
-길게 놓은 블록의 모습을 사진 찍은 후 친구들과 감상한다.
언어
▶ 언어놀이-내가 좋아하는 놀잇감
워크북
감각·탐색
▶ 음률놀이-노래를 들으며 탬버린을 흔들어요

▶ 감각/탐색놀이- 츄로 블록놀이
교구
워크북


교사의 기대
-소근육을 사용하여 츄로 블록을 끼운다.
-츄로 블록의 생김새를 탐색하고 놀이방법을 알아본다.

표준보육과정 내용범주
-신체운동>신체활동 즐기기>대소근육을 조절한다.
-자연탐구>생활 속에서 탐구하기>친숙한 물체의 특성과 변화를 감각으로 탐색한다.

활동자료
-워크북, 츄로 블록 교구

활동방법
① 영아와 함께 워크북을 살펴본다.
② 츄로 블록을 소개한다.
③ 교사가 츄로 블록을 끼우는 모습을 보여준다.
④ 교사의 도움을 받아 츄로 블록을 끼워본다.

확장활동
-츄로 블록으로 만든 것을 소개하고 전시해본다.
기본생활
안전교육
11:00~11:10
정리 정돈 및 배변활동
• 교사가 먼저 정리정돈을 하면서 영아가 놀잇감을 제자리에 정리하도록 격려한다.
◉ 선생님과 함께 화장실에 다녀와요
• 기저귀 갈이대를 소독 후 사용한다.
• 배변활동을 하고 교사의 도움을 받아 손을 씻는다.
11:10~11:50
실외활동
▶ 바깥놀이 - 비눗방울 놀이를 해요
▶ 대체활동 - 부릉부릉 붕붕카를 타요
11:50~13:00
점심 및 이 닦기
◉ ‘잘 먹겠습니다’ 인사하고 음식을 먹어요
• 손 씻기 후 점심을 먹는다.
• 개별적인 상호작용을 하며 올바른 식습관 지도와 영양 교육을 한다.
13:00~15:00
낮잠 및 휴식
◉ 선생님과 함께 화장실에 다녀와요
• 낮잠 자기 전 영아가 화장실을 다녀올 수 있도록 한다.
◉ 낮잠음악을 들으며 잠들어요
• 영아의 개별 이불을 찾아보고 누워볼 수 있도록 한다.
• 낮잠 음악을 들으며 편안하게 휴식을 취하거나 잠을 자며 체력을 회복한다.
15:00~15:30
배변활동 및 오후 간식
• 낮잠에서 일어나 교사와 함께 개별 매트와 이불을 정리한다.
• 배변하고 손을 깨끗이 씻는다.
◉ ‘잘 먹겠습니다’ 인사하고 음식을 먹어요
• 오후 간식을 먹는다.
• 다 먹고 난 그릇을 스스로 정리한다.
15:30~16:00
실내활동
ㆍ오전에 진행한 놀이를 연계하여 실내놀이를 진행한다.
ㆍ기본보육 영아는 하원한다.
총평
[ʻ평가ʼ와 ʻ일일평가ʼ는 원 사정에 맞게 수정하여 사용하시기 바랍니다.]
영아들이 바깥놀이에서 비눗방울을 따라 이동 운동하는 것에 큰 흥미를 보였다.
평소 자주 접해본 비눗방울이었지만 영아의 관심이 높았고 날아가는 비눗방울을 잡기 위해 걷거나 뛰는 과정에서 대근육 신체운동이 활발히 일어났다.
앞으로도 영아가 적극적으로 신체놀이에 참여해볼 수 있도록 흥미를 고려하여 계획해야겠다.
또한, 비밀 주머니에 놀잇감을 숨기고 영아가 맞춰볼 수 있도록 준비해주었다.
교사의 이야기를 집중해 들으며 놀잇감의 이름을 이야기해보았고, 관심이 적었던 놀잇감에 대해서도 탐색해볼 수 있었던 시간이었다.
비고
안전교육 - [생활안전] 놀잇감을 던지지 않아요
기본생활 - [인성] 친구를 만나면 반갑게 인사해요

2021년 3월 일일계획안 | 만2세
연령
만2세
기간
2021년 3월 25일
생활주제
겨울과 모양을 찾아요 Ⅰ
목표
- 다양한 놀잇감을 탐색하며 즐겁게 놀이한다.
시간
일과
활동
07:30~09:00
등원 및 통합보육
◉ 등원 <친구와 손 흔들며 인사해요>
09:00~09:30
배변활동 및 오전간식
◉ ‘잘 먹겠습니다’ 인사하고 음식을 먹어요
• 손 씻기 후 오전 간식을 먹는다.
• 다 먹고 난 그릇을 스스로 정리한다.
◉ 선생님과 함께 화장실에 다녀와요
• 배변하고 손을 깨끗이 씻는다.
09:30~11:00
실내활동
신체
▶ 신체놀이 - 자동차 길을 따라 걸어요
쌓기·역할
▶ 쌓기/역할놀이- 쌓기 : 종이블록을 길게 놓아요

▶ 쌓기/역할놀이- 역할 : 친구와 함께 가게 놀이를 해요

교사의 기대
-장난감을 사고파는 흉내를 내어본다.
-친구와 함께 하는 놀이를 즐긴다.

표준보육과정 내용범주
-사회관계>더불어 생활하기>또래와 함께 놀이한다.
-예술경험>창의적으로 표현하기>일상생활 경험을 상상놀이로 표현한다.

활동자료
-다양한 장난감, 장바구니, 모형돈, 지갑

활동방법
① 장난감 가게놀이를 해본 경험을 이야기 나눈다.
② 어떤 역할을 하고 싶은지 말해본다.
③ 친구와 함께 장난감 가게놀이를 한다.

확장활동
-가게에서 팔 물건을 미술자료로 직접 만들어본다.
언어
▶ 언어놀이-내가 좋아하는 놀잇감
워크북
감각·탐색
▶ 음률놀이-노래를 들으며 탬버린을 흔들어요

▶ 감각/탐색놀이- 츄로 블록놀이
교구
워크북
기본생활
안전교육
11:00~11:10
정리 정돈 및 배변활동
• 교사가 먼저 정리정돈을 하면서 영아가 놀잇감을 제자리에 정리하도록 격려한다.
◉ 선생님과 함께 화장실에 다녀와요
• 기저귀 갈이대를 소독 후 사용한다.
• 배변활동을 하고 교사의 도움을 받아 손을 씻는다.
11:10~11:50
실외활동
▶ 바깥놀이 - 비눗방울 놀이를 해요
▶ 대체활동 - 부릉부릉 붕붕카를 타요
11:50~13:00
점심 및 이 닦기
◉ ‘잘 먹겠습니다’ 인사하고 음식을 먹어요
• 손 씻기 후 점심을 먹는다.
• 개별적인 상호작용을 하며 올바른 식습관 지도와 영양 교육을 한다.
13:00~15:00
낮잠 및 휴식
◉ 선생님과 함께 화장실에 다녀와요
• 낮잠 자기 전 영아가 화장실을 다녀올 수 있도록 한다.
◉ 낮잠음악을 들으며 잠들어요
• 영아의 개별 이불을 찾아보고 누워볼 수 있도록 한다.
• 낮잠 음악을 들으며 편안하게 휴식을 취하거나 잠을 자며 체력을 회복한다.
15:00~15:30
배변활동 및 오후 간식
• 낮잠에서 일어나 교사와 함께 개별 매트와 이불을 정리한다.
• 배변하고 손을 깨끗이 씻는다.
◉ ‘잘 먹겠습니다’ 인사하고 음식을 먹어요
• 오후 간식을 먹는다.
• 다 먹고 난 그릇을 스스로 정리한다.
15:30~16:00
실내활동
ㆍ오전에 진행한 놀이를 연계하여 실내놀이를 진행한다.
ㆍ기본보육 영아는 하원한다.
총평
[ʻ평가ʼ와 ʻ일일평가ʼ는 원 사정에 맞게 수정하여 사용하시기 바랍니다.]
영아와 다양한 영역의 놀이에 대해 경험하고 ○○반에 대한 긍정적인 이미지를 형성할 수 있도록 하는데 주력하였다.
처음에는 단편적인 놀이나 혹은 익숙한 놀이를 선택하는 모습이 많았으나 놀이를 계획하고 소개, 평가하는
활동을 반복하면서 새로운 놀이에도 관심 갖게 하였더니 다양한 놀이를 선택하는 모습을 보였다.
영아가 앞으로도 다양한 놀이에 관심을 갖고 참여할 수 있도록 주제를 중심으로 활동을 다양하게 준비하여 주어야겠다.
비고
안전교육 - [생활안전] 놀잇감을 던지지 않아요
기본생활 - [인성] 친구를 만나면 반갑게 인사해요

2021년 3월 일일계획안 | 만2세
연령
만2세
기간
2021년 3월 26일
생활주제
겨울과 모양을 찾아요 Ⅰ
목표
- 다양한 놀잇감을 탐색하며 즐겁게 놀이한다.
시간
일과
활동
07:30~09:00
등원 및 통합보육
◉ 등원 <친구와 손 흔들며 인사해요>
09:00~09:30
배변활동 및 오전간식
◉ ‘잘 먹겠습니다’ 인사하고 음식을 먹어요
• 손 씻기 후 오전 간식을 먹는다.
• 다 먹고 난 그릇을 스스로 정리한다.
◉ 선생님과 함께 화장실에 다녀와요
• 배변하고 손을 깨끗이 씻는다.
09:30~11:00
실내활동
신체
▶ 신체놀이 - 자동차 길을 따라 걸어요
쌓기·역할
▶ 쌓기/역할놀이- 쌓기 : 종이블록을 길게 놓아요

▶ 쌓기/역할놀이- 역할 : 친구와 함께 가게 놀이를 해요
언어
▶ 언어놀이-내가 좋아하는 놀잇감
워크북
감각·탐색
▶ 음률놀이-노래를 들으며 탬버린을 흔들어요

▶ 감각/탐색놀이- 츄로 블록놀이
교구
워크북


▶ 미술놀이 - 맛있는 와플
교구
워크북


교사의 기대
-여러 가지 모양의 와플을 감상한다.
-와플 그림을 다양하게 꾸며본다.

표준보육과정 내용범주
-예술경험>아름다움 찾아보기>아름다움에 관심을 갖고 찾아본다.
-예술경험>창의적으로 표현하기>미술 재료와 도구로 표현해본다.

활동자료
-워크북, 색연필, 와플교구

활동방법
① 와플을 먹어본 경험을 이야기 나눈다.
② 워크북의 그림 속 와플을 꾸며본다.
③ 완성된 와플을 감상한다.

확장활동
-다양한 재료로 와플을 장식하며 꾸며볼 수 있다.
기본생활
안전교육
11:00~11:10
정리 정돈 및 배변활동
• 교사가 먼저 정리정돈을 하면서 영아가 놀잇감을 제자리에 정리하도록 격려한다.
◉ 선생님과 함께 화장실에 다녀와요
• 기저귀 갈이대를 소독 후 사용한다.
• 배변활동을 하고 교사의 도움을 받아 손을 씻는다.
11:10~11:50
실외활동
▶ 바깥놀이 - 비눗방울 놀이를 해요
▶ 대체활동 - 부릉부릉 붕붕카를 타요
11:50~13:00
점심 및 이 닦기
◉ ‘잘 먹겠습니다’ 인사하고 음식을 먹어요
• 손 씻기 후 점심을 먹는다.
• 개별적인 상호작용을 하며 올바른 식습관 지도와 영양 교육을 한다.
13:00~15:00
낮잠 및 휴식
◉ 선생님과 함께 화장실에 다녀와요
• 낮잠 자기 전 영아가 화장실을 다녀올 수 있도록 한다.
◉ 낮잠음악을 들으며 잠들어요
• 영아의 개별 이불을 찾아보고 누워볼 수 있도록 한다.
• 낮잠 음악을 들으며 편안하게 휴식을 취하거나 잠을 자며 체력을 회복한다.
15:00~15:30
배변활동 및 오후 간식
• 낮잠에서 일어나 교사와 함께 개별 매트와 이불을 정리한다.
• 배변하고 손을 깨끗이 씻는다.
◉ ‘잘 먹겠습니다’ 인사하고 음식을 먹어요
• 오후 간식을 먹는다.
• 다 먹고 난 그릇을 스스로 정리한다.
15:30~16:00
실내활동
ㆍ오전에 진행한 놀이를 연계하여 실내놀이를 진행한다.
ㆍ기본보육 영아는 하원한다.
총평
[ʻ평가ʼ와 ʻ일일평가ʼ는 원 사정에 맞게 수정하여 사용하시기 바랍니다.]
오늘은 영아들이 친구와 함께 놀이하는 데 관심을 많이 보였다.
역할놀이를 통해 친구와 함께 놀이하는 과정에서 느껴지는 감정을 인식할 수 있는 경험을 할 수 있었고
이는 또래 간 사회관계 발달에 도움이 될 것으로 평가된다.
이번 주에는 교실에 있는 다양한 놀잇감을 탐색하고 알아보는 경험을 충분히 해보았으니
다음 주에는 이와 연계해 영아가 좋아하는 놀잇감을 선택해 놀이해볼 수 있도록 격려해주어야겠다.
비고
안전교육 - [생활안전] 놀잇감을 던지지 않아요
기본생활 - [인성] 친구를 만나면 반갑게 인사해요

2021년 3월 일일계획안 | 만2세

2021년 3월 일일계획안 | 만2세

2021년 3월 일일계획안 | 만2세
연령
만2세
기간
2021년 3월 29일
생활주제
겨울과 모양을 찾아요 Ⅰ
목표
- 내가 좋아하는 놀잇감을 선택하여 놀이한다.
시간
일과
활동
07:30~09:00
등원 및 통합보육
◉ 등원 <선생님과 인사하고 교실을 둘러봐요>
09:00~09:30
배변활동 및 오전간식
◉ 숟가락과 포크를 사용해요
• 손 씻기 후 오전 간식을 먹는다.
• 다 먹고 난 그릇을 스스로 정리한다.
◉ 선생님과 함께 화장실에 다녀와요
• 배변하고 손을 깨끗이 씻는다.
09:30~11:00
실내활동
신체
▶ 신체놀이 - 천장에 매달린 풍선을 쳐봐요

교사의 기대
-몸을 움직여 천장에 매달린 풍선을 쳐본다.
-대소근육을 조절하여 매달린 풍선을 쳐본다.

표준보육과정 내용범주
-신체운동>감각과 신체 인식하기>신체를 인식하고 움직인다.
-신체운동>신체활동 즐기기>대소근육을 조절한다.

활동자료
-다양한 모양 풍선, 끈, ʻ천장에 매달린 풍선을 쳐요ʼ 활동지, 그리기 도구

사전준비
-다양한 모양의 풍선을 끈에 묶어서 천장에 매달아준다.

활동방법
① 천장에 매달린 풍선을 살펴본다.
② 영아가 좋아하는 모양의 풍선을 찾아본다.
③ 풍선의 모양을 살펴보고 어떤 모양인지 말하며 풍선을 쳐본다.

확장활동
-ʻ천장에 매달린 풍선을 쳐요ʼ 활동지에 풍선 그림을 끼적여 꾸며본다.
쌓기·역할
▶ 쌓기/역할놀이- 쌓기 : 내가 좋아하는 블록으로 놀이해요

교사의 기대
-내가 좋아하는 블록으로 놀이한다.
-대소근육을 조절하여 블록을 조작한다.

표준보육과정 내용범주
-신체운동>신체활동 즐기기>대소근육을 조절한다.
-사회관계>나를 알고 존중하기>내가 좋아하는 것을 한다.

활동자료
-다양한 블록

활동방법
① 다양한 블록 중 자신이 놀이하고 싶은 블록을 선택한다.
② 영아가 블록으로 만들고 싶은 것을 생각한다.
③ 블록으로 다양한 모양을 만들어본다.

확장활동
-자신이 블록으로 만든 것을 친구에게 소개한다.
언어
▶ 언어놀이 - 내가 좋아하는 놀잇감을 말해요

교사의 기대
-내가 좋아하는 놀잇감에 대해 이야기 나눈다.
-놀잇감 인쇄물에 끼적이기를 한다.

표준보육과정 내용범주
-의사소통>듣기와 말하기>표정, 몸짓, 말에 관심을 갖고 듣는다.
-의사소통>듣기와 말하기>표정, 몸짓, 단어로 의사를 표현한다.
-의사소통>읽기와 쓰기에 관심가지기>끼적이며 표현하기를 즐긴다.
-의사소통>듣기와 말하기>자신의 요구와 느낌을 말한다.

활동자료
-놀잇감 그림자료, 놀잇감 그림자료 인쇄물, 쓰기 도구

사전준비
-놀잇감 그림자료를 인쇄하여 놀잇감 그림자료 인쇄물을 준비한다.

활동방법
① 내가 좋아하는 놀잇감에 대해 이야기 나눈다.
② 놀잇감 그림자료를 살펴보며 이야기 나눈다.
③ 그림자료 중 내가 좋아하는 놀잇감을 선택하여 끼적이기를 한다.

확장활동
-내가 좋아하는 놀잇감을 가지고 놀이한다.
감각·탐색
기본생활
안전교육
▶ 안전교육-[성폭력 및 아동학대 예방] 부모님께 말해요

교사의 기대
-좋은 느낌과 나쁜 느낌을 구분하여 나를 보호한다.
-다양한 상황을 듣고 좋은 느낌과 나쁜 느낌을 알맞게 표현해본다.

표준보육과정 내용범주
-의사소통>듣기와 말하기>자신의 요구와 느낌을 말한다.
-기본생활>안전하게 생활하기>위험한 상황에 대처하는 방법을 경험한다.

활동자료
-ʻ만지면 안 돼요ʼ 그림자료, ʻ나는 나쁜 아이가 아니야ʼ 동화 파워포인트, ʻ좋아요, 싫어요ʼ 활동지, 쓰기 도구

활동방법
① ʻ만지면 안 돼요ʼ 그림자료를 보며 누군가 나를 만졌을 때의 감정에 관심을 가진다.
② ʻ나는 나쁜 아이가 아니야ʼ 동화를 보고 내용에 대해 회상해본다.
③ 나쁜 기분이 드는 일이 생겼을 때의 대처방법에 대해 알아본다.

가정과의 연계활동
-영아가 나쁜 기분이 들었던 일에 대해 숨기지 않고 표현할 수 있도록 격려한다.

확장활동
-ʻ좋아요, 싫어요ʼ 활동지를 보며 나쁜 기분이 드는 상황을 인지해본다.

유의점
① 안전동화는 언어놀이 영역에 제공해주어 반복해서 탐색하며 나쁜 느낌이 들 때의 대처방법에 대해 회상해본다.
② 일상생활에서 영아가 자신의 감정을 솔직하게 표현할 수 있도록 격려한다.

▶ 안전교육-[소방대피훈련] 유도등을 따라 안전하게 대피해요

교사의 기대
-화재 사이렌 소리르 듣고 불이 난 상황을 인지한다.
-화재 시 대피 경로를 알고 비상구를 찾아서 교사와 함께 신속하게 대피한다.

표준보육과정 내용범주
-기본생활>안전하게 생활하기>일상에서 안전하게 놀이하고 생활한다.
-기본생활>안전하게 생활하기>위험한 상황에 대처하는 방법을 경험한다.

활동자료
-우리 반 비상대피도, 젖은 손수건, 수건, 화장지, 물

활동방법
① 화재 사이렌(비상벨)을 울린다.
② 교사는 화재 상황을 알린다.
③ 영아는 하던 일을 멈추고 대피요령에 맞추어 안전하게 대피한다.
④ 대피 장소로 집결하여 영아의 인원을 점검한다.
⑤ 교실로 이동한 후, 소방대피 훈련을 해보았던 경험에 대해 이야기한다.
⑥ 대피 시의 주의사항을 안내하며 이야기 나눈다.

가정과의 연계활동
-가정에 대피요령을 안내하여 부모가 영아에게 대피요령을 반복하여 지도하도록 돕는다.

유의점
① 영아에게 소방대피훈련 시 사이렌 소리가 난다는 것을 사전에 안내한다.
② 교사 역할 분담을 통해 대피가 실제 상황처럼 신속하게 이루어질 수 있도록 한다.
③ 화재가 난 원인에 대해 간단히 설명하여 화재 발생 원인에 대한 이해를 돕는다.
11:00~11:10
정리 정돈 및 배변활동
• 교사가 먼저 정리정돈을 하면서 영아가 놀잇감을 제자리에 정리하도록 격려한다.
◉ 선생님과 함께 화장실에 다녀와요
• 기저귀 갈이대를 소독 후 사용한다.
• 배변활동을 하고 교사의 도움을 받아 손을 씻는다.
11:10~11:50
실외활동
▶ 바깥놀이 - 계단을 오르내려요

교사의 기대
-낮은 계단 매트를 오르고 내리기를 반복한다.
-계단의 생김새를 탐색한다.

표준보육과정 내용범주
-신체운동>신체활동 즐기기>기본 운동을 즐긴다.
-자연탐구>탐구 과정 즐기기>사물과 자연을 반복하여 탐색하기를 즐긴다.

활동자료
-낮은 계단 매트, 휴대용 구급상자, 물티슈, 카메라, 영아 휴식용 돗자리

활동방법
① 관심 보이는 영아와 함께 낮은 계단 매트를 살펴본다.
② 교사의 손을 잡고 낮은 계단 매트를 오르고 내린다.
③ 교사의 도움 없이 낮은 계단 매트를 오르고 내린다.

확장활동
-계단의 수를 세며 오르내려본다.

놀이 경험 이해
-영아가 계단을 오르내리며 대근육을 조절하는 경험을 하였다.
-영아가 오른발, 왼발을 번갈아 움직이며 기본 운동을 즐기고 도구를 이용한 신체놀이에 참여하며 즐겼다.

교사의 지원
(1) 공간
-영아가 안전에 유의하며 놀이할 수 있는 계단이 있는 장소를 선정하였다.
(2) 안전
-영아가 여러 칸 내려오거나 뛰어내려오지 않도록 주의 깊게 살펴보았다.
▶ 대체활동 - 풍선으로 놀이해요

교사의 기대
-풍선에 관심을 갖고 탐색한다.
-친구와 함께 풍선을 가지고 놀이한다.

표준보육과정 내용범주
-신체운동>신체활동 즐기기>실내외 신체활동을 즐긴다.
-사회관계>더불어 생활하기>또래와 함께 놀이한다.
-자연탐구>탐구과정 즐기기>사물과 자연을 반복하여 탐색하기를 즐긴다.

활동자료
-풍선, 라켓, 협동

활동방법
① 풍선을 살펴보며 이야기 나눈다.
② 풍선을 가지고 다양한 방법으로 놀이한다.
③ 친구와 함께 풍선을 던지고 잡아본다.

확장활동
-라켓을 이용해 풍선을 쳐본다.
11:50~13:00
점심 및 이 닦기
◉ 숟가락과 포크를 사용해요
• 손 씻기 후 점심을 먹는다.
• 개별적인 상호작용을 하며 올바른 식습관 지도와 영양 교육을 한다.
13:00~15:00
낮잠 및 휴식
◉ 선생님과 함께 화장실에 다녀와요
• 낮잠 자기 전 영아가 화장실을 다녀올 수 있도록 한다.
◉ 선생님의 토닥임을 느끼며 잠들어요
• 영아의 개별 이불을 찾아보고 누워볼 수 있도록 한다.
• 낮잠 음악을 들으며 편안하게 휴식을 취하거나 잠을 자며 체력을 회복한다.
15:00~15:30
배변활동 및 오후 간식
• 낮잠에서 일어나 교사와 함께 개별 매트와 이불을 정리한다.
• 배변하고 손을 깨끗이 씻는다.
◉ 숟가락과 포크를 사용해요
• 오후 간식을 먹는다.
• 다 먹고 난 그릇을 스스로 정리한다.
15:30~16:00
실내활동
ㆍ오전에 진행한 놀이를 연계하여 실내놀이를 진행한다.
ㆍ기본보육 영아는 하원한다.
총평
[ʻ평가ʼ와 ʻ일일평가ʼ는 원 사정에 맞게 수정하여 사용하시기 바랍니다.]
이번 주는 ʻ내가 좋아하는 놀잇감이에요ʼ 소주제에 맞춰 영아들이 자신이 좋아하는 놀잇감을 선택하여
놀이하는 것에 주안점을 두어 놀이를 계획하였다.
언어놀이 시 놀잇감 사진카드를 보며 자신이 좋아하는 놀잇감에 대해 이야기를 나누었고 영아가 좋아하는 놀잇감
사진에 더욱 애착을 느끼며 끼적이기, 같은 놀잇감 찾기, 교사와 친구에게 소개하기 등의 놀이가 이루어졌다.
기본생활과 관련하여 부모님께 '사랑해요'라고 표현하는 내용에 대해 이야기를 나누었다.
하원 때 개별적으로 부모님에게 표현해 볼 수 있도록 상호작용하며 실천해보았다.
비고
안전교육 - [성폭력 및 아동학대 예방] 부모님께 말해요
- [소방대피훈련] 유도등을 따라 안전하게 대피해요
기본생활 - [효] 부모님께 ‘사랑해요’ 표현해요

2021년 3월 일일계획안 | 만2세
연령
만2세
기간
2021년 3월 30일
생활주제
겨울과 모양을 찾아요 Ⅰ
목표
- 내가 좋아하는 놀잇감을 선택하여 놀이한다.
시간
일과
활동
07:30~09:00
등원 및 통합보육
◉ 등원 <선생님과 인사하고 교실을 둘러봐요>
09:00~09:30
배변활동 및 오전간식
◉ 숟가락과 포크를 사용해요
• 손 씻기 후 오전 간식을 먹는다.
• 다 먹고 난 그릇을 스스로 정리한다.
◉ 선생님과 함께 화장실에 다녀와요
• 배변하고 손을 깨끗이 씻는다.
09:30~11:00
실내활동
신체
▶ 신체놀이 - 천장에 매달린 풍선을 쳐봐요
쌓기·역할
▶ 쌓기/역할놀이- 쌓기 : 내가 좋아하는 블록으로 놀이해요
언어
▶ 언어놀이 - 내가 좋아하는 놀잇감을 말해요
감각·탐색
▶ 미술놀이 - 생일파티 모자

교사의 기대
-어린이집에 대한 친근감을 느낀다.
-자신만의 생일파티 모자를 꾸며본다.

표준보육과정 내용범주
-예술경험>창의적으로 표현하기>미술 재료와 도구로 표현해본다.
-사회관계>더불어 생활하기>또래와 함께 놀이한다.

활동자료
-파티모자 완성본 1개, 영아 개별 사진, 모자 도안 그림자료, 그리기 도구, 색종이 조각, 풀, 솜공

사전준비
-색종이 조각을 다양한 크기의 모양으로 잘라놓는다.

활동방법
① 영아가 좋아하는 놀잇감을 찾으며 생일파티놀이에 대해 상호작용한다.
② 생일파티 모자를 살펴본다.
③ '생일파티 모자ʼ 만들기 놀이를 해본다.
④ 완성된 작품을 살펴보며 마무리한다.

[ʻ생일파티 모자ʼ 만드는 방법]
1) 모자 도안과 색종이 조각, 풀을 준비한다.
2) 모자 도안에 색종이 조각을 붙여 모자를 꾸민다.
3) 그리기 도구로 색칠해 꾸민다.
4) 모자 윗부분에 솜공을 붙인 후 영아 개별 사진을 모자에 붙여 완성한다.

확장활동
-생일파티 모자를 쓰고 음악에 맞춰 친구들과 춤을 춰본다.
기본생활
안전교육
11:00~11:10
정리 정돈 및 배변활동
• 교사가 먼저 정리정돈을 하면서 영아가 놀잇감을 제자리에 정리하도록 격려한다.
◉ 선생님과 함께 화장실에 다녀와요
• 기저귀 갈이대를 소독 후 사용한다.
• 배변활동을 하고 교사의 도움을 받아 손을 씻는다.
11:10~11:50
실외활동
▶ 바깥놀이 - 계단을 오르내려요
▶ 대체활동 - 풍선으로 놀이해요
11:50~13:00
점심 및 이 닦기
◉ 숟가락과 포크를 사용해요
• 손 씻기 후 점심을 먹는다.
• 개별적인 상호작용을 하며 올바른 식습관 지도와 영양 교육을 한다.
13:00~15:00
낮잠 및 휴식
◉ 선생님과 함께 화장실에 다녀와요
• 낮잠 자기 전 영아가 화장실을 다녀올 수 있도록 한다.
◉ 선생님의 토닥임을 느끼며 잠들어요
• 영아의 개별 이불을 찾아보고 누워볼 수 있도록 한다.
• 낮잠 음악을 들으며 편안하게 휴식을 취하거나 잠을 자며 체력을 회복한다.
15:00~15:30
배변활동 및 오후 간식
• 낮잠에서 일어나 교사와 함께 개별 매트와 이불을 정리한다.
• 배변하고 손을 깨끗이 씻는다.
◉ 숟가락과 포크를 사용해요
• 오후 간식을 먹는다.
• 다 먹고 난 그릇을 스스로 정리한다.
15:30~16:00
실내활동
ㆍ오전에 진행한 놀이를 연계하여 실내놀이를 진행한다.
ㆍ기본보육 영아는 하원한다.
총평
[ʻ평가ʼ와 ʻ일일평가ʼ는 원 사정에 맞게 수정하여 사용하시기 바랍니다.]
미세먼지로 인해 실내에서 대체놀이가 이루어졌다.
끈이 없는 풍선을 제공하였을 때에는 풍선이 잘 잡히지 않아 풍선잡기에 어려움이 있어서 풍선에 끈을 매달아 영아들에게 제공하였다.
영아들이 풍선의 끈을 잡고 풍선의 움직임을 탐색하며 이동 운동하는 것에 큰 흥미를 보였다.
끈이 달린 풍선에 대한 영아의 흥미가 지속되는 만큼 신체놀이 시 비치해주어 자유롭게 놀이해볼 수 있도록 도와야겠다.
한편, 영아가 매트의 테두리를 따라 걸으며 선을 따라 걷는 것에 관심을 보여, 내일은 바닥에 색 테이프로 선을 다양하게 만들어주어야겠다.
비고
안전교육 - [성폭력 및 아동학대 예방] 부모님께 말해요
기본생활 - [효] 부모님께 ‘사랑해요’ 표현해요

2021년 3월 일일계획안 | 만2세
연령
만2세
기간
2021년 3월 31일
생활주제
겨울과 모양을 찾아요 Ⅰ
목표
- 내가 좋아하는 놀잇감을 선택하여 놀이한다.
시간
일과
활동
07:30~09:00
등원 및 통합보육
◉ 등원 <선생님과 인사하고 교실을 둘러봐요>
09:00~09:30
배변활동 및 오전간식
◉ 숟가락과 포크를 사용해요
• 손 씻기 후 오전 간식을 먹는다.
• 다 먹고 난 그릇을 스스로 정리한다.
◉ 선생님과 함께 화장실에 다녀와요
• 배변하고 손을 깨끗이 씻는다.
09:30~11:00
실내활동
신체
▶ 신체놀이 - 천장에 매달린 풍선을 쳐봐요
쌓기·역할
▶ 쌓기/역할놀이- 쌓기 : 내가 좋아하는 블록으로 놀이해요
언어
▶ 언어놀이 - 내가 좋아하는 놀잇감을 말해요
감각·탐색
▶ 미술놀이 - 생일파티 모자

▶ 음률놀이 - ‘싱글벙글’ 노래에 맞춰 몸을 움직여요

교사의 기대
-노래를 듣고 부른다.
-노래에 맞춰 몸을 움직여본다.

표준보육과정 내용범주
-예술경험>창의적으로 표현하기>익숙한 노래와 리듬을 표현한다.
-예술경험>창의적으로 표현하기>움직임과 춤으로 자유롭게 표현한다.

활동자료
-ʻ싱글벙글ʼ 악보와 동요, 가사판 파워포인트

사전준비
-교사가 미리 영상을 보며 손유희 동작을 익혀둔다.

활동방법
① 교사가 노래를 부르며 영아의 관심을 유도한다.
② 교사와 함께 노래에 맞춰 손유희를 해본다.
③ 영아가 노래에 맞춰 손유희를 표현해본다.

확장활동
-친구와 짝을 이뤄 친구와 함께 할 수 있는 놀이를 가사에 넣어 손유희를 해본다.

▶ 감각/탐색놀이 - 내 나이만큼 케이크에 초를 꽂아요

교사의 기대
-케이크에 초를 꽂으며 수에 관심을 가진다.
-소근육을 이용하여 케이크에 초를 꽂는다.

표준보육과정 내용범주
-신체운동>신체활동 즐기기>대소근육을 조절한다.
-자연탐구>생활 속에서 탐구하기>물체의 수량에 관심을 가진다.

활동자료
-케이크 교구 그림자료, 케이크 그림자료, ʻ케이크에 초를 그려요ʼ 활동지, 색연필

활동방법
① 케이크 그림자료를 보며 생일을 축하해본 경험에 대해 이야기 나눈다.
② 케이크 교구를 탐색하고 초를 꽂아본다.
③ 자신의 나이만큼 초를 꽂아본다.

[ʻ케이크 교구ʼ 만드는 방법]
1) 케이크 교구와 케이크 그림자료를 인쇄해서 오린 후 코팅한다.
2) 케이크 교구 그림을 종이상자의 윗부분에 붙인다.
3) 케이크 교구 그림의 표시된 부분에 구멍을 뚫는다.
4) 초 그림의 뒷면에 EVA를 붙인다.
5) EVA를 붙인 초를 상자에 꽂는다.

확장활동
-ʻ케이크에 초를 그려요ʼ 활동지에 자신의 나이만큼 초를 그려본다.
기본생활
안전교육
11:00~11:10
정리 정돈 및 배변활동
• 교사가 먼저 정리정돈을 하면서 영아가 놀잇감을 제자리에 정리하도록 격려한다.
◉ 선생님과 함께 화장실에 다녀와요
• 기저귀 갈이대를 소독 후 사용한다.
• 배변활동을 하고 교사의 도움을 받아 손을 씻는다.
11:10~11:50
실외활동
▶ 바깥놀이 - 계단을 오르내려요
▶ 대체활동 - 풍선으로 놀이해요
11:50~13:00
점심 및 이 닦기
◉ 숟가락과 포크를 사용해요
• 손 씻기 후 점심을 먹는다.
• 개별적인 상호작용을 하며 올바른 식습관 지도와 영양 교육을 한다.
13:00~15:00
낮잠 및 휴식
◉ 선생님과 함께 화장실에 다녀와요
• 낮잠 자기 전 영아가 화장실을 다녀올 수 있도록 한다.
◉ 선생님의 토닥임을 느끼며 잠들어요
• 영아의 개별 이불을 찾아보고 누워볼 수 있도록 한다.
• 낮잠 음악을 들으며 편안하게 휴식을 취하거나 잠을 자며 체력을 회복한다.
15:00~15:30
배변활동 및 오후 간식
• 낮잠에서 일어나 교사와 함께 개별 매트와 이불을 정리한다.
• 배변하고 손을 깨끗이 씻는다.
◉ 숟가락과 포크를 사용해요
• 오후 간식을 먹는다.
• 다 먹고 난 그릇을 스스로 정리한다.
15:30~16:00
실내활동
ㆍ오전에 진행한 놀이를 연계하여 실내놀이를 진행한다.
ㆍ기본보육 영아는 하원한다.
총평
[ʻ평가ʼ와 ʻ일일평가ʼ는 원 사정에 맞게 수정하여 사용하시기 바랍니다.]
오늘은 영아들이 자신이 놀이하고 싶은 놀이를 선택하여 자발적이고 적극적인 놀이가 이루어졌다.
어제의 평가를 반영하여 영아들과 함께 완성된 생일파티 모자를 착용하고 생일노래를 부르며 생일파티 놀이를 하였다.
평소 영아들이 좋아하는 놀이 이어서 영아들 모두 흥미를 갖고 놀이에 참여하였으며 케이크에 초를 꽂아보며 놀이가 자연스럽게 연계 될 수 있었다.
어제의 놀이 평가를 반영해 오늘은 바닥에 색 테이프로 선을 만들어주었다.
영아의 흥미가 끊이지 않도록 선을 길게 붙여 놀이환경을 조성해주었는데, 친구와 차례를 지켜 걸으며 양보하는 기본생활습관도 형성할 수 있었다.
비고
안전교육 - [성폭력 및 아동학대 예방] 부모님께 말해요
기본생활 - [효] 부모님께 ‘사랑해요’ 표현해요

2020년 4월 일일계획안 | 만2세
연령
만2세
기간
2020년 4월 01일
생활주제
겨울과 모양을 찾아요 Ⅰ
목표
다양한 놀잇감을 탐색하며 흥미 있는 것을 선택하여 놀이한다.
내가 좋아하는 놀잇감으로 반복하여 놀이하는 것을 즐긴다.
시간
일과
활동
07:30~09:00
등원 및 맞이하기
- 등원한 영아와 함께 날씨에 대해 이야기하며 인사한다.
- 영아의 특이사항(투약여부, 건강상태, 배변여부 등)을 확인한다.
- 체온계를 사용하여 영아의 체온을 확인한다.
09:00~09:40
배변활동 및 오전간식
- 기저귀갈이가 필요한 영아는 기저귀갈이를 돕는다.
- 영아가 배변하고 ‘다했어요’라고 말할 수 있도록 상호작용한다.
- 간식 먹기 전 교사의 도움을 받아 손을 씻는다.
- 영아가 간식을 더 먹고 싶을 때 더 달라고 언어나 몸짓으로 표현하도록 안내한다.
09:40~11:00
실내 자유놀이 활동
신체
쌓기·역할
[쌓기] 내가 좋아하는 블록으로 놀아요
언어
[듣기/말하기/사회관계증진] 동화 ‘꼬물꼬물 애벌레’
감각·탐색
미술
음률
기본생활
[질서] 놀잇감을 제자리에 정리해요
워크북
 
안전교육
[교통안전] 멈춘다! 살핀다! 건넌다!
11:00~11:20
정리 정돈 및 배변활동
- 교사의 도움을 받아 놀잇감을 제자리에 정리한다.
- 영아가 배변하고 ‘다했어요’라고 말할 수 있도록 상호작용한다.
- 배변활동을 하고 교사의 도움을 받아 손을 씻는다.
11:20~12:00
실외활동
[실외활동]공으로 놀이해요
[대체활동]대근육 매트에서 놀이해요
12:00~13:10
점심 및 이 닦기
- 교사의 도움을 받아 영아 스스로 손을 깨끗이 씻는다.
- 영아가 즐겁게 점심 먹을 수 있는 분위기를 조성한다.
- 더 먹고 싶은 영아는 언어나 몸짓으로 더 달라고 표현할 수 있도록 안내한다.
- 점심을 먹고 영아의 이 닦기를 돕는다.
13:10~15:30
낮잠 및 휴식
- 낮잠 자기 전 영아의 기저귀를 갈아주거나 배변할 수 있도록 한다.
- 영아가 낮잠을 잘 때 이불을 덮고 잘 수 있도록 하고, 낮잠 중간마다 확인하여 덮어준다.
- 낮잠 음악을 들으며 편안하게 낮잠을 잔다.
- 잠을 자고 일어나서 기지개를 켜며 즐겁게 일어날 수 있도록 돕는다.
내가 좋아하는 인형 안고 잠들기
[감상곡] 꿈나라 천사
15:30~16:00
배변활동 및 오후 간식
- 기저귀갈이가 필요한 영아는 기저귀갈이를 돕는다.
- 영아가 배변하고 ‘다했어요’라고 말할 수 있도록 상호작용한다.
- 간식을 먹기 전에 손을 깨끗하게 씻는다.
- 영아가 간식을 더 먹고 싶을 때 더 달라고 언어나 몸짓으로 표현하도록 안내한다.
16:00~16:30
실외활동
- 오전 실외활동에서 계획한 내용을 바탕으로 실외에서 놀이한다.
16:30~18:00
실내 자유놀이 활동
- 오전 실내 자유 놀이활동의 내용을 바탕으로 영아가 원하는 영역에서 자유롭게 놀이한다.
18:00~19:30
통합보육 및 귀가지도
- 영아의 발달 상황 및 요구를 고려하여 통합 놀이 한다.
- 영아의 용모를 단정히 하여 귀가준비를 하고 보호자가 오면 귀가지도를 한다.
- 하루 동안 영아가 어떻게 지냈는지, 어떤 놀이를 했는지에 대해 보호자에게 전달한다.

2020년 4월 일일계획안 | 만2세
연령
만2세
기간
2020년 4월 02일
생활주제
겨울과 모양을 찾아요 Ⅰ
목표
다양한 놀잇감을 탐색하며 흥미 있는 것을 선택하여 놀이한다.
내가 좋아하는 놀잇감으로 반복하여 놀이하는 것을 즐긴다.
시간
일과
활동
07:30~09:00
등원 및 맞이하기
- 등원한 영아와 함께 날씨에 대해 이야기하며 인사한다.
- 영아의 특이사항(투약여부, 건강상태, 배변여부 등)을 확인한다.
- 체온계를 사용하여 영아의 체온을 확인한다.
09:00~09:40
배변활동 및 오전간식
- 기저귀갈이가 필요한 영아는 기저귀갈이를 돕는다.
- 영아가 배변하고 ‘다했어요’라고 말할 수 있도록 상호작용한다.
- 간식 먹기 전 교사의 도움을 받아 손을 씻는다.
- 영아가 간식을 더 먹고 싶을 때 더 달라고 언어나 몸짓으로 표현하도록 안내한다.
09:40~11:00
실내 자유놀이 활동
신체
쌓기·역할
[역할/사회관계증진] 놀잇감 가게에서 놀이해요
워크북
 
언어
감각·탐색
저울로 놀이해요
미술
음률
기본생활
[질서] 놀잇감을 제자리에 정리해요
워크북
 
안전교육
[교통안전] 멈춘다! 살핀다! 건넌다!
11:00~11:20
정리 정돈 및 배변활동
- 교사의 도움을 받아 놀잇감을 제자리에 정리한다.
- 영아가 배변하고 ‘다했어요’라고 말할 수 있도록 상호작용한다.
- 배변활동을 하고 교사의 도움을 받아 손을 씻는다.
11:20~12:00
실외활동
[실외활동]공으로 놀이해요
[대체활동]대근육 매트에서 놀이해요
12:00~13:10
점심 및 이 닦기
- 교사의 도움을 받아 영아 스스로 손을 깨끗이 씻는다.
- 영아가 즐겁게 점심 먹을 수 있는 분위기를 조성한다.
- 더 먹고 싶은 영아는 언어나 몸짓으로 더 달라고 표현할 수 있도록 안내한다.
- 점심을 먹고 영아의 이 닦기를 돕는다.
13:10~15:30
낮잠 및 휴식
- 낮잠 자기 전 영아의 기저귀를 갈아주거나 배변할 수 있도록 한다.
- 영아가 낮잠을 잘 때 이불을 덮고 잘 수 있도록 하고, 낮잠 중간마다 확인하여 덮어준다.
- 낮잠 음악을 들으며 편안하게 낮잠을 잔다.
- 잠을 자고 일어나서 기지개를 켜며 즐겁게 일어날 수 있도록 돕는다.
내가 좋아하는 인형 안고 잠들기
[감상곡] 꿈나라 천사
15:30~16:00
배변활동 및 오후 간식
- 기저귀갈이가 필요한 영아는 기저귀갈이를 돕는다.
- 영아가 배변하고 ‘다했어요’라고 말할 수 있도록 상호작용한다.
- 간식을 먹기 전에 손을 깨끗하게 씻는다.
- 영아가 간식을 더 먹고 싶을 때 더 달라고 언어나 몸짓으로 표현하도록 안내한다.
16:00~16:30
실외활동
- 오전 실외활동에서 계획한 내용을 바탕으로 실외에서 놀이한다.
16:30~18:00
실내 자유놀이 활동
- 오전 실내 자유 놀이활동의 내용을 바탕으로 영아가 원하는 영역에서 자유롭게 놀이한다.
18:00~19:30
통합보육 및 귀가지도
- 영아의 발달 상황 및 요구를 고려하여 통합 놀이 한다.
- 영아의 용모를 단정히 하여 귀가준비를 하고 보호자가 오면 귀가지도를 한다.
- 하루 동안 영아가 어떻게 지냈는지, 어떤 놀이를 했는지에 대해 보호자에게 전달한다.

2020년 4월 일일계획안 | 만2세
연령
만2세
기간
2020년 4월 03일
생활주제
겨울과 모양을 찾아요 Ⅰ
목표
다양한 놀잇감을 탐색하며 흥미 있는 것을 선택하여 놀이한다.
내가 좋아하는 놀잇감으로 반복하여 놀이하는 것을 즐긴다.
시간
일과
활동
07:30~09:00
등원 및 맞이하기
- 등원한 영아와 함께 날씨에 대해 이야기하며 인사한다.
- 영아의 특이사항(투약여부, 건강상태, 배변여부 등)을 확인한다.
- 체온계를 사용하여 영아의 체온을 확인한다.
09:00~09:40
배변활동 및 오전간식
- 기저귀갈이가 필요한 영아는 기저귀갈이를 돕는다.
- 영아가 배변하고 ‘다했어요’라고 말할 수 있도록 상호작용한다.
- 간식 먹기 전 교사의 도움을 받아 손을 씻는다.
- 영아가 간식을 더 먹고 싶을 때 더 달라고 언어나 몸짓으로 표현하도록 안내한다.
09:40~11:00
실내 자유놀이 활동
신체
쌓기·역할
언어
감각·탐색
과일을 자르면?
교구
워크북
 
미술
놀잇감을 꾸며요
워크북
 
음률
기본생활
[질서] 놀잇감을 제자리에 정리해요
워크북
 
안전교육
[교통안전] 멈춘다! 살핀다! 건넌다!
11:00~11:20
정리 정돈 및 배변활동
- 교사의 도움을 받아 놀잇감을 제자리에 정리한다.
- 영아가 배변하고 ‘다했어요’라고 말할 수 있도록 상호작용한다.
- 배변활동을 하고 교사의 도움을 받아 손을 씻는다.
11:20~12:00
실외활동
[실외활동]공으로 놀이해요
[대체활동]대근육 매트에서 놀이해요
12:00~13:10
점심 및 이 닦기
- 교사의 도움을 받아 영아 스스로 손을 깨끗이 씻는다.
- 영아가 즐겁게 점심 먹을 수 있는 분위기를 조성한다.
- 더 먹고 싶은 영아는 언어나 몸짓으로 더 달라고 표현할 수 있도록 안내한다.
- 점심을 먹고 영아의 이 닦기를 돕는다.
13:10~15:30
낮잠 및 휴식
- 낮잠 자기 전 영아의 기저귀를 갈아주거나 배변할 수 있도록 한다.
- 영아가 낮잠을 잘 때 이불을 덮고 잘 수 있도록 하고, 낮잠 중간마다 확인하여 덮어준다.
- 낮잠 음악을 들으며 편안하게 낮잠을 잔다.
- 잠을 자고 일어나서 기지개를 켜며 즐겁게 일어날 수 있도록 돕는다.
내가 좋아하는 인형 안고 잠들기
[감상곡] 꿈나라 천사
15:30~16:00
배변활동 및 오후 간식
- 기저귀갈이가 필요한 영아는 기저귀갈이를 돕는다.
- 영아가 배변하고 ‘다했어요’라고 말할 수 있도록 상호작용한다.
- 간식을 먹기 전에 손을 깨끗하게 씻는다.
- 영아가 간식을 더 먹고 싶을 때 더 달라고 언어나 몸짓으로 표현하도록 안내한다.
16:00~16:30
실외활동
- 오전 실외활동에서 계획한 내용을 바탕으로 실외에서 놀이한다.
16:30~18:00
실내 자유놀이 활동
- 오전 실내 자유 놀이활동의 내용을 바탕으로 영아가 원하는 영역에서 자유롭게 놀이한다.
18:00~19:30
통합보육 및 귀가지도
- 영아의 발달 상황 및 요구를 고려하여 통합 놀이 한다.
- 영아의 용모를 단정히 하여 귀가준비를 하고 보호자가 오면 귀가지도를 한다.
- 하루 동안 영아가 어떻게 지냈는지, 어떤 놀이를 했는지에 대해 보호자에게 전달한다.

2020년 4월 일일계획안 | 만2세

2020년 4월 일일계획안 | 만2세

2020년 4월 일일계획안 | 만2세
연령
만2세
기간
2020년 4월 06일
생활주제
겨울과 모양을 찾아요 Ⅰ
목표
어린이집의 일과에 참여하며 안정감을 느낀다.
시간
일과
활동
07:30~09:00
등원 및 맞이하기
- 등원한 영아와 함께 날씨에 대해 이야기하며 인사한다.
- 영아의 특이사항(투약여부, 건강상태, 배변여부 등)을 확인한다.
- 체온계를 사용하여 영아의 체온을 확인한다.
09:00~09:40
배변활동 및 오전간식
- 기저귀갈이가 필요한 영아는 기저귀갈이를 돕는다.
- 영아가 배변하고 ‘다했어요’라고 말할 수 있도록 상호작용한다.
- 간식 먹기 전 교사의 도움을 받아 손을 씻는다.
- 영아가 간식을 더 먹고 싶을 때 더 달라고 언어나 몸짓으로 표현하도록 안내한다.
09:40~11:00
실내 자유놀이 활동
신체
[대근육] 내 사진을 보며 걸어요
쌓기·역할
언어
감각·탐색
미술
음률
기본생활
[예절/사회관계증진] 음식을 먹기 전후에 감사 인사를 해요
워크북
 
안전교육
[약물오남용] 맛있는 냄새가 나도 먹으면 안돼요
11:00~11:20
정리 정돈 및 배변활동
- 교사의 도움을 받아 놀잇감을 제자리에 정리한다.
- 영아가 배변하고 ‘다했어요’라고 말할 수 있도록 상호작용한다.
- 배변활동을 하고 교사의 도움을 받아 손을 씻는다.
11:20~12:00
실외활동
[실외활동]하늘을 보아요
[대체활동]터널을 지나가요
12:00~13:10
점심 및 이 닦기
- 교사의 도움을 받아 영아 스스로 손을 깨끗이 씻는다.
- 영아가 즐겁게 점심 먹을 수 있는 분위기를 조성한다.
- 더 먹고 싶은 영아는 언어나 몸짓으로 더 달라고 표현할 수 있도록 안내한다.
- 점심을 먹고 영아의 이 닦기를 돕는다.
13:10~15:30
낮잠 및 휴식
- 낮잠 자기 전 영아의 기저귀를 갈아주거나 배변할 수 있도록 한다.
- 영아가 낮잠을 잘 때 이불을 덮고 잘 수 있도록 하고, 낮잠 중간마다 확인하여 덮어준다.
- 낮잠 음악을 들으며 편안하게 낮잠을 잔다.
- 잠을 자고 일어나서 기지개를 켜며 즐겁게 일어날 수 있도록 돕는다.
동화 들으며 편안하게 잠자기
[감상곡] 비발디의 사계 중 ‘봄’
15:30~16:00
배변활동 및 오후 간식
- 기저귀갈이가 필요한 영아는 기저귀갈이를 돕는다.
- 영아가 배변하고 ‘다했어요’라고 말할 수 있도록 상호작용한다.
- 간식을 먹기 전에 손을 깨끗하게 씻는다.
- 영아가 간식을 더 먹고 싶을 때 더 달라고 언어나 몸짓으로 표현하도록 안내한다.
16:00~16:30
실외활동
- 오전 실외활동에서 계획한 내용을 바탕으로 실외에서 놀이한다.
16:30~18:00
실내 자유놀이 활동
- 오전 실내 자유 놀이활동의 내용을 바탕으로 영아가 원하는 영역에서 자유롭게 놀이한다.
18:00~19:30
통합보육 및 귀가지도
- 영아의 발달 상황 및 요구를 고려하여 통합 놀이 한다.
- 영아의 용모를 단정히 하여 귀가준비를 하고 보호자가 오면 귀가지도를 한다.
- 하루 동안 영아가 어떻게 지냈는지, 어떤 놀이를 했는지에 대해 보호자에게 전달한다.

2020년 4월 일일계획안 | 만2세
연령
만2세
기간
2020년 4월 07일
생활주제
겨울과 모양을 찾아요 Ⅰ
목표
어린이집의 일과에 참여하며 안정감을 느낀다.
시간
일과
활동
07:30~09:00
등원 및 맞이하기
- 등원한 영아와 함께 날씨에 대해 이야기하며 인사한다.
- 영아의 특이사항(투약여부, 건강상태, 배변여부 등)을 확인한다.
- 체온계를 사용하여 영아의 체온을 확인한다.
09:00~09:40
배변활동 및 오전간식
- 기저귀갈이가 필요한 영아는 기저귀갈이를 돕는다.
- 영아가 배변하고 ‘다했어요’라고 말할 수 있도록 상호작용한다.
- 간식 먹기 전 교사의 도움을 받아 손을 씻는다.
- 영아가 간식을 더 먹고 싶을 때 더 달라고 언어나 몸짓으로 표현하도록 안내한다.
09:40~11:00
실내 자유놀이 활동
신체
[소근육] 상자 뚜껑을 덮어요
쌓기·역할
언어
[듣기/말하기/사회관계증진] 동시 ‘하늘아 안녕?’
워크북
 
감각·탐색
미술
음률
기본생활
[예절/사회관계증진] 음식을 먹기 전후에 감사 인사를 해요
워크북
 
안전교육
[약물오남용] 맛있는 냄새가 나도 먹으면 안돼요
11:00~11:20
정리 정돈 및 배변활동
- 교사의 도움을 받아 놀잇감을 제자리에 정리한다.
- 영아가 배변하고 ‘다했어요’라고 말할 수 있도록 상호작용한다.
- 배변활동을 하고 교사의 도움을 받아 손을 씻는다.
11:20~12:00
실외활동
[실외활동]하늘을 보아요
[대체활동]터널을 지나가요
12:00~13:10
점심 및 이 닦기
- 교사의 도움을 받아 영아 스스로 손을 깨끗이 씻는다.
- 영아가 즐겁게 점심 먹을 수 있는 분위기를 조성한다.
- 더 먹고 싶은 영아는 언어나 몸짓으로 더 달라고 표현할 수 있도록 안내한다.
- 점심을 먹고 영아의 이 닦기를 돕는다.
13:10~15:30
낮잠 및 휴식
- 낮잠 자기 전 영아의 기저귀를 갈아주거나 배변할 수 있도록 한다.
- 영아가 낮잠을 잘 때 이불을 덮고 잘 수 있도록 하고, 낮잠 중간마다 확인하여 덮어준다.
- 낮잠 음악을 들으며 편안하게 낮잠을 잔다.
- 잠을 자고 일어나서 기지개를 켜며 즐겁게 일어날 수 있도록 돕는다.
동화 들으며 편안하게 잠자기
[감상곡] 비발디의 사계 중 ‘봄’
15:30~16:00
배변활동 및 오후 간식
- 기저귀갈이가 필요한 영아는 기저귀갈이를 돕는다.
- 영아가 배변하고 ‘다했어요’라고 말할 수 있도록 상호작용한다.
- 간식을 먹기 전에 손을 깨끗하게 씻는다.
- 영아가 간식을 더 먹고 싶을 때 더 달라고 언어나 몸짓으로 표현하도록 안내한다.
16:00~16:30
실외활동
- 오전 실외활동에서 계획한 내용을 바탕으로 실외에서 놀이한다.
16:30~18:00
실내 자유놀이 활동
- 오전 실내 자유 놀이활동의 내용을 바탕으로 영아가 원하는 영역에서 자유롭게 놀이한다.
18:00~19:30
통합보육 및 귀가지도
- 영아의 발달 상황 및 요구를 고려하여 통합 놀이 한다.
- 영아의 용모를 단정히 하여 귀가준비를 하고 보호자가 오면 귀가지도를 한다.
- 하루 동안 영아가 어떻게 지냈는지, 어떤 놀이를 했는지에 대해 보호자에게 전달한다.

2020년 4월 일일계획안 | 만2세
연령
만2세
기간
2020년 4월 08일
생활주제
겨울과 모양을 찾아요 Ⅰ
목표
어린이집의 일과에 참여하며 안정감을 느낀다.
시간
일과
활동
07:30~09:00
등원 및 맞이하기
- 등원한 영아와 함께 날씨에 대해 이야기하며 인사한다.
- 영아의 특이사항(투약여부, 건강상태, 배변여부 등)을 확인한다.
- 체온계를 사용하여 영아의 체온을 확인한다.
09:00~09:40
배변활동 및 오전간식
- 기저귀갈이가 필요한 영아는 기저귀갈이를 돕는다.
- 영아가 배변하고 ‘다했어요’라고 말할 수 있도록 상호작용한다.
- 간식 먹기 전 교사의 도움을 받아 손을 씻는다.
- 영아가 간식을 더 먹고 싶을 때 더 달라고 언어나 몸짓으로 표현하도록 안내한다.
09:40~11:00
실내 자유놀이 활동
신체
쌓기·역할
[역할/사회관계증진] 요리사가 되어보아요
교구
워크북
 
언어
감각·탐색
향기로운 냄새가 나요
미술
음률
기본생활
[예절/사회관계증진] 음식을 먹기 전후에 감사 인사를 해요
워크북
 
안전교육
[약물오남용] 맛있는 냄새가 나도 먹으면 안돼요
11:00~11:20
정리 정돈 및 배변활동
- 교사의 도움을 받아 놀잇감을 제자리에 정리한다.
- 영아가 배변하고 ‘다했어요’라고 말할 수 있도록 상호작용한다.
- 배변활동을 하고 교사의 도움을 받아 손을 씻는다.
11:20~12:00
실외활동
[실외활동]하늘을 보아요
[대체활동]터널을 지나가요
12:00~13:10
점심 및 이 닦기
- 교사의 도움을 받아 영아 스스로 손을 깨끗이 씻는다.
- 영아가 즐겁게 점심 먹을 수 있는 분위기를 조성한다.
- 더 먹고 싶은 영아는 언어나 몸짓으로 더 달라고 표현할 수 있도록 안내한다.
- 점심을 먹고 영아의 이 닦기를 돕는다.
13:10~15:30
낮잠 및 휴식
- 낮잠 자기 전 영아의 기저귀를 갈아주거나 배변할 수 있도록 한다.
- 영아가 낮잠을 잘 때 이불을 덮고 잘 수 있도록 하고, 낮잠 중간마다 확인하여 덮어준다.
- 낮잠 음악을 들으며 편안하게 낮잠을 잔다.
- 잠을 자고 일어나서 기지개를 켜며 즐겁게 일어날 수 있도록 돕는다.
동화 들으며 편안하게 잠자기
[감상곡] 비발디의 사계 중 ‘봄’
15:30~16:00
배변활동 및 오후 간식
- 기저귀갈이가 필요한 영아는 기저귀갈이를 돕는다.
- 영아가 배변하고 ‘다했어요’라고 말할 수 있도록 상호작용한다.
- 간식을 먹기 전에 손을 깨끗하게 씻는다.
- 영아가 간식을 더 먹고 싶을 때 더 달라고 언어나 몸짓으로 표현하도록 안내한다.
16:00~16:30
실외활동
- 오전 실외활동에서 계획한 내용을 바탕으로 실외에서 놀이한다.
16:30~18:00
실내 자유놀이 활동
- 오전 실내 자유 놀이활동의 내용을 바탕으로 영아가 원하는 영역에서 자유롭게 놀이한다.
18:00~19:30
통합보육 및 귀가지도
- 영아의 발달 상황 및 요구를 고려하여 통합 놀이 한다.
- 영아의 용모를 단정히 하여 귀가준비를 하고 보호자가 오면 귀가지도를 한다.
- 하루 동안 영아가 어떻게 지냈는지, 어떤 놀이를 했는지에 대해 보호자에게 전달한다.

2020년 4월 일일계획안 | 만2세
연령
만2세
기간
2020년 4월 09일
생활주제
겨울과 모양을 찾아요 Ⅰ
목표
어린이집의 일과에 참여하며 안정감을 느낀다.
시간
일과
활동
07:30~09:00
등원 및 맞이하기
- 등원한 영아와 함께 날씨에 대해 이야기하며 인사한다.
- 영아의 특이사항(투약여부, 건강상태, 배변여부 등)을 확인한다.
- 체온계를 사용하여 영아의 체온을 확인한다.
09:00~09:40
배변활동 및 오전간식
- 기저귀갈이가 필요한 영아는 기저귀갈이를 돕는다.
- 영아가 배변하고 ‘다했어요’라고 말할 수 있도록 상호작용한다.
- 간식 먹기 전 교사의 도움을 받아 손을 씻는다.
- 영아가 간식을 더 먹고 싶을 때 더 달라고 언어나 몸짓으로 표현하도록 안내한다.
09:40~11:00
실내 자유놀이 활동
신체
쌓기·역할
[쌓기] 데굴데굴 자동차를 굴려요
언어
감각·탐색
미술
음률
[음률/동작] 새 노래 ‘곰들의 춤’
기본생활
[예절/사회관계증진] 음식을 먹기 전후에 감사 인사를 해요
워크북
 
안전교육
[약물오남용] 맛있는 냄새가 나도 먹으면 안돼요
11:00~11:20
정리 정돈 및 배변활동
- 교사의 도움을 받아 놀잇감을 제자리에 정리한다.
- 영아가 배변하고 ‘다했어요’라고 말할 수 있도록 상호작용한다.
- 배변활동을 하고 교사의 도움을 받아 손을 씻는다.
11:20~12:00
실외활동
[실외활동]하늘을 보아요
[대체활동]터널을 지나가요
12:00~13:10
점심 및 이 닦기
- 교사의 도움을 받아 영아 스스로 손을 깨끗이 씻는다.
- 영아가 즐겁게 점심 먹을 수 있는 분위기를 조성한다.
- 더 먹고 싶은 영아는 언어나 몸짓으로 더 달라고 표현할 수 있도록 안내한다.
- 점심을 먹고 영아의 이 닦기를 돕는다.
13:10~15:30
낮잠 및 휴식
- 낮잠 자기 전 영아의 기저귀를 갈아주거나 배변할 수 있도록 한다.
- 영아가 낮잠을 잘 때 이불을 덮고 잘 수 있도록 하고, 낮잠 중간마다 확인하여 덮어준다.
- 낮잠 음악을 들으며 편안하게 낮잠을 잔다.
- 잠을 자고 일어나서 기지개를 켜며 즐겁게 일어날 수 있도록 돕는다.
동화 들으며 편안하게 잠자기
[감상곡] 비발디의 사계 중 ‘봄’
15:30~16:00
배변활동 및 오후 간식
- 기저귀갈이가 필요한 영아는 기저귀갈이를 돕는다.
- 영아가 배변하고 ‘다했어요’라고 말할 수 있도록 상호작용한다.
- 간식을 먹기 전에 손을 깨끗하게 씻는다.
- 영아가 간식을 더 먹고 싶을 때 더 달라고 언어나 몸짓으로 표현하도록 안내한다.
16:00~16:30
실외활동
- 오전 실외활동에서 계획한 내용을 바탕으로 실외에서 놀이한다.
16:30~18:00
실내 자유놀이 활동
- 오전 실내 자유 놀이활동의 내용을 바탕으로 영아가 원하는 영역에서 자유롭게 놀이한다.
18:00~19:30
통합보육 및 귀가지도
- 영아의 발달 상황 및 요구를 고려하여 통합 놀이 한다.
- 영아의 용모를 단정히 하여 귀가준비를 하고 보호자가 오면 귀가지도를 한다.
- 하루 동안 영아가 어떻게 지냈는지, 어떤 놀이를 했는지에 대해 보호자에게 전달한다.

2020년 4월 일일계획안 | 만2세
연령
만2세
기간
2020년 4월 10일
생활주제
겨울과 모양을 찾아요 Ⅰ
목표
어린이집의 일과에 참여하며 안정감을 느낀다.
시간
일과
활동
07:30~09:00
등원 및 맞이하기
- 등원한 영아와 함께 날씨에 대해 이야기하며 인사한다.
- 영아의 특이사항(투약여부, 건강상태, 배변여부 등)을 확인한다.
- 체온계를 사용하여 영아의 체온을 확인한다.
09:00~09:40
배변활동 및 오전간식
- 기저귀갈이가 필요한 영아는 기저귀갈이를 돕는다.
- 영아가 배변하고 ‘다했어요’라고 말할 수 있도록 상호작용한다.
- 간식 먹기 전 교사의 도움을 받아 손을 씻는다.
- 영아가 간식을 더 먹고 싶을 때 더 달라고 언어나 몸짓으로 표현하도록 안내한다.
09:40~11:00
실내 자유놀이 활동
신체
쌓기·역할
언어</